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Los sectores de la

3 economía colombiana
El desarrollo económico de un país se relaciona con la
explotación de los recursos naturales que ofrece su territorio
y la capacidad productiva de sus habitantes.
¿Qué actividades económicas predominan en tu localidad?
Amplía tus conocimientos en www. e-sm.net/5cs12
¿Qué vas a aprender? ¿Para qué te sirve?
¿Qué debes saber?
• El proceso productivo • Para reconocer las
• Colombia tiene importantes actividades
recursos naturales en todas • Los sectores económicos económicas del país.
sus regiones. de Colombia • Para identificar el nivel de
• En Colombia se desarrollo de los sectores
desarrollan actividades de la economía nacional.
propias de los diferentes
sectores de la economía.

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PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Competencias lectoras
¡ A producir más carbón!
Prodeco ha manifestado que pretende ampliar la
producción de carbón en Colombia. La meta es que
de 10 millones de toneladas producidas en 2010, se
pase a 19,9 millones de toneladas en el 2013 y a 20,7
millones de toneladas en el 2015 aprovechando las
reservas de la compañía y el aumento de la demanda
en Europa y América.
Entre 13 y 14 millones de toneladas provendrán de la
mina Calenturitas y el resto será aportado por La
Jagua, ambas ubicadas en el departamento del Cesar.
Tomado y adaptado de Revista Portafolio, mayo 5 de 2011

Comprende
• ¿Cuáles son los planes de Prodeco para Colombia?
• ¿Cuáles minas producirían la mayor parte del
carbón estimado en la meta productiva?
• ¿En qué lugar del país queda la mina de carbón
que muestra la fotografía?

Sociedad educadora
Soy geógrafo. Me ocupo de
estudiar las características físicas y
incluir fotografía de ambientales del paisaje terrestre y
un geográfo. la manera como los seres humanos
nos relacionamos con él.
Con mi trabajo he contribuido a que
muchas personas tomen conciencia
sobre el uso responsable de los
recursos que el planeta nos ofrece.

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PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
1 El proceso económico y los sectores económicos
Me aproximo al conocimiento
t Observa MB GPUPHSBGÓB ᄂ {" DVÈM TFDUPS EF

MB FDPOPNÓB DPSSFTQPOEF FTUB MBCPS

El proceso productivo
4F MMBNB QSPDFTP QSPEVDUJWP B MB TFDVFODJB EF BDUJWJEBEFT RVF TF SFRVJFSFO QBSB QSPEVDJS VO CJFO P

TFSWJDJP RVF TBUJTGBHB MBT OFDFTJEBEFT EF MB DPNVOJEBE

MBT FNQSFTBT Z FM &TUBEP ᄂ &TUB TFDVFODJB DPNQSFOEF MB FUBQBT TJHVJFOUFT

2
PRODUCCIÓN DISTRIBUCIÓN
$POKVOUP EF BDUJWJEBEFT PSJFOUBEBT &T FM DPOKVOUP EF BDUJWJEBEFT
B HFOFSBS CJFOFT Z TFSWJDJPT ᄂ %JDIBT EFTUJOBEBT B QPOFS MPT CJFOFT
BDUJWJEBEFT TF DMBTJmDBO FO MPT Z TFSWJDJPT BM BMDBODF EF MPT
1 DPOTVNJEPSFT P VTVBSJPT
TFDUPSFT FDPOØNJDPT QSJNBSJP
FO MBT

TFDVOEBSJP Z UFSDJBSJP ᄂ DBOUJEBEFT Z UJFNQPT SFRVFSJEPT ᄂ

3 CONSUMO
"DUJWJEBEFT RVF SFBMJ[BO MBT QFSTPOBT QBSB

BERVJSJS MPT CJFOFT Z TFSWJDJPT Z VUJMJ[BSMPT


TFHÞO TVT OFDFTJEBEFT ᄂ

6OB QBSUF EF MPT NJFNCSPT EF VOB TPDJFEBE GPSNB MPT RVF TF DPOPDF DPNP 1PCMBDJØO &DPOPNJDBNFOUF "DUJWB

1&"

FT EFDJS

MB QPCMBDJØO RVF FTUÈ FO FEBE EF USBCBKBS Z TF IBMMB WJODVMBEB BM QSPDFTP QSPEVDUJWP FO BMHVOB EF TVT

FUBQBT ᄂ

-B SFNVOFUSBDJØO P TBMBSJP RVF SFDJCFO MPT USBCBKBEPSFT MFT QFSNJUF DPOTVNJS MPT CJFOFT Z TFSWJDJPT Z
TBUJTGBDFS TVT OFDFTJEBEFT Z EFTFPT ᄂ

&M HSBEP EF EFTBSSPMMP FDPOØNJDP EF VO QBÓT TF NJEF EF BDVFSEP B MB DBOUJEBE EF QFSTPOBT RVF QBSUJDJQBO FO FM

QSPDFTP QSPEVDUJWP Z TFHÞO MB BDUJWJEBE FDPOØNJDB RVF SFBMJ[BO ᄂ 1PS

DPOTJHVJFOUF
MPT QBJTFT EFTBSSPMMBEPT TPO MPT RVF UJFOFO CBKPT P OVMPT ÓOEJDFT EF EFTFNQMFP Z FO MPT DVBMFT MB NBZPS QBSUF EF MB

1PCMBDJØO &DPOPNJDBNFOUF "DUJWB

USBCBKB QSJODJQBMNFOUF FO MB JOEVTUSJB Z FO MB QSFTUBDJØO EF TFSWJDJPT ᄂ

60 .BOFKP DPOPDJNJFOUPT
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Los sectores de la economía
&O FM NVOEP TF EFTBSSPMMBO OVNFSPTBT Z NVZ WBSJBEBT BDUJWJEBEFT FDPOØNJDBT

