“Año de la lucha contra la corrupción e

impunidad”
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

INDICE DE DESARROLLO HUMANO

CATEDRA : Economía Y Desarrollo

CATEDRÁTICO : Mg. CANTORIN POMA, Oscar Luis

ALUMNO : HERNANDEZ SANTIVAÑEZ, Juan Fernando

CICLO :v
TURNO : Mañana
HYO – PERÚ
2019
 El INDICE DE DESARROLLO HUMANO

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) se creó para hacer hincapié en que la ampliación
de las oportunidades de las personas debería ser el criterio más importante para evaluar los
resultados en materia de desarrollo. El crecimiento económico es un medio que
contribuye a ese proceso, pero no es un objetivo en sí mismo.
El IDH mide el progreso conseguido por un país en tres dimensiones básicas del
desarrollo humano: disfrutar de una vida larga y saludable, acceso a educación y nivel de
vida digno.

OBJETIVOS :

Refleja cuan largo es el camino que a de reconocer un país para mejorar las tres
opciones esenciales ( longevidad nivel educacional y nivel de vida )

Solo proporciona una fotografía instantánea de la situación del desarrollo

INDICADORES DEL IDH

*Esperanza de vida al nacer

*Promedio de años de estudio de la población de 25 y mas años

*Tasa de alfabetización adulta

*Ingreso por capital mensual

CLASIFICACION DEL IDH

*IDH –ALTO - 0.800 – 1.000

*IDH MEDIANO – 0.799 – 0.500

*IDH MEDIANO ALTO – 0.700 – 0.799

*IDH MEDIANO MEDIO – 0.600 – 0.699

* IDH MEDIANO BAJO – 0.599 – 0.500

*IDH BAJO – 0.499 – 0.000

LA POBREZA

La pobreza es la situación de no poder satisfacer las necesidades físicas y psíquicas

básicas de una vida digna por falta de recursos como la alimento La pobreza es la
situación de no poder satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas de una vida
digna por falta de recursos como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia
sanitaria, el agua potable o la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un
grupo de personas o a toda una región geográfica.
También se suele considerar como pobreza a las situaciones en que la falta de medios
económicos impide acceder a tales recursos. Situaciones como el desempleo, la falta de
ingresos o un nivel bajo de los mismos. Asimismo la pobreza puede ser el resultado de
procesos de exclusión social, segregación social o marginación (de manera inversa, el
que una persona se vuelva pobre también puede conducirla a la marginación). En muchos
países del tercer mundo, la pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las
necesidades incluidas en la canasta básica de alimentos o se dan problemas
de subdesarrollo.3
ación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua potable o la electricidad.
La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de personas o a toda una región
geográfica.

ENFOQUES PARA LA MEDICION DE LA POBREZA

ENFOQUE DE LA POBREZA ABSOLUTA :se toma en cuenta el costo minima esencial de

bienes y servicio

ENFOQUE DE POBREZA RELATIVA : Considerado el grupo de personas cuyo ingreso

se encuentra por debajo de un determinado nivel

ENFOQUE DE LA EXCLUSION SOCIAL: Presta atención a las personas que no puede

acceder a determinados servicios
PRINCIPALES DEFINICIONES SOBRE LA POBREZA

POBRESA TOTAL

Comprende a las personas cuyos hogares tienen ingreso o consumo al valor de una
canasta total de bienes y servicios mínimos esenciales

MÉTODO DE LAS NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS

Toma en consideración un conjunto de indicadores relacionados con necesidades básicas

estructurales ( vivienda educación salud infraestructura publica )

PRINCIPALES DEFINICIONES SOBRE LA POBREZA

POBREZA TOTAL: comprende ingresos inferiores al costo de una canasta total de

vienes de alimentos

POBREZA EXTREMA: ingreso inferiores a una canasta minima de alimentos

LINEA DE POBREZA TOTAL: Es el de una canasta minima de bienes incluidos alimentos

y servicios

BRECHA DE LA POBREZA: Diferencia promedio de ingresos de los pobres y el valor de

las líneas de la pobreza
EL METODO DE LA LINEA DE POBREZA

Existen diversos métodos par a la identificación de los pobres, desde los métodos que miden
la situación de los hogares en cuanto a sus características, el medio donde se desenvuelven
y su acceso a servicios básicos; hasta los métodos que miden la pobreza según el poder
adquisitivo de los hogares a través de líneas de pobreza.

MÉTODO DE LAS NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS

El método de medición de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) toma en
consideración un conjunto de indicadores relacionados con necesidades básicas
estructurales (vivienda, educación, salud, infraestructura pública, etc.) que se requiere
para evaluar el bienestar individual. Este conjunto de indicadores puede variar de país en
país. A diferencia de la Línea de Pobreza este indicador se refiere a la evolución de la
pobreza estructural. La principal característica de este método es que no es sensible a los
cambios de la coyuntura económica y por lo tanto ofrece una visión específica del
comportamiento de la pobreza. Con este método se considera población en pobreza a
aquella que tiene al menos una necesidad básica insatisfecha y como pobres extremos a
los que presentan dos o más indicadores en esa situación

EL METODO DE MEDICION INTEGRADO

El tercer método, denominado Método Integrado de medición de la pobreza, combina los

métodos de la línea de pobreza y necesidades básicas insatisfechas. Con este método se
clasifica a la población en los siguientes cuatro grupos:

a) Pobres crónicos que son los grupos más vulnerables porque tienen al menos una NBI e
ingresos o gastos por debajo de la línea de pobreza. b) Pobres recientes, es decir,
aquellos que tienen sus necesidades básicas satisfechas pero que sus ingresos están por
debajo de la línea de pobreza. c) Pobres inerciales, que son aquellos que tienen al menos
una necesidad básica insatisfecha, pero sus ingresos o gastos están por encima de la
línea de pobreza
ENCUESTA DE CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA

El ministerio de Panificación es el responsable de evaluar la situación socioeconómica y el

impacto de los programas sociales en las condiciones de vida de la población, contribuyendo
así a mejorar la eficacia y la eficiencia de la política social. Para dar cumplimiento a esta
función utiliza la encuesta CASEN (1987, 90, 92, 94, 96, 98, 2000,
03, 06), principal instrumento de medición socioeconómica de Chile. Se realiza en el mes
de noviembre de cada año. Esta encuesta es representativa de la población que habita en
hogares particulares, excluyendo las zonas de difícil acceso