CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UVD

DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS: chambueta NOMBRES: Laura mitxue

ID: 556038 CÉDULA: 1.110.531.662
NOMBRE DE LA FACTULTAD CIENCIAS HUMANAS N
NOMBRE DEL PROGRAMA: LIPID
NOMBRE DEL DOCENTE QUE HACE SEGUIMIENTO:

I. SEGUNDO MOMENTO
INFORME SOBRE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

A. Justificación

Desde mi criterio personal considero que es necesario realizar la práctica profesional, ya

que debido a esta nosotros como estudiantes y como seres humanos estamos adquiriendo
una nueva experiencia laboral como primer paso hacia una formación, que no solo nos
permite crecer como futuros profesionales, sino que también deja que aprendamos a
equivocarnos y a poder hacer las cosas de una manera mejor, la práctica profesional es una
oportunidad que nos brinda la Academia, (universidad), a todos nosotros que tal vez nunca
antes habíamos sabido que era tener un trabajo o una responsabilidad mayor a la ser
estudiantes, en el lugar de mi practica en el que me encuentro (Centro de desarrollo social
en el Tolima florece el amor ), se me ha permitido realizar algunas acciones
correspondientes con mucho amor que han traído beneficios para mí y para la fundación y
los actores involucrados como los niños que tengo a mi disposición, en donde he podido
implementar estrategias pedagógicas como múltiples actividades como la Integralidad,
participación y lúdica con un medio de una comunicación asertiva con los niños utilizando
una metodología que se contextualiza en el pilar trabajado como lo son el Juego la
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literatura en donde he realizado estrategias de Escucha, memoriza y comparte adivinanzas,

ruleta sopa de letras . Más allá de ser un requisito la práctica profesional para mí se ha
convertido en la oportunidad que me abrirá más puertas en el mundo laboral, y no solo a mí
también a los demás compañeros de practica que también se encuentran realizando su labor
en esta Fundación , es gratificante saber que puedes aportas cosas que ni tú mismo sabias
que podías realizar a una organización ya constituida y con varios años de experiencia en el
ámbito del apoyo social , he tenido la oportunidad de conocer a personas diferentes en el
área de práctica, que también aportan a tu vida desde su perspectiva y desde la labor que
realizan, en esta fundación se me ha permitido trabajar de una manera cómoda,
entendiendo algunos altibajos por tiempo o disponibilidad que algunos de nosotros
tenemos, me han comprendido en muchos aspectos, se me ha brindado la oportunidad de
aplicar los conocimientos adquiridos durante estos años de paso por la universidad, y he
generado así más confianza para conmigo mismo y para las personas con las que he tenido
el privilegio de trabajar, las actividades que he realizado han sido de grato agrado por las
directivas de la fundación y por mi jefe inmediato, me he sentido muy bien y he podido
realizar las actividades que se estipularon el plan de actividades u trabajo alguna vez
expuesto para la realización de la práctica profesional, sería muy importante para mi si
alguna vez mas se me llegase a presentar la oportunidad de volver a trabajar en la parte
social con esta fundación que desinteresadamente me ha abierto las puertas para que
pudiese realizar mi practica laboral, espero que los compañeros que vengan después de mí
también trabajen de manera mancomunada en este organización y pueda sacar el mayor
provecho posible de esta gran labor enriquecedora, que nos sirve a nosotros como
estudiantes y a ellos como organización, dejando siempre en limpio el nombre de nuestra
universidad Minuto de Dios.
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B. Marco Legal

1- ART 13 de la constitución política de la norma 114 del 6 julio de 1991 Derechos