MBT DVBMFT TF BHSVQBO FO TFDUPSFT FDPOØNJDPT ᄂ

SECTOR PRIMARIO
&TUF TFDUPS FTUÈ GPSNBEP QPS MBT BDUJWJEBEFT FDPOØNJDBT SFMBDJPOBEBT

DPO MB FYQMPUBDJØO EF MPT SFDVSTPT OBUVSBMFT ᄂ %FOUSP EF FTUF TFDUPS TF

FODVFOUSBO MB BHSJDVMUVSB

MB HBOBEFSÓB

MB NJOFSÓB

MB TJMWJDVMUVSB Z MB QFTDB ᄂ

.VDIPT EF MPT QSPEVDUPT RVF TF PCUJFOFO EF FTUBT BDUJWJEBEFT OP OFDFTJUBO

OJOHVOB USBOTGPSNBDJØO

DPNP MBT GSVUBT P MBT WFSEVSBT ᄂ 0USPT QSPEVDUPT

DPNP FM BMHPEØO

MB TFNJMMBT EF QBMNB Z MB CBVYJUB

FOUSF PUSPT

OFDFTJUBO TFS QSPDFTBEPT QBSB MMFHBS BM DPOTVNJEPS ᄂ

-BT BDUJWJEBEFT EFM TFDUPS QSJNBSJP TF EFTBSSPMMBO

QSJODJQBMFNFOUF FO MBT [POBT SVSBMFT ᄂ

SECTOR SECUNDARIO
$PNQSFOEF MBT BDUJWJEBEFT FDPOØNJDBT NFEJBOUF MBT DVBMFT MPT
QSPEVDUPT PCUFOJEPT EFM TFDUPS QSJNBSJP TF USBOTGPSNBO FO OVFWPT
QSPEVDUPT ᄂ &TUF TFDUPS TF IBMMB TVCEJWJEJEP FO EPT TFDUPSFT

El sector de la industria de transformación o aquel


EFEJDBEP BM QSPDFTBNJFOUP EF NBUFSJBT QSJNBT FO QSPEVDUPT DPNP
BMJNFOUPT
UFYUJMFT
IFSSBNJFOUBT
QSPEVDUPT RVÓNJDPT
DBM[BEP
BCPOPT Z GFSUJMJ[BOUFT
WFIÓDVMPT
DFNFOUPT
BQBSBUPT FMFDUSPEPNÏTUJDPT
TJEFSVSHJDBT Z GSJHPSÓm DPT ᄂ

El sector de la industria extractiva o aquel especializado en MB FYQMPUBDJØO UFDOJm


DBEB EF SFDVSTPT FOFSHÏUJDPT DPNP FM QFUSØMFP Z FM DBSCØO Z NJOFSBMFT
DPNP FM PSP ᄂ

SECTOR TERCIARIO
&M TFDUPS UFSDJBSJP TF EFEJDB B PGSFDFS TFSWJDJPT B MB TPDJFEBE
MBT QFSTPOBT Z MBT FNQSFTBT ᄂ 1PS DPOTJHVJFOUF
JODMVZF UPEBT MBT BDUJWJEBEFT RVF TF FODBSHBO EF MB
QSFTUBDJØO EF TFSWJDJPT
DPNP FM DPNFSDJP MPT TFSWJDJPT
m OBODJFSPT
FEVDBUJWPT
EF TBMVE
USBOTQPSUF Z SFDSFBDJØO MBT

UFMFDPNVOJDBDJPOFT Z OVNFSPTPT TFSWJDJPT QSPGFTJPOBMFT ᄂ


Actividades de comprensión
1 Explica la importancia del proceso productivo para las familias, la sociedad y el país.
2 Plantea ejemplos de actividades económicas correspondientes a los sectores primario,
secundario y terciario.

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT 61


PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Los sectores económicos en Colombia
&O $PMPNCJB FYJTUFO OVNFSPTBT BDUJWJEBEFT FDPOØNJDBT RVF TF
EJTUSJCVZFO FO MPT EJGFSFOUFT TFDUPSFT EF MB QSPEVDDJØO ᄂ 1PS TV
HSBEP EF EFTBSSPMMP
MB FDPOPNÓB
DPMPNCJBOB PDVQB FM DVBSUP MVHBS FO DSFDJNJFOUP FO
-BUJOPBNÏSJDB
EFTQVÏT EF #SBTJM
.ÏYJDP Z $IJMF ᄂ

-B FDPOPNÓB OBDJPOBM TF TVTUFOUB QSJODJQBMNFOUF FO FM TFDUPS

QSJNBSJP RVF TF EFEJDB B MBT BDUJWJEBEFT BHSPQFDVBSJBT Z NJOFSBT ᄂ

-PT QSJODJQBMFT QSPEVDUPT RVF TF FYQPSUBO TPO CBOBOP


DBGÏ
n PSFT
B[ÞDBS
DBSCØO Z QFUSØMFP ᄂ

&M TFDUPS TFDVOEBSJP P JOEVTUSJBM TF DPODFOUSB QSJODJQBMNFOUF FO MBT DJVEBEFT DBQJUBMFT EF #PHPUÈ

.FEFMMÓO

$BMJ Z #BSSBORVJMMB PUSBT DJVEBEFT DPO

JNQPSUBOUF QSPEVDDJØO JOEVTUSJBM TPO $BSUBHFOB


#VDBSBNBOHB
$ÞDVUB
1FSFJSB Z "SNFOJB ᄂ &O FTUF TFDUPS
EFTUBDBO MB JOEVTUSJB EF BMJNFOUPT QSPDFTBEPT Z MBT

JOEVTUSJBT FYUSBDUJWBT EF DBSCØO Z QFUSØMFP ᄂ


Refinería petrolera de Barrancabermenja.
&M TFDUPS UFSDJBSJP P EF TFSWJDJPT FTUÈ SFQSFTFOUBEP FO FNQSFTBT m
OBODJFSBT
CBODPT
DPNFSDJP
USBOTQPSUF

UFMFDPNVOJDBDJPOFT Z TFSWJDJPT EF TBMVE Z FEVDBDJØO


QSJODJQBMNFOUF ᄂ

$PMPNCJB QBSUJDJQB FO WBSJPT PSHBOJTNPT FDPOØNJDPT


JOUFSOBDJPOBMFT DPO FM QSPQØTJUP EF JNQVMTBS MB QSPEVDDJØO Z
BMDBO[BS NBZPSFT CFOFm DJPT DPNFSDJBMFT ᄂ &OUSF FTUPT
PSHBOJTNPT FTUÈO FM #BODP *OUFSBNFSJDBOP
EF %FTBSSPMMP #*%
MB 0SHBOJ[BDJØO .VOEJBM EFM
$PNFSDJP
.FSDPTVS .FSDBEP DPNÞO EFM TVS

$"/ $PNVOJEBE "OEJOB EF /BDJPOFT Z $"3*$0.


