Escuela Carmen Reveco Núñez

Pintué – Paine
Profesora: Evelyn González Ibáñez

PRUEBA DE 7° AÑO BÁSICO HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES

PRUEBA DE UNIDAD “LA EDAD MEDIA”
Período: AGOSTO

Apellido paterno: Apellido materno:

Nombres: Rut:

Fecha: Puntaje ideal : 51 Puntaje obtenido: Nota:

Puntaje mínimo : 30
Porcentaje de logro:
Nota mínima : 40

INSTRUCCIONES
 Lea muy bien todas las preguntas y piense antes de responder.
 Utilice lápiz grafito y goma de borrar si es necesario.
 Debes escribir con letra clara y ordenada.
 Si presentas alguna dificultad levanta la mano en silencio.
No debes copiar ni decirle las respuestas a tus compañeros, la evaluación es individual

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FIRMA DEL ALUMNO FIRMA DEL APODERADO
I- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (7P)
1.- La edad media se inicia con:

a) el fortalecimiento del imperio romano

b) la muerte de Alejandro Magno
c) la caída del imperio romano
d) alternativas a y b

2.- El ejército romano se enfrentó con:

a) los atenienses
b) los europeos
c) los germanos
d) los alemanes

3.- Una de las obligaciones del señor feudal era:

a) ofrecer protección a los vasallos
b) servir fielmente a los plebeyos
c) mantener las tierras aptas para el cultivo
d) brindar asesoría al papa

4.- Teocentrismo significa que:

A. la vida gira en torno al pensamiento del hombre
B. solo el señor feuda podía participar en decisiones políticas
C. Dios es el centro del universo girando todo en torno a él
D. solo los ateos podían participar en la política

5.-Una de las consecuencias de la crisis agraria fue:

a) disminución de la población
b) aumento de la población
c) el incremento de los impuestos
d) la aparición de nuevos productos

6.-Una de las consecuencias de la expansión agraria fue:

a) desaparición de productos
b) la disminución de la población
c) mejoras en las técnicas de agricultura
d) Alternativa B y C

7. Una de las características de los germanos era:

a) poseían gran intelecto

b) poseer un conocimiento elevado
c) la posesión que tenían del lenguaje
d) no sabían leer ni escribir
8. Llamamos “homenaje” a:

a) proceso en el cual el vasallo fidelidad al señor feudal

b) el proceso en el que el señor feudal honoraba al vasallo
c) el acto en el que el señor feudal donaba sus tierras
d) alternativas A y B

9.- Las invasiones bárbaras al final de la Época Antigua provocaron:

a) el debilitamiento del Imperio Bizantino

b) ingreso de los árabes a Europa
c) el fin del Imperio Romano de Occidente
d) fortalecimiento del Imperio de Carlomagno

10.- El feudalismo fue:

a) un sistema cultural y religioso
b) una forma de construir castillos
c) una forma de vida espiritual
d) una red de relaciones establecidas entre un señor y sus vasallos

11.- ¿Cuál de las siguientes religiones fue central en el desarrollo del mundo
medieval?
a) Cristianismo
b) Judaísmo
c) Islamismo
d) Iglesia Ortodoxa

12.- Entre la(s) característica(s) de los siervos de la gleba están:

I. Estaba ligado al señor por nacimiento y herencia
II. Constituía la mano de obra dedicada al trabajo de la tierra
III. Era libre y podía tener feudos de extensión limitada
a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) I, II y III

13.- En el periodo medieval, era el estamento más alto después del rey. No
pagaban impuestos. ¿A qué grupo social corresponde la descripción?
a) Los vasallos
b) La nobleza
c) El clero
d) Los campesinos

14.- Habitaban en pequeñas aldeas en las afueras del castillo, se preocupaban

de trabajar las tierras del señor feudal. La descripción corresponde a:
a) Los campesinos
b) El clero
c) La nobleza
d) Los señores feudales
15.- En la Edad Media los grupos tenían funciones claras, estas eran: “unos
oran, otros combaten y otros trabajan”. Cuáles son los grupos sociales que se
hace mención:
a) Sacerdotes, nobles y siervos
b) Nobles, guerreros y protectores
c) Sacerdotes, guerreros y nobles
d) Nobles y Espartanos

16.- Las relaciones entre cristianos y musulmanes fueron:

a) Comerciales, principalmente en el comercio a larga distancia
b) Bélicas, con un énfasis en la idea de las diferencias religiosas
c) Culturales, marcadas por la influencia árabe en Europa
d) Todas las anteriores
17.- Las personas siguen fundamentalmente la enseñanza y doctrina de la
Iglesia. Su preocupación es la vida eterna. Este pensamiento corresponde al
hombre en:
a) La Edad Antigua
b) La Edad Media
c) La Edad Moderna
d) La Edad Contemporánea

18.- ¿Cuál de los siguientes preceptos religiosos no es parte de las creencias

musulmanas presentes en el Corán?
a) La obligación de la confesión de los pecados
b) La entrega de limosna a los pobres
c) La peregrinación a la ciudad de La Meca al menos una vez en la vida
d) La obligación de orar cinco veces al día

19.- Durante la Edad Media el antiguo Imperio Romano de Oriente se conoce

con el nombre de:
a) Imperio Turco-Otomano
b) Imperio Islámico
c) Imperio Bizantino
d) Imperio Normando

