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GONZAGA DE ICA
“SOLIDOS TOTALES ”
INFORME
Presenta:
JARVIK YARUPAITA PAUCAR
Docente:
Los sólidos son materiales suspendidos y disueltos en el agua. Los sólidos pueden afectar
negativamente a la calidad del agua o al suministro de varias maneras.Los análisis de sólidos son
suspensión es muy variable según los cursos de agua. Para cada uno de ellos está en función de la
naturaleza de los terrenos atravesados, de la estación, la pluviometría, los trabajos, los vertimientos
etc.Los “sólidos totales” se definen como la materia que permanece como residuo después de la
evaporación y secado a 103 - 105 °C.El valor de los sólidos totales incluye materias disueltas
(sólidos disueltos totales: porción que pasa a través del filtro) y no disuelto (sólidos suspendidos
totales: porción de sólidos totales retenidos por un filtro). Los sólidos secados entre 103 - 105 °C
pueden retener aguas de cristalización y también algo de agua ocluida. Como resultado de la
conversión del bicarbonato en carbonato, habrá una pérdida de CO2. La pérdida de material
orgánico por volatilización será por lo general muy ligera. Los resultados para residuos ricos en
aceites y grasas pueden ser cuestionables debido a la dificultad que supone el secado a peso
aguas residuales dado que estos pueden afectar la calidad del agua o la calidad del efluente. Las
agua con alto contenido de solidos disueltos generalmente son inferiores en potabilidad y pueden
mide específicamente el total del residuos sólidos filtrables estos pueden consistir en el material
orgánico finalmente dividido que se mantiene en suspensión por su naturaleza o por la turbulencia
que genera movimiento, siendo así la turbidez tiene una gran importancia sanitaria ya que refleja
una aproximación del contenido de materias coloidales, minerales u orgánicas por lo que puede
MATERIALES
Tiza 40 gramos
Probeta de 500ml
Vaso precipitado
Mortero
Regla
Balanza
Cronometro
DISEÑO METODOLOGICO
Para iniciar con el procedimiento el alumno debe contar con los equipos de protección personal
dentro del laboratorio sin estos implementos no podría realizar dicho experimento.
Para realizar el experimento se utilizaron tiza, la tiza también conocida como yeso y gis, es
una arcilla blanca que, preparada en barritas, se usa para escribir en las pizarras y, pulverizada,
Con ayuda de una hoja de papel, ayudamos a calibrar la balanza, el cual el peso del papel es de
0.993gramos.
Pasamos a pesar la tiza en la balanza analítica, calibramos la balanza, en este caso para determinar
balanza para determinar el peso de la tiza, Pesamos la tiza con la tapa y tenemos 1.217gramos
Una vez pesado, lo vaciamos a un mortero la cual consta de una vasija y un garrote, en este caso
mezclamos.
Se hecha la mezcla en la probeta de 500ml
Se toma la probeta de concentración y se agita intensamente para que la concentración sea lo más
la altura que ocupa la suspensión en función del tiempo, tomando para ello medidas de la altura
Se toma la velocidad del solido con ayuda del cronometro el tiempo que tardara en sedimentar la
tiza (solido), entonces empezamos a cronometrar para saber la velocidad en que tarda en llegar en
RESULTADOS EXPERIMENTALES-GRAFICOS
sedimentación en este experimento nos ayudó a saber en qué consiste dicho tema, en separar un
sólido de un líquido y como resultado de esto se obtuvo un líquido claro muy bajo contenido de
sólidos.
Iniciamos con la medición de la tiza al cual tiene una forma cilindra el cual tienen ancho, largo, y
Una vez determinadas los valores de la altura en función al tiempo se puede utilizar el método de
V= π. R2 x H
v=3.1416x12𝑚𝑚2 x80 mm
V=366.19mm
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
Que los datos obtenidos en la prueba de laboratorio son tiempos variados ya que va
Que los tiempos en los últimos controles son demasiados por que las partículas de tiza
comenzaron a tener contacto con más partículas eso impedía que sedimente con más rapidez.
Los valores obtenidos de los tiempos variaron por la cantidad de agua que se disolvió las
partículas de tizas ya que si hay menos saturación de la mezcla sedimentara más rápido que si la
CONCLUSIONES
Los tiempos medidos son inversamente proporcionales a la distancia que recorre las partículas
Por otra parte si la densidad de la partícula es igual o menor que el fluido en este caso del
agua potable con la que se utilizó las partículas no se sedimentara debido a que hay una fuerza de
BIBLIOGRAFIA