$PNVOJEBE EFM $BSJCF ᄂ
Ciencia, Tecnología y Sociedad
¿Qué es la Internet?
-B *OUFSOFU FT VO DPOKVOUP EF SFEFT RVF DPOFDUBO FOUSF TÓ QVOUPT

EF UPEB MB 5JFSSB ᄂ -B HÏOFTJT EF MB *OUFSOFU UJFOF RVF WFS DPO FM

EFTBSSPMMP EF MBT SFEFT

EF DPNVOJDBDJPOFT B QBSUJS EF MB TFHVOEB NJUBE EFM TJHMP 99 ᄂ )BDF

EPT EÏDBEBT

TF DPNFO[Ø B VUJMJ[BS

QBSB BQPZBS B MBT JOTUJUVDJPOFT HVCFSOBNFOUBMFT Z


FEVDBUJWBT FO &TUBEPT 6OJEPT Z IPZ EÓB FM TJTUFNB TF DPOPDF FO FM
NVOEP FOUFSP ᄂ

t Amplía tus conocimientos en www.e-sm.net/5cs13

62 .BOFKP DPOPDJNJFOUPT
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Desarrolla tus competencias
Interpreta
1 Escribe a cuál etapa del proceso productivo corresponden las situaciones siguientes. t -BT QFSTPOBT EJTGSVUBO

EFM BHVB Z MB FMFDUSJDJEBE RVF MMFHB B TVT IPHBSFT ᄂ

t &M BMHPEØO FT VUJMJ[BEP QBSB MB FMBCPSBDJØO EF UFMBT ᄂ


t -PT FNQSFTBSJPT DPOUSBUBO USBDUPNVMBT QBSB USBOTQPSUBS TVT QSPEVDUPT ᄂ

Argumenta
2 Explica a qué sector de la economía corresponden las siguientes imágenes y argumenta
tus respuestas.

Aplica
3 Consulta el nombre de una empresa de cada sector económico, que funcione en tu
departamento, y elabora un cuadro comparativo como el siguiente.
Sector Nombre de la empresa Producto Beneficios para el departamento
1SJNBSJP

4FDVOEBSJP

5FSDJBSJP

Mis compromisos
¿Cómo aportas a tu grupo?
$VBOEP FTUÈT FO DMBTF

MB NBZPS QBSUF EFM UJFNQP SFBMJ[BT BDUJWJEBEFT JOEJWJEVBMFT B

USBWÏT EF MBT DVBMFT PCUJFOFT P DPOTUSVZFT UV QSPQJP DPOPDJNJFOUP ᄂ

5BNCJÏO IBZ BDUJWJEBEFT RVF TF SFBMJ[BO FO HSVQP B m O EF RVF DBEB

NJFNCSP IBHB TVT BQPSUFT Z BQSFOEB EF MPT PUSPT ᄂ

t Al trabajar en grupo cumples con una


responsabilidad conjunta. Respeta el trabajo
de tus compañeros y aporta para alcanzar las
metas comunes.

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT 63


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2 El sector primario
Me aproximo al conocimiento
t Observa MB GPUPHSBGÓB ᄂ &M TFDUPS QSJNBSJP

IB TJEP FM NPUPS EFM EFTBSSPMMP EFM QBÓT

{2VÏ BDUJWJEBEFT FDPOØNJDBT GPSNBO


QBSUF EFM TFDUPS QSJNBSJP

Los principales productos de exportación de Colombia como café, flores, carbón y petróleo, provienen del sector primario.

La agricultura
$PMPNCJB UJFOF VOB TVQFSmDJF DPOUJOFOUBM EF ᄃ ᄃ LN¤ EF MB DVBM TPMBNFOUF FM TF BQSPWFDIB QBSB MB
BDUJWJEBE BHSÓDPMB ᄂ

t El café. &M DBGÏ DPMPNCJBOP FT SFDPODJEP FO FM NVOEP QPS TV TVBWJEBE Z BSPNB ᄂ &O

$PMPNCJB FYQPSUØ OVFWF NJMMPOFT EF TBDPT EF DBGÏ

QSJODJQBMNFOUF B &TUBEPT 6OJEPT

"MFNBOJB

'SBODJB

+BQØO F *UBMJB ᄂ &M DVMUJWP EF DBGÏ PDVQB NÈT EF VO NJMMØO EF IFDUÈSFBT Z DPSSFTQPOEF BM ᄉ EF MPT

DVMUJWPT QFSNBOFOUFT EFM QBÓT ᄂ

&O NBZP EF
MB MJCSB EF DBGÏ DPMPNCJBOP TF DPUJ[Ø FO FM NFSDBEP JOUFSOBDJPOBM B VO QSFDJP EF ᄉ EØMBSFT EFCJEP B MB

FTDBTF[ EFM QSPEVDUP ᄂ

t Banano. $PMPNCJB FYQPSUB BQSPYJNBEBNFOUF NJMMPOFT EF DBKBT EF CBOBOP BM B×P


MP DVBM SFQPSUB QBSB FM TFDUPS VO JOHSFTP BQSPYJNBEP EF NJMMPOFT EF EØMBSFT ᄂ
-B QSPEVDDJØO EF CBOBOP PDVQB NÈT EF ᄃ IFDUÈSFBT Z FRVJWBMF BM ᄉ EFM UPUBM