20.- ¿Qué capital tuvo el imperio Romano de oriente?

a) Bizancio
b) Roma
c) Francia
d) Constantinopla
e) Francia

21.- Azadas. Hoces, rastrillos y arados son:

a) Armas de los caballeros medievales
b) Instrumentos agrícolas
c) Piezas de la vivienda de los campesinos
d) Elementos para cuidar los caballos
II- Desarrollo, responden las siguientes preguntas

a) ¿Por qué los castillos medievales poseian

fortalezas?_________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________

b) ¿Qué elementos ya sean personas, construcciones u objetos habían al

interior del feudo?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________________________

c) ¿Cuál era el rol de la Iglesia dentro de la edad media?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 __________________________________________________________
_____________________________________________
________________

III.- Explique cómo surgió el idioma actual a partir de la invasión de los

Germanos a Roma.

IV.

A) COMPLETACIÓN. Señale las principales características de la religión

islámica y el cristianismo. (10 puntos)

CATOLICISMO ISLAMISMO

¿En cuántos dioses

creen?

¿Cómo le llaman a su(s)

Dios (es)?

Libro Sagrado

Figura de Jesús

Principales Profetas
B) DESARROLLO. Responda las siguientes preguntas. Dentro de la
evaluación se considerara caligrafía, ortografía y redacción. Aquella respuesta
cuya letra no se comprende no será leída, por lo tanto será considerada errada.

1.- Explique la importancia de la religiosidad durante la Edad Media. (2

puntos)

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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2.- Explique los conceptos de "feudalismo" y de "economía de autoconsumo". (4

puntos)
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3.- Comente la figura del rey en la Europa feudal. (2 puntos)

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_______________________________________________________________
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4.- Defina "islam" y" musulmán". (4 puntos)

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Escuela Carmen Reveco Núñez
Pintué – Paine
Profesora: Evelyn González Ibáñez

PAUTA DE CORRECCIÓN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES

7º AÑO BÁSICO

OA INDICADORES HABILID Número RESPUESTA PUNT

AD ITEM- AJE

N° POR
PREG
Pregunt
UNTA
a

9 Identifican las Identifi I 1 C 1

consecuencias car 2 C 1
geopolíticas de la 3 A 1
caída del Imperio 4 C 1
romano de 5 A 1
Occidente, con el fin 6 C 1
de comprender la 7 D 1
multicausalidad de
8 A 1
los procesos
9 C 1
históricos.
10 D 1
Distinguen el rol que
11 A 1
tuvo la Iglesia
12 B 1
Católica y el
13 B 1
cristianismo como
14 A 1
elementos de
15 C 1
unificación de
16 C 1
Europa y de
17 B 1
legitimación del
poder político 18 A 1

durante la Edad 19 C 1
20 D 1
 Media, reconociendo 21 B 1
la importancia de
diversos actores e
instituciones en los
procesos históricos.

10 Explican el vínculo Explica II A Para protegerse 2

que se da en la r de grupos
sociedad feudal invasores
entre el poder y la B Predios, iglesias, 2
tenencia de la tierra, aldeas.
valorando la C Mantener la 2
importancia del religión
territorio en la
comprensión de los
procesos históricos.
Dan ejemplos del
carácter de la
economía feudal,
con el fin de
promover el estudio
del pasado desde
una perspectiva
social y económica.
11 Argumentan sobre el Argum III a Surgió porque 2
rol que tuvo el entar esas culturas se
Imperio bizantino en mezclaron
la conservación de la naciendo así el
cultura clásica y en latín.
el desarrollo cultural
de Occidente a fines
de la Edad Media,
valorando el
patrimonio cultural
en sus distintas
expresiones
11 Describen las Descri IV A En recuadro de 10
principales bir abajo
características del
2
islam y sus
relaciones con el B
mundo cristiano,
1 Durante la Edad
Media, todo
reconociendo la
giraba en torno a
importancia de la la Iglesia, las
relación fe-poder en decisiones
políticas, la vida
los procesos
en sociedad, la
históricos forma como ver la
vida, esto debido
a que al Ser
Humano de la
época le interesa
alcanzar la
salvación del alma
y la vida eterna.

2 Feudalismo: 4
Organización
política,
económica y
social que se
desarrollo en
Europa entre los
siglos IX y XIII.
Economía de
autoconsumo: Es
un tipo de
economía que
produce todo lo
que requiere
(autarquía).

3 Durante la 2
Europa feudal la
imagen del rey
pierde relevancia,
mantiene su grado
de líder político,
sin embargo, en
materia
económica, el
señor feudal lo
sobrepasa en
 poderío.

4 Islam: es una 4
religión que nace
en la península
Arábiga.
Musulmán: es
quién profesa el
islamismo.

51
pts

PUNTAJE TOTAL

Respuestas ítem 4 letra a

CATOLICISMO ISLAMISMO

¿En cuántos dioses 1 1

creen?

¿Cómo le llaman a su(s) Según la Iglesia Católica, ALAH

Dios (es)? Yahve

Libro Sagrado BIBLIA CORÁN

Figura de Jesús SI NO

Principales Profetas ELÍAS, ABRAHAM, MAHOMA

MOISES.