PSICOLOGÍA IX

GRUPO F
INTEGRANTES:

JORGE LUIS ROLON ROSSO ID 458852

NILLYRETH MANTILLA ARDILA ID 498350
WENDY JULIETH SILVA PADILLA ID 478059

DOCENTE:
JUAN CARLOS PERALTA TRILLOS

ELECTIVA CP

ACTIVIDAD 2
PEQUEÑA MISS SUNSHINE
2019
 DESARROLLO

1. Aporte conceptual de la película articulando elementos del modelo sistémico:

Nillyreth Mantilla: El filme “Little Miss Sunshine”, basa su síntesis en una familia
disfuncional, marcada por varias circunstancias complejas. La familia está compuesta por
seis personas, cada una con problemáticas diferentes; el abuelo se caracteriza por mostrarse
como adicto a las drogas y desordenes sexuales; el padre de familia Richard, es identificado
como obsesionado por su método de Cómo llegar al éxito en nueve pasos, por lo que mantiene
pensamientos irracionales, sino es un ganador es un perdedor, no da lugar a un punto medio;
su esposa se siente agobiada por la problemática familiar, Frank, hermano de sus esposa,
llega a hacer parte de la familia debido a un intento de suicidio a causa de un romance
fracasado y situaciones económicas, Dwyne, el hijo mayor de la pareja, manifiesta odiar a
todos y ha realizado un voto de silencio hasta entrar a la fuerza área, por último la pequeña
Olive, quien es la que se encarga de que su familia realice un viaje para que ella pueda
participar en un concurso de belleza infantil, ya que su sueño es llegar a hacer una reina de
belleza.
Concebir a la familia como sistema implica que ella constituye una unidad, una integridad;
la familia no se puede ver como una suma de individualidades, sino como un conjunto de
interacciones. Herrera (1997) aporta mucho en relación con la causalidad de los problemas
familiares y síntomas ya que se deben a deficiencias en la interacción familiar, a la
disfuncionalidad de la familia como sistema. El funcionamiento familiar debe verse no de
manera lineal, sino circular, o sea, lo que es causa puede pasar a ser efecto o consecuencia y
viceversa. El enfoque sistémico nos permite sustituir el análisis causa-efecto por el análisis
de las pautas y reglas de interacción familiar recíproca, lo que permite llegar al centro de los
conflictos familiares y por tanto a las causas de la disfunción familiar.

Wendy Julieth Silva:

Jorge Luis Rolón:

 2. Responder las siguientes preguntas

a. ¿Tipo de FAMILIA?

Es un tipo de familia Extensa o compleja, ya que hay tres generaciones que conforman la
familia, el abuelo, la pareja de esposos, los hijos y el hno. Este tipo de estructuras parentales
puede incluir a los padres con sus hijos, los hermanos de los padres con sus hijos, los
miembros de las generaciones ascendentes, tíos, abuelos, bisabuelos y puede abarcar
parientes no consanguíneos, como hermanastros, hijos adoptivos o putativos. Estableciendo
en gran modo un contraste con l familia nuclear. Cada integrante dentro del conjunto de la
familia, es una unidad con características que le proporcionan una identidad diferenciada de
otros sistemas, así como reglas que intentan mantener la existencia de unidad a través del
tiempo, como por ejemplo las reglas que se imponen dentro del mismo aunque sus integrantes
no estén de acuerdo con las mismas. La vulneración de la regla, activa los mecanismos
homeostáticos, es decir volver al individuo a la norma establecida. Dentro de la convivencia
familiar se denota la contención emocional unos por otros. Así mismo se evidencias diversos
subsistemas entre algunos de los personajes, como lo es Richard y Seheryl, los cuales se
preocupan por dar una seguridad económica a su familia; Abuelo Edwin y Olive, en los que
se ve una relación de amistad y apoyo brindándose seguridad emocional y contención;
Dwayne y Olvie, donde él se preocupa por el bienestar de su hermana menor, entre otros.

b. ¿Cuál es el paciente identificado?

