1.1.

1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural

Hay diferentes autores que van más allá de lo general en cuanto a su definición de
ética y su objeto de estudio; por lo cual existen distintos puntos de vista referidos a
este tema para lo cual lo mejor es hacer una comparativa de lo que presentan.

La ética es un conocimiento que se preocupa por el fin al que debe dirigirse la

conducta humana y de los medios para alcanzar ese fin. Para ello resulta
fundamental establecer una ciencia de la conducta que se funde en la comprensión
de la "naturaleza", "esencia" o "substancia" humana. Existen otras dimensiones del
ser humano que, con la práctica de determinadas virtudes y valores, lo perfeccionan
de manera integral. Por eso un acto humano implica también aspectos espirituales,
afectivos, físicos, estéticos y sociales. Asentarse sólo en lo estrictamente intelectual
y volitivo conlleva el limitar y fragmentar la naturaleza humana. (Quiroz, 2007)

Al leer a Cañas Quiroz podemos entender que el principal objeto de la ética es el

ser humano y su comportamiento. Pero no solo se refiere a acciones sino a los
diferentes aspectos que se refieren a el. En cuanto a al sentido sociocultural
menciona que este tiene una gran importancia al momento de estudiar el origen de
las acciones de una persona.

La ética es aquel pensamiento que se centra en la valoración de los actos humanos

para identificar si estos son los correctos o incorrectos. “Su objeto de estudio lo
constituye un tipo de actos humanos: los actos conscientes y voluntarios de los
individuos que afectan a otros, a determinados grupos sociales, o a la sociedad en
su conjunto”. (Vazquez, 2007)

Para Vázquez el aspecto sociocultural se centra la necesidad de considerar los

valores de la Moral, Normas e Ideales en su concepto histórico social, lo cual nos
incidirá camino para alcanzar el desarrollo de una adecuada actitud conductual.

hablar de ética, es hablar de justicia, de decidir entre lo que está bien y lo que está
mal, es aplicar reglas que fomenten un comportamiento responsable, tanto
individual como en grupo”. Es también la esencia de cada persona y se encuentra
muy en el fondo de nuestros valores, los cuales afectan las decisiones de cada
persona. (Johns., 1995) para ellos el campo de estudio de la ética es el
comportamiento humano para plantear reglas de comportamiento. Su sentido
sociocultural es lo contrario a los anteriores ya que nos dice que en vez de plantear
reglas generales, se deben plantear unas individuales de acuerdo a nuestra cultura.

Al cabo de la investigación podemos decir que las semejanzas se encuentran

principalmente en el concepto ya que todos coinciden que la ética es algo referido
siempre a la conducta de los hombres para darle un sentido correcto, también
coinciden en que el objeto de estudio es el comportamiento de las personas, pero
llegan a diferir un poco en su enfoque socio cultural.

Las principales características de la ética es que se basa en la moral, surge del

pensamiento filosófico, llega a tener un enfoque social ya que este es un factor
demasiado importante el determinar el fin de los actos, llega a ser comprendida
como una ciencia que rige el comportamiento humano.
Johns., C. &. (1995). Etica y sus partes. mexico: udlap documentos.

Quiroz, R. C. (2007). signifocado de etica. En R. C. Quiroz, Etica profesional (pág.

4). el salvador: UCR, 2007.

Vazquez, A. S. (2007). definiciones de etica segun su objeto de estudio. En M. E.

Ojeda, ETICA una vison global de la conducta humana (pág. 21). mexico:
pearson educacion.
Autores Definición Características Semejanzas Diferencias
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Cañas conocimiento de la conducta comprensión del comprender el
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 Instituto Tecnológico Superior

de Huauchinango

Ingeniería Industrial

Taller de ética

Profesora: Nancy Marlem Rodríguez Batalla

Nombre del alumno (a): Julio Cesar Santos Calva

Actividad: Cuadro Comparativo

Agosto 2019