EF DVMUJWPT QFSNBOFOUFT ᄂ
-PT QSJODJQBMFT EFQBSUBNFOUPT QSPEVDUPSFT EF CBOBOP TPO "OUJPRVJB Z .BHEBMFOB ᄂ 0USBT GSVUBT
RVF $PMPNCJB FYQPSUB TPO DVSVCB
MVMP
QJ×B
NPSB Z NBSBDVZÈ
MBT DVBMFT UJFOFO VOB JNQPSUBOUF EFNBOEB FO &TUBEPT 6OJEPT
$BOBEÈ Z &VSPQB ᄂ

t Flores. $PMPNCJB FT FM TFHVOEP QBÓT FYQPSUBEPS EF nPSFT FO FM NVOEP


EFTQVÏT EF MPT 1BÓTFT #BKPT ᄂ 4V QSPEVDDJØO TF DPODFOUSB QSJODJQBMNFOUF FO MBT NFTFUBT EF "OUJPRVJB

$VOEJOBNBSDB Z #PZBDÈ ᄂ &TUB BDUJWJEBE FDPOØNJDB HFOFSB DFSDB EF FNQMFPT EJSFDUPT F JOEJSFDUPT FO FM

QBÓT Z TF DBMDVMB RVF TØMP QBSB MB DFMFCSBDJØO EF 4BO 7BMFOUÓO TF FYQPSUBO B &TUBEPT 6OJEPT

$BOBEÈ Z &VSPQB DFSDB EF NJMMPOFT EF nPSFT ᄂ

64 .BOFKP DPOPDJNJFOUPT
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La ganadería
&O $PMPNCJB FTUB BDUJWJEBE TF DPODFOUSB FO MB DSÓB Z MFWBOUF EF MBT TJHVJFOUFT FTQFDJFT ᄂ

t Bovinos. -B HBOBEFSÓB EF CPWJOPT PDVQB BMSFEFEPS EF NJMMPOFT


EF IFDUÈSFBT Z TF DBMDVMB FO NJMMPOFT EF DBCF[BT ᄂ -B
QSPEVDDJØO TF QSBDUJDB EF GPSNB FYUFOTJWB FO MPT -MBOPT
0SJFOUBMFT
MB DPTUB BUMÈOUJDB Z FM .BHEBMFOB

NFEJP
EPOEF QSFEPNJOBO HSBOEFT MBUJGVOEJPT ᄂ 5BNCJÏO IBZ
HBOBEFSÓB JOUFOTJWB
FO MPT BMUJQMBOPT DVOEJCPZBDFOTF Z OBSJ×FOTF
FM 7BMMF EFM $BVDB Z FM &KF $BGFUFSP
EPOEF QSFEPNJOBO QFRVF×BT ÈSFBT UFDOJm DBEBT EFEJDBEBT B
MB QSPEVDDJØO MFDIFSB ᄂ En Colombia hay cerca de 3 000 granjas dedicadas a la
reproducción de pollo, engorde y producción de huevos
de mesa.

t Avicultura. &TUF DPOKVOUP SFÞOF MBT HBMMJOBT

HBMMPT

QPMMPT Z QBUPT ᄂ -PT QSJODJQBMFT DSJBEFSPT TF

FODVFOUSBO FO MPT EFQBSUBNFOUPT EF 4BOUBOEFS


$VOEJOBNBSDB
"OUJPRVJB
)VJMB
.FUB Z $ØSEPCB ᄂ $PMPNCJB QSPEVDF BM B×P NÈT EF VO
NJMMØO EF UPOFMBEBT EF QPMMP ᄂ

t Pesca. $PMPNCJB QSPEVDF BOVBMNFOUF DFSDB EF


UPOFMBEBT EF QFTDBEP ᄂ -B QFTDB NBSÓUJNB
TF EFTBSSPMMB EF NBOFSB BSUFTBOBM F JOEVTUSJBM ᄂ -B QFTDB

JOEVTUSJBM TF QSBDUJDB FO FM PDÏBOP 1BDÓm DP Z FM NBS $BSJCF

DPO FNCBSDBDJPOFT EF

HSBO BVUPOPNÓB Z TPOBSFT RVF QFSNJUFO NBZPS


DVCSJNJFOUP Z HSBOEFT WØMVNFOFT EF DBQUVSB ᄂ

-B QFTDB DPOUJOFOUBM TF MMFWB B DBCP


QSJODJQBMNFOUF FO MBT DVFODBT EF MPT SÓPT
.BHEBMFOB
$BVDB
Colombia dedica cerca de 40 millones de hectáreas 4BO +PSHF
a la ganadería de bovinos. 0SJOPDP
4JOÞ

t Porcinos. -B DSÓB EF QPSDJOPT TF DPODFOUSB QSJODJQBMNFOUF FO


.FUB
"OUJPRVJB
"USBUP Z "NB[POBT
$VOEJOBNBSDB
EPOEF TF VUJMJ[BO NÏUPEPT USBEJDJPOBMFT RVF SFQSFTFOUBO FM ᄃ
7BMMF EFM $BVDB Z &KF DBGFUFSP ᄂ $POTUJUVZF MB FTQFDJF
EF MB FYUSBDDJØO QFTRVFSB BSUFTBOBM ᄂ -B DPNFSDJBMJ[BDJØO TF
NÈT JNQPSUBOUF EFM HBOBEP NFOPS FO MB NFEJEB RVF
SFBMJ[B EFOUSP EFM QBÓT ᄂ &TUB
DPODFOUSB FM ᄉ EFM UPUBM EF MB QSPEVDDJØO QFDVBSJB ᄂ
BDUJWJEBE TF IB SFEVDJEP DPNP DPOTFDVFODJB EF MB DSFDJFOUF

DPOUBNJOBDJØO EF MBT BHVBT Z FM SJHPS EF MBT ÞMUJNBT

UFNQPSBEBT EF MMVWJB ᄂ

-B BDVJDVMUVSB P DSÓB BSUJm DJBM EF QFDFT Z NBSJTDPT TF MMFWB B DBCP

FO MBT SFHJPOFT "OEJOB

$BSJCF Z 0SJOPRVJB ᄂ &OUSF MBT FTQFDJFT DVMUJWBEBT m HVSBO UJMBQJB

USVDIB

DBDIBNB

NPKBSSB Z DBNBSØO ᄂ
Actividades de comprensión
1 ¿Qué importancia tiene la producción agrícola en Colombia?
2 Explica las características de la ganadería colombiana.