fundamentales Todas las personas.
2- ART 44 de la constitución política de la norma 114 del 6 julio de 1991 Derechos
fundamentales Son derechos fundamentales de los niños.
3- ART 47 de la constitución política de la norma 114 del 6 julio de 1991 El Estado
adelantará una política de previsión, rehabilitación e integración social para los
disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos, a quienes se prestará la atención
especializada que requieran.
4- Ley 1098 ART 36 Del 8 de noviembre del 2006 Código de infancia y
adolescencia
5- Ley 115 Artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 15 y 16. Del 8 de noviembre del
febrero de 1994 ley general de educación.
6- Ley 100 Artículos 1, 2, Del 23 de diciembre del 1993. Sistema de seguridad
social integral. Por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se
dictan otras disposiciones
7- Ley 1346 Artículos 1, 2,3,7,8,9,10,11,12 Del 31 de julio del 2009. Que
aprueba la “convención internacional de los derechos de las personas con
discapacidad”
8- Ley 1618 Artículos 1 Del 27 de Febrero del 2013. Establece las disposiciones
para garantizar los derechos de las personas con discapacidad.
9- Ley 181 Artículo 4, 5, 10 y 15. Del 18 de enero de 1995 Por la cual se dictan
disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del
tiempo libre y la educación física y se crea el sistema nacional del deporte
10- Decreto 427 Artículo 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14, 15 y 16 5 marzo de 1996
Funcionamiento del registro de entidades sin ánimo de lucro
11- Resolución 5443 del 30 de junio de 2010 en el artículo 6 practica pedagogía,
donde se fundamentará para el desarrollo y aprendizaje de las competencias
durante un año lectivo, además de permitir al estudiante de practica familiarizarse
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con el contexto y su experiencia en la realidad para una mejora identidad en el

campo laboral, también contempla que las practicas estarán supervisadas por la
universidad como estrategia para la retroalimentación del proceso siendo
permanente y oportuno.
12- Igualmente, en la resolución 6966 del 6 de agosto de 2010 con modificación en el
artículo 6 de la resolución 5443 del 30 de junio de 2010.
13- En el Decreto 1860 de 1994, uno de los decretos reglamentarios más importantes
de la Ley General de Educación, se indica que el desarrollo de las áreas en la
Educación Básica y Media se puede realizar como asignaturas o como proyectos
pedagógicos (Art. 34). En este mismo decreto se definen los proyectos
pedagógicos como un conjunto de actividades dentro del plan de estudios, que, de
manera planificada, ejercitan al estudiante en la solución de problemas
cotidianos, seleccionados por tener relación directa con el entorno social, cultural,
científico y tecnológico del estudiante, y a través de los cuales se integra y ponen
en práctica las habilidades, destrezas, actitudes y valores desarrollados en
diversas áreas. Con el desarrollo de este tipo de proyectos, se puede abordar el
diseño y elaboración de productos, el aprovechamiento de un equipo, la
adquisición de dominio sobre una técnica o tecnología, o la solución de un caso
de la vida académica social política o económica (Art. 36).
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C. Análisis sobre la relación teoría – práctica.

A través de la académica universitaria nos ha mostrado y enseñado diferentes tipos de

materias, las cuales nos han visualizado en que se basa nuestra carrera universitaria y hacia
dónde va dirigida, la mayoría de estas materias nos explican de una manera teórica como
trabajar con ciertos componentes que aparecerán a lo largo de nuestra vida profesional, y
que nosotros como estudiantes y futuros profesionales debemos lograr y alcanzar.
Estas materias alguna vez vistas en la universidad se han presentado en esta oportunidad en
mi práctica profesional, por ejemplo la materia de Fundamento y didáctica en educación
infantil que nos dice los lineamientos que nos rigen a la hora de la educación infantil, la
materia de resolución de conflictos que se ve reflejada y que es de gran ayuda a la hora de
constituir estrategias de solución frente los actores los niños en su convivencia, la materia
de la ética profesional con complementa en toma de decisiones con justicia y equidad en la
parte social a los que nos encontramos constantemente en nuestra vida diaria y que
también se encuentran presentes en las dependencias de la fundación a en la que me
encuentro realizando mi práctica profesional, todas aquellas materias y componentes que he
visto a lo largo de mi carrera profesional han sido de gran ayuda ya que son ese primer
contacto con lo que se vivirá a la hora de laboral
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D. Referencias Bibliográficas.
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E. Funciones y actividades desarrolladas a la fecha

:
Anexo: Planilla de asistencia al campo de Práctica Profesional, Evidencias
fotográficas.

NOTA: Este informe debe realizarse teniendo en cuenta las normas APA, se entregará al
supervisor para su evaluación y retroalimentación, en forma digital.

Necesito las fotos la planilla