Folio: INT-P2016-TIDS06-EF

EVALUACIÓN FORMATIVA
STORYBOARD

Diseño de Interfaz

Unidad 2: Guías de estilo y prototipado

Aprendizaje esperado

• Diseña interfaces de usuario según requerimientos predefinidos (Integrada Competencia Genérica Comunicación Oral
y Escrita).

Criterio de evaluación

 Generando estilos de acuerdo al prototipo del sistema.

 Generando el prototipo de interfaz de usuario mediante software.

 Diseñando la interacción del prototipo de interfaz de usuario (storyboard).

Características de la evaluación

• Tiempo de dedicación: tienes una semana asignada para el desarrollo de la actividad, la que requiere de una
dedicación personal de cinco horas.

• Esta es una evaluación formativa de la unidad y es de carácter individual, pero debes trabajarla colaborativamente
con los integrantes de tu grupo, ya que es insumo para la evaluación sumativa de la unidad.

• Para conocer cómo serás retroalimentado(a), revisa la pauta de cotejo disponible en plataforma.

Instrucciones

Estimado(a) alumno(a):

Para esta evaluación formativa, analiza la retroalimentación del docente respecto de la actividad formativa anterior y
diseña el storyboard del proyecto, utilizando una herramienta de software o papel y lápiz para representar cada escena y
así adjuntar la imagen digital en el entregable. Las tareas a realizar son:

1. Desarrollar la guía de storyboard que se facilita en el material de la unidad 2.

2. Documentar actividad según instrucciones.

En caso de dudas, escribe en el foro de consultas.

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Materiales de referencia

• Guía de aprendizaje unidad 2: Guías de estilo y prototipado.

• Plantilla storyboard.

• Storyboard That: en esta aplicación para web se puede utilizar una extensa librería con personajes, escenarios e
imágenes en general. Cuenta con una versión gratuita, pero con ciertas limitaciones sobre su uso.
https://www.storyboardthat.com/storyboard-creator

• Cantillo, P. (s.f.). Comunicación multimedia: 4. Maquetación y diseño de interfaces multimedia - story. Recuperado de
https://cibermedios.wordpress.com/4-analisis-visual-de-sitios-multimediales/

• Fattori, C. (2014). Diseño Lenguajes Visuales: Partitura de Interacción. Recuperado de

http://wiki.ead.pucv.cl/index.php/Diseño_Lenguajes_Visuales:_Partitura_de_Interacción

• Hassan, Y. (2015). Experiencia de usuario: principios y métodos en PDF. Recuperado de

http://yusef.es/blog/2016/05/experiencia-de-usuario-principios-y-metodos-en-pdf/

• Hassan, Y., Martín F., e Iazza, G. (2004). Diseño web centrado en el usuario: usabilidad y arquitectura de la
información. Hipertext.net, 2. Recuperado de https://www.upf.edu/hipertextnet/numero-2/diseno_web.html

• Storyboard That. (2017). Interfaz Storyboard. Recuperado de

http://www.storyboardthat.com/storyboards/juanpablor5/interfaz

Formato de entrega

• Plantilla en formato Word y PDF.

• El nombre del archivo de entrega debe respetar el siguiente formato: EF8.U2.Nombre1.Apellido1. Un ejemplo es:
EF8.U2.Teresa.Tapia.docx y EF8.U2.Teresa.Tapia.pdf

_Evaluación formativa