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT 65


PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
La minería
$PMPNCJB QPTFF JNQPSUBOUFT SFDVSTPT NJOFSPT DPNP DBSCØO
QFUSØMFP
IJFSSP
OÓRVFM
GFSSPOÓRVFM
PSP
CBVYJUB Z FTNFSBMEBT ᄂ
$PTDVF[
t El carbón. -BT SFTFSWBT EF DBSCØO FTUÈO FTUJNBEBT FO NJMMPOFT
$IJWPS
EF UPOFMBEBT ᄂ &M QBÓT FT
1F×BT #MBODBT
FM QSJNFS QSPEVDUPS EF DBSCØO EF (BDIFUÈ Z (BDIBMÈ ᄂ
-BUJOPBNÏSJDB Z FM EÏDJNP FO FM NVOEP ᄂ
t El petróleo. &TUF BDFJUF NJOFSBM m HVSB FOUSF MPT

QSJODJQBMFT QSPEVDUPT EF FYQPSUBDJØO EFM QBÓT ᄂ %BEB TV


DBQBDJEBE
$PMPNCJB PDVQB FM DVBSUP MVHBS FO QSPEVDDJØO EF DSVEP
EF -BUJOPBNÏSJDB ᄂ &O NBZP EF
MB QSPEVDDJØO BMDBO[Ø MB DJGSB EF ᄉ CBSSJMFT EJBSJPT ᄂ -B
FYQMPUBDJØO

EF DSVEP TF DPODFOUSB QSJODJQBMNFOUF FO MPT EFQBSUBNFOUPT EF "SBVDB

/PSUF EF 4BOUBOEFS

.FUB

$BTBOBSF

)VJMB

1VUVNBZP Z #PMÓWBS ᄂ

t El hierro. -B QSPEVDDJØO EF IJFSSP TF DPODFOUSB FO MPT


EFQBSUBNFOUPT EF #PZBDÈ
$VOEJOBNBSDB
"OUJPRVJB
)VJMB
$BMEBT Z 5PMJNB ᄂ &TUB QSPEVDDJØO DBZØ EF ᄃᄃ UPOFMBEBT
FO B FO ᄂ

t El níquel. $PMPNCJB FT FM TÏQUJNP QSPEVDUPS EF OÓRVFM ᄂ &O FM


NVOEP
FO MB NJOB EF $FSSP .BUPTP
$ØSEPCB
TF FYUSBF FM ᄃ EF MB QSPEVDDJØO
NVOEJBM ᄂ
t El oro. $PMPNCJB FYQMPUB DFSDB EF ᄉ NJMMPOFT EF UPOFMBEBT
BM B×P FO MPT EFQBSUBNFOUPT EF $IPDØ
"OUJPRVJB
/BSJ×P Z $BMEBT ᄂ

t Las esmeraldas. -B QSPEVDDJØO EF FTNFSBMEBT


DPMPDB B $PMPNCJB DPNP FM QSJNFS QSPEVDUPS DPO FM EFM
UPUBM NVOEJBM
QPS MB DBMJEBE Z CFMMF[B EF MBT HFNBT ᄂ -BT [POBT
FTNFSBMEÓGFSBT
QPS FYDFMFODJB TF FODVFOUSBO FO $VOEJOBNBSDB Z #PZBDÈ
FTQFDJBMNFOUF FO MPT NVOJDJQJPT EF
.V[P
Los departamentos de Casanare, Meta y Putumayo son los Complejo industrial de Cerro Matoso, en Córdoba, mayor
principales productores de petróleo en Colombia. productor de ferroníquel en Colombia

Ciencia, Tecnología y Sociedad


Las piedras preciosas
-BT FTNFSBMEBT
EJBNBOUFT
SVCÓFT Z [Bm SPT TPO MBT DVBUSP QJFESBT QSFDJPTBT
RVF TF FODVFOUSBO FO MB DPSUF[B UFSSFTUSF ᄂ
$PMPNCJB FT FM QSJNFS QSPEVDUPS EF FTNFSBMEBT
TFHVJEP QPS #SBTJM
;BNCJB
;JNCBXF Z 1BLJTUÈO ᄂ 6OB FTNFSBMEB EF VO RVJMBUF FYUSBÓEB
FO .V[P
#PZBDÈ
QVFEF DPTUBS FOUSF ᄉ Z EØMBSFT ᄂ

t Investiga las condiciones de vida de los mineros


que explotan los yacimientos esmeraldíferos de
Colombia y realiza una exposición.
66 .BOFKP DPOPDJNJFOUPT
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Desarrolla tus competencias
Interpreta
1 En un cuadro como el siguiente, caracteriza al sector primario de Colombia.

Actividades del sector Principales productos Importancia para el país

Agricultura

Ganadería

Minería

Argumenta
2 Selecciona la respuesta correcta y justifica tu respuesta.
t &M DBGÏ DPMPNCJBOP HP[B EF SFDPOPDJNJFOUP FO MPT NFSDBEPT JOUFSOBDJPOBMFT QPSRVF

TVT QSFDJPT TPO MPT NÈT CBKPT EFM NFSDBEP ᄂ


EFTUBDB FO DBMJEBE
TVBWJEBE Z BSPNB ᄂ
QSPEVDF HSBOP FO BCVOEBODJB ᄂ
FT FM NÈT VUJMJ[BEP FO MB QSPEVDDJØO EF NF[DMBT EF DBGÏT ᄂ
t $PMPNCJB TF EFTUBDB B OJWFM NVOEJBM FO MB QSPEVDDJØO EF NJOFSBMFT QPSRVF

FT FM UFSDFS QSPEVUPS EF IJFSSP FO FM NVOEP Z FM DVBSUP FO -BUJOPBNÏSJDB ᄂ


FT FM QSJNFS QSPEVDUPS EF DBSCØO FO -BUJOPBNÏSJDB Z FM EÏDJNP FO FM NVOEP ᄂ
FYQPSUB HSBO DBOUJEBE EF FTNFSBMEBT Z PSP ᄂ
FYQPSUB BDFSP
DBSCØO
OÓRVFM Z FTNFSBMEBT ᄂ

Aplica
3 Consulta sobre las principales actividades del sector primario de tu departamento y elabora
un friso destacando el producto de mayor importancia y los beneficios que le reporta al
propio departamento y al país.