Richard, el padre de Olive, le consideramos como el paciente identificado, ya que su

constante temor al fracaso y en su teoría del todo, es decir sino no soy un gradar, soy un
perdedor, arrastra inconscientemente a su familia a pensar de esta manera, sin poder encontrar
un punto medio que favorezca la salud mental y los patrones de crianza de los hijos, por lo
que es de vital importancia que él pueda reconocer que su pensamiento está influenciando de
manera inadecuada su familia, y que en cierta medida él es catalogado como la autoridad del
hogar.

c. ¿Cómo es la Jerarquía de FAMILIA?

d. Cuáles son los tipos de Comunicación que se evidencian en la película

 La comunicación dentro de la familia se mueve en diversas capas comunicativas, ya que
la información es entendida según quien sea cada miembro de la familia es decir, cuando el
padre habla a su hija acerca del éxito, esta es recibida como un deber ser; sin embargo para
su esposa la misma información es percibida como el fracaso profesional de su esposo, por
lo que fue necesario cambiar el tipo lógico, se hizo importante la retroalimentación entre los
personajes para que se diera una comunicación efectiva. Por lo que podemos observar los
diferentes tipos de comunicación:

Comunicación verbal: Se utilizan palabras para para interactuar entre emisor y receptor.

Comunicación no verbal: No hay uso de palabras, se realizan gestos, para comunicar lo

que se desea o se siente en el momento, como el hijo mayor, ue decide no comunicarse
verbalmente, pero lo hace a través de gestos o señas, para manifestar lo que desea en ese
momento.

e. Qué tipos de Disfuncionalidad hay en los personajes.

Olive: la hija menor y la protagonista de la película es una niña que sueña con ser reina
de belleza y no importa que sacrificios tiene que hacer para poder conseguirlo, se niega a
reconocer y aceptar que su aspecto físico no cumple los requisitos de belleza que necesitan
para escoger la ganadora de “Pequeña Miss Sunshine”. llevándola a un fracaso irremediable.

Sheryl: es una madre responsable y trabajadora que se esfuerza por mantener la calma
ente las situaciones difíciles de su familia, siempre trata que su familia se dé cuenta que tienen
unos con los otros y que aprendan a expresar sus emociones y a mantenerse siempre juntos.
Así que se ve afectada emocionalmente ya que se esfuerza por mantener una idea de familia
perfecta y no quiere que nadie sepa que su familia es un fracaso. Así que ella finge vivir y
tener una familia feliz y aparenta normalidad ante los demás.

Richard: es un padre que siempre mantiene un discurso de ganador basado en palabras

y temas que presionan a los integrantes de su familia, pero la realidad de su vida termina por
replantarle el significado de ganar o perder para las personas comunes.

Frank: es un hombre inteligente, que tienen una inclinación sexual por el mismo sexo, y
su amante es de la universidad por el que intenta suicidarse.
 Dwayne: el hijo mayor de Sheryl y Richard, es un adolescente difícil, quien está pasando
por la crisis de identidad de la adolescencia, que se manifiesta en su forma de vestir básica,
simple y neutra que acompaña su gusto por las filosofías pesimistas de autores como
Nietzsche.

Abuelo Edwin: el Padre de Richard y el abuelo de Olive, es un anciano con aspecto

cascarrabias, adicto al sexo y a las drogas, su forma de hablar agresiva e irreverente es un
trato que mantiene con las demás personas, pero con Olive es un buen abuelo que la apoya
en todo y es quien la apoya con el entrenamiento del reinado.
 REFERENCIAS

Herrera Santí, P. M. (1997). La familia funcional y disfuncional, un indicador de salud. Revista cubana
de medicina general integral, 13(6), 591-595.

SANCHEZ, J. M. R., ANTON, L. J. M., & MARTIN, M. Á. C. (2009). Tipos de familia y satisfacción de
necesidades de los hijos. International Journal of Developmental and Educational
Psychology, 2(1), 549-558.