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Unidad 1 Paso 2

Linux

Cristian Harleyson Pineda Cetina


Septiembre de 2019
Universidad nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de
Investigación
1. ¿Qué derechos a que tienen los estudiantes, profesores y directivas al
adoptar Linux y en general aplicaciones de software libre en la institución
educativa? (ver libertades del software libre).
Rta: ya que las aplicaciones les permite ejecutar, copiar y distribuir e
incluso modificar el entre estas están interactuar con el código fuente y
modificarlo para mejorar el programa y distribuir copias del software y sus
variantes

2. ¿Cuáles son los costos de licenciamiento y de soporte que


incurrirían en la institución al adoptar el licenciamiento de
software libre? Comparar el costo si instalara licencias privativas.

Rta: Ya que el software libre no tiene un costo, pero si en temas


de soporte se incluiría un costo sobre este software al puto de ya
sea instalación y configuración a diferencia de las licencias
privativas ya que están si tienen costo de soporte técnico

3. ¿Cuáles son los 3 países pioneros en el uso del Software Libre en


general? Incluya estadísticas debidamente referenciadas.
Rta: Alemania es el país con el mayor uso del software libre no solo está en sus
dependencias gubernamentales y sus universidades, tiene programas
multimillonarios para el desarrollo de aplicaciones Libres, en el 2009 se destinaron
más de 500 millones de euros para un proyecto llamado Open Source and Grenn
IT el software es tan importante que incluso el 59% de las empresas lo utilizan

Brasil en el caso de Brasil él fue el primero en hacer una migración de sus


sistemas a las alternativas Open Source la cual se llevó a cabo en primera
instancia en el estado de Rio Grande después de eso se realizó a nivel nacional
según el banco mundial más de 67.4 millones de brasileños utilizan internet en
casa.

Francia la asamblea nacional utiliza software libre en sus sistemas de


trabajo lo cual Francia viene tomando un impulso en el desarrollo del software
Open Source.
4. ¿Qué ventajas y desventajas tendría la institución educativa
adoptando el Software Libre en la institución?

Rta: Ventajas.

 Mayor seguridad y privacidad de los datos. Disminuye los


riesgos de filtración, aumenta la imposibilidad de acceso y
manipulación de los datos críticos del Estado
 Asegura la durabilidad de la información y su migración,
gracias al acceso al código fuente.
 Elimina el derecho exclusivo de la innovación.
 Abre la posibilidad del trabajo compartido entre diferentes
empresas o dependencias de gobierno.
 Elimina la inseguridad ante cierre de compañías de provisión
o discontinuidad del producto.

Desventajas.

 No existe un control de calidad previo.


 Por lo general para su implementación se necesitan
conocimiento previo de programación.
 Ausencia de garantía. El software libre no se hace
responsable por los daños.
 Se debe monitorear en forma constante la corrección de
errores por Internet

5. Refiriéndose a la descripción del problema general ¿Creen que


Linux puede suplir las necesidades que tienen en la institución
educativa?

Rta: Si el sistema operativo Linux será de gran ayuda para las


necesidades del centro educativo ya que cuenta con
distribuciones amigables para el usuario.

6. ¿Recomendarían el Uso del Software Libre?, ¿en qué casos no lo


recomendarían?
Rta: Si lo recomendaría ya que es eficiente en muchos tipos de
actividad y de fácil acceso y para personas que quieren realizar
cambios ya sea de entorno o en aplicaciones y sus funciones.

No lo recomendaría en casos donde no hay una persona que les


pueda ayudar con este tipo de Software ya que sería muy difícil
su manejo.

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