Mis compromisos
Conservación de los recursos naturales
-B QSPEVDDJØO BHSÓDPMB

HBOBEFSB Z NJOFSB

FO UPEP QBÓT

FT JOTEJTQFOTBCMF QBSB FM BCBTUFDJNJFOUP EF QSPEVDUPT EF QSJNFSB

OFDFTJEBE TJO FNCBSHP

FTUBT BDUJWJEBEFT Z EFUFSJPSBO MPT TVFMPT

DPOUBNJOBO MB BUNØTGFSB Z MBT GVFOUFT EF BHVB ᄂ

t Investiga las estrategias de que se valen los


productores de este sector de la economía
para disminuir el impacto ambiental.
3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
3 El sector secundario
Me aproximo al conocimiento
t &O $PMPNCJB TF EFTUBDB MB
JOEVTUSJB UFYUJM
MB EF BMJNFOUPT Z MBT

FOTBNCMBEPSBT ᄂ {2VÏ JNQPSUBODJB UJFOF


QBSB FM QBÓT MB JOEVTUSJB RVF NVFTUSB MB

GPUPHSBGÓB

Colombia exporta textiles a Venezuela, Estados Unidos; México, Ecuador y Costa Rica.

&M TFDUPS TFDVOEBSJP IB DPOUSJCVJEP BM DSFDJNJFOUP EF MB FDPOPNÓB OBDJPOBM Z TV EFTBSSPMMP PCFEFDF B MPT

SFRVFSJNJFOUPT EF MB EFNBOEB JOUFSOB ᄂ

&O MB ÞMUJNB EÏDBEB EFM TJHMP 99


FM TFDUPS JOEVTUSJBM OBDJPOBM EFDBZØ QPS DBVTB EF MB DSJTJT

FDPOØNJDB JOUFSOBDJPOBM ᄂ .VDIBT JOEVTUSJBT UVWJFSPO RVF DFSSBS


MP DVBM TF USBEVKP FO EFTFNQMFP Z FO MB FOUSBEB BM QBÓT EF OVNFSPTPT CJFOFT GBCSJDBEPT FO FM FYUFSJPS ᄂ

&O FM TJHMP 99*

MB BDUJWJEBE JOEVTUSJBM IB MPHSBEP

SFDVQFSBSTF ᄂ 4FHÞO FM $FOTP

.BOVGBDUVSFSP EF

MB QSPEVDDJØO JOEVTUSJBM EF $PMPNCJB TF

DPODFOUSB FO MB

GBCSJDBDJØO EF BMJNFOUPT
CFCJEBT
UFKJEPT
DPOGFDDJPOFT
DVFSPT
DBM[BEP
QBQFM Z DBSUØO SFmOBDJØO EF QFUSØMFP MB
QSPEVDDJØO EF

TVTUBODJBT RVÓNJDBT CÈTJDBT


DBVDIPT
QMÈTUJDPT
WJESJP
NJOFSBMFT OP NFUÈMJDPT

BQBSBUPT EF VTP EPNÏTUJDP

WFIÓDVMPT Z BVUPQBSUFT ᄂ

En 2010 las exportaciones de textiles colombianas llegaron a US$39


000 millones y se proyectaron en US$45 000 millones para 2011.
68 .BOFKP DPOPDJNJFOUPT
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Industria de alimentos
-B JOEVTUSJB EF BMJNFOUPT TVSUF QSJODJQBMNFOUF MB
EFNBOEB JOUFSOB ᄂ 4F EFTUBDB MB QSPEVDDJØO EF MPT
TVCTFDUPSFT EF DBSOFT Z QFTDBEPT
DPO GSVUBT
IPSUBMJ[BT
BDFJUFT Z HSBTBT
DPO QSPEVDUPT MÈDUFPT
DPO QSPEVDUPT EF NPMJOFSÓB
DPO QSPEVDUPT EF QBOBEFSÓB
DPO Z PUSBT JOEVTUSJBT
DPO ᄂ

Industria de bebidas
&TUF SBNP TF IBMMB JOUFHSBEP QPS MBT FNQSFTBT RVF
GBCSJDBO HBTFPTBT
MFDIFT
KVHPT Z CFCJEBT BMDIØMJDBT ᄂ &O FM B×P
#BWBSJB 4"#.JMMFS SFQPSUØ VUJMJEBEFT QPS ᄃ NJMMPOFT EF
QFTPT
Z 1PTUPCØO 4 ᄂ"ᄂ QPS ᄉ NJMMPOFT EF QFTPT ᄂ

Agroindustria
&O $PMPNCJB

MBT FNQSFTBT BHSPJOEVTUSJBMFT BQPSUBO FM EFM 1SPEVDUP

*OUFSOP #SVUP 1*# Z TVT WFOUBT BM FYUFSJPS SFQSFTFOUBO

FM EFM WBMPS EF MBT FYQPSUBDJPOFT UPUBMFT ᄂ &TUF SBNP

HFOFSB FM EFM FNQMFP B OJWFM OBDJPOBM Z FM FO MBT [POBT

SVSBMFT ᄂ

4F EFTUBDBO MBT BHSPJOEVTUSJBT EF B[ÞDBS

QBOFMB Z DPOm UFSÓB DBGÏ F JOTUBOUÈOFPT MFDIF

Z EFSJWBEPT MÈDUFPT DBSOF Z TVCQSPEVDUPT PMFBHJOPTBT Z

BDFJUFT DFSFBMFT BWJDVMUVSB Z QPSDJDVMUVSB WJOP GSVUBT Z

IPSUBMJ[BT GPSFTUBM Z UBCBDBMFSB ᄂ

Industria textil
$PMPNCJB TF IB QPTJDJPOBEP FO FM NFSDBEP EF MB NPEB DPO

FYQPSUBDJPOFT RVF SFQSFTFOUBO FM

EFM NFSDBEP NVOEJBM ᄂ -B JOEVTUSJB UFYUJM TF EFTBSSPMMB

QSJODJQBMNFOUF FO .FEFMMÓO

#PHPUÈ

$BMJ

1FSFJSB

.BOJ[BMFT

#BSSBORVJMMB

*CBHVÏ Z #VDBSBNBOHB Z HFOFSB DFSDB EF FNQMFPT ᄂ


La producción de plátano en Urabá genera cerca
de 100 000 empleos.

Colombia importa el 85% del maíz que consume la


industria avícola.

En 2011 el alza de las materias primas afectó


el crecimiento de la industria textil.

Actividades de comprensión
1 Investiga sobre la reciente recuperación del sector industrial colombiano.
2 Elabora un cuadro de las industrias más representativas para la economía nacional.

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT 69


PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Industria petroquímica
-B QFUSPRVÓNJDB DPOTJTUF FO MB SFm OBDJØO Z TFQBSBDJØO EF MPT

DPNQVFTUPT EFM QFUSØMFP Z FM HBT

EF MPT RVF TF PCUJFOFO NÈT EF QSPEVDUPT EJGFSFOUFT ᄂ

$FSDB EFM EFM QFUSØMFP TF EFTUJOB B MB QSPEVDDJØO EF HBTPMJOBT Z FM ᄃ

SFTUBOUF B MB QSPEVDDJØO EF EFTUJMBEPT F JOTVNPT QFUSPRVÓNJDPT ᄂ -BT

SFm OFSÓBT EF QFUSØMFP TF MPDBMJ[BO FO #BSSBODBCFSNFKB Z $BSUBHFOB ᄂ

Industria automotriz
-B JOEVTUSJB BVUPNPUSJ[ FTUÈ SFQSFTFOUBEB QPS MBT BDUJWJEBEFT EF

FOTBNCMF EF WFIÓDVMPT Z NPUPDJDMFUBT Z MB GBCSJDBDJØO EF

BVUPQBSUFT ᄂ

&O FM QBÓT PQFSBO PDIP FNQSFTBT FOTBNCMBEPSBT EF WFIÓDVMPT


RVF HFOFSBO FNQMFPT ᄂ 4FHÞO MB "TPDJBDJØO /BDJPOBM EF
*OEVTUSJBMFT "/%*
La industria automotriz en Colombia
FTUF SBNP BMDBO[Ø FO FM B×P VOB QSPEVDDJØO FRVJWBMFOUF B
reporta un importante crecimiento en
NJMMPOFT EF QFTPT ᄂ los últimos años.
SFTUBOUF TF FODVFOUSB EJTUSJCVJEP EF
-B JOEVTUSJB EF BVUPQBSUFT IB WFOJEP DSFDJFOEP EF NBOFSB
NBOFSB JOEJTUJOUB QPS FM UFSSJUPSJP
TPTUFOJCMF FO FM QBÓT FO TF DPOUBCJMJ[BSPO FNQSFTBT
OBDJPOBM ᄂ
RVF HFOFSBO NÈT EF QVFTUPT EF USBCBKP Z FYQPSUBDJPOFT
QPS VO WBMPS DFSDBOP B MPT NJMMPOFT EF EØMBSFT ᄂ

Ubicación geográfica de las industrias

&O MBT ÈSFBT NFUSPQPMJUBOBT EF #PHPUÈ

%ᄂ$ᄂ

.FEFMMÓO

$BMJ

#BSSBORVJMMB

#VDBSBNBOHB

1FSFJSB

.BOJ[BMFT

$ÞDVUB Z $BSUBHFOB TF MPDBMJ[B FM

EF MBT JOEVTUSJBT Z FM ᄉ


16,3%
Distribución de los establecimientos por área
metropolitana 2008 2,2%
3,8%
11,8%
1,4%
Bogotá 13,3% 4,1% Manizales
1,5%
1,7% Barranquilla Cúcuta
43,7% Resto del país Cartagena
Pereira Cali
Medellín Bucaramanga

Ciencia, Tecnología y Sociedad


Botellas que se convierten en prendas
-BT FNQSFTBT UFYUJMFSBT &OLB Z 'BCSJDBUP IBO EFTBSSPMMBEP VO

QSPZFDUP JOEVTUSJBM FO .FEFMMÓO RVF QFSNJUF USBOTGPSNBS

CPUFMMBT EF QMÈTUJDP FO QPMJÏTUFS QBSB UFMBT ᄂ (SBDJBT B FTUB

JOJDJBUJWB QPESÈO SFDJDMBSTF BOVBMNFOUF UPOFMBEBT EF CPUFMMBT

BM B×P

DPO

MP DVBM TF EJTNJOVZF MB DPOUBNJOBDJØO BNCJFOUBM Z TF HFOFSB


FNQMFP QBSB QFSTPOBT DPNP NBESFT DBCF[B EF GBNJMJB
EFTQMB[BEPT Z SFJOTFSUBEPT ᄂ

t Amplía tus conocimientos en www.e-sm.net/5cs14

.BOFKP DPOPDJNJFOUPT
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Desarrolla tus competencias
Interpreta
1 Completa un cuadro como el siguiente con una característica sobresaliente de cada una
de las industrias de Colombia.

Industria Característica sobresaliente

Alimentos

Bebidas

Agroindustria

Textil

Petroquímica

Argumenta
2 Justifica las siguientes afirmaciones.
t -B JOEVTUSJB OBDJPOBM TF FTUÈ SFDVQFSBOEP MVFHP EF VOB GVFSUF DSJTJT ᄂ t &O FM QBÓT

FYJTUFO OVNFSPTBT JOEVTUSJBT BMJNFOUJDJBT ᄂ

t -B JOEVTUSJB BVUPNPUSJ[ DPOUSJCVZF BM EFTBSSPMMP EF MB FDPOPNÓB OBDJPOBM ᄂ t -BT

QSJODJQBMFT JOEVTUSJBT OBDJPOBMFT TF MPDBMJ[BO FO MB SFHJØO "OEJOB ᄂ

Aplica
3 Busca en el directorio telefónico de tu localidad 10 empresas del sector industrial y
clásificalas según la actividad que desarrollan. Luego, explica en clase su
importancia, tanto para tu departamento como para el resto del país.

Mis compromisos
La industria nacional
-PT BDVFSEPT JOUFSOBDJPOBDJPOBMFT QBSB FM DPNFSDJP IBO
GBWPSFDJEP FM JOUFSDBNCJP DPNFSDJBM FOUSF QBÓTFT ᄂ -PT
DPMPNCJBOPT DPOTVNJNPT VOB HSBO DBOUJEBE EF QSPEVDUPT
FYUSBOKFSPT RVF TF WFOEFO FO OVFTUSPT NFSDBEPT Z DPNQJUFO FO
UÏSNJOPT EFTGBWPSBCMFT DPO MPT RVF TF QSPEVDFO FO FM QBÓT ᄂ

t ¿Qué podemos hacer cómo consumidores para


apoyar la industria nacional?

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT


PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
4 El sector terciario
Me aproximo al conocimiento
t Observa MB GPUPHSBGÓB ᄂ -BT QFSTPOBT
DPOTVNJNPT CJFOFT Z TFSWJDJPT ᄂ
{2VÏ CJFOFT Z TFSWJDJPT DPOTVNFO
FO UV IPHBS

La distribución y venta de bienes son actividades del sector terciario.

&M TFDUPS UFSDJBSJP FTUÈ DPOGPSNBEP QPS UPEBT BRVFMMBT BDUJWJEBEFT RVF QSFTUBO TFSWJDJPT B MPT EFNÈT TFDUPSFT EF

MB FDPOPNÓB Z B MB TPDJFEBE ᄂ 4FHÞO EBUPT TVNJTUSBEPT QPS FM %FQBSUBNFOUP /BDJPOBM EF &TUBEÓTUJDB %"/&

FM TFDUPS UFSDJBSJP SFHJTUSØ FO MB ÞMUJNB EÏDBEB VO DSFDJNJFOUP EFM ᄉ BM

MP DVBM IB SFEVOEBEP FO VO BVNFOUP EF MB UBTB EF FNQMFP Z FO VOB PGFSUB NBZPS EF UPEB DMBTF EF TFSWJDJPT ᄂ

-PT TFSWJDJPT RVF NBZPS DSFDJNJFOUP SFQPSUBO TPO MBT BDUJWJEBEFT mOBODJFSBT

MBT UFMFDPNVOJDBDJPOFT
MB TBMVE

MB FEVDBDJØO
FM USBOTQPSUF Z FM DPNFSDJP ᄂ

Las actividades financieras


&M TJTUFNB mOBODJFSP FTUÈ DPOGPSNBEP QPS CBODPT

DPSQPSBDJPOFT Z PSHBOJTNPT DPPQFSBUJWPT ᄂ &M #BODP EF MB 3FQÞCMJDB P #BODB $FOUSBM BDUÞB DPNP CBODP EFM &TUBEP

QBSB DPOUSPMBS MB FNJTJØO EF EJOFSP

NBOFKBS MB QPMÓUJDB NPOFUBSJB Z mOBDJFSB Z FKFDVUBS MBT USBOTGFSFODJBT EF EJWJTBT BM FYUFSJPS ᄂ

&TUF TFDUPS SFQPSUØ VUMJEBEFT QPS ᄉ


CJMMPOFT EF QFTPT FO ᄂ

Las telecomunicaciones
&O MB ÞMUJNB EÏDBEB

MB QSFTUBDJØO EF TFSWJDJPT EF DPNVOJDBDJPOFT USBEJDJPOBMFT

DPNP MB SBEJP Z MB UFMFWJTJØO

TF IB NBOUFOJEP FTUBDJPOBSJB

NJFOUSBT RVF BRVFMMB SFGFSJEB B MB UFMFGPOÓB mKB

DFMVMBS Z MB *OUFSOFU IB BVNFOUBEP DPOTJEFSBCMFNFOUF ᄂ


&O $PMPNCJB IBZ NÈT EF NJMMPOFT EF VTVBSJPT EF *OUFSOFU Z ᄃ NJMMPOFT EF VTVBSJPT EF DFMVMBS ᄂ &M HPCJFSOP TF

IB QSPQVFTUP DVBESJQMJDBS FM OÞNFSP EF IPHBSFT DPOFDUBEPT B *OUFSOFU Z NBTJmDBS FM VTP EF DPNQVUBEPSFT FO

MPT FTUSBUPT Z ᄂ

.BOFKP DPOPDJNJFOUPT
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La educación El transporte
$PMPNCJB WJFOF BNQMJBOEP MB DPCFSUVSB FO &M DSFDJNJFOUP EFM TFDUPS USBOTQPSUF TF FYQMJDB

FEVDBDJØO ᄂ &O TF DSFBSPO ᄃ OVFWPT DVQPT FTDPMBSFT GVOEBNFOUBMNFOUF QPS BMHVOPT GBDUPSFT GBWPSBCMFT

Z QBSB ᄃ TF BTQJSB B EJTQPOFS EF NÈT ᄂ &O MB ÞMUJNB DPNP TPO MB SFBDUJWBDJØO EFM UVSJTNP OBDJPOBM QPS

EÏDBEB DBSSFUFSB

MB FEVDBDJØO TVQFSJPS IB BVNFOUBEP TV DPCFSUVSB FO JODSFNFOUP EFM UVSJTNP JOUFSOBDJPOBM EF QBTBKFSPT WÓB

VO Z TF BTQJSB B RVF FO FM B×P BVNFOUF EF ᄉ B BÏSFB Z FM USBOTQPSUF n VWJBM EF DBSHB B USBWÏT EFM SÓP

QBSB MP DVBM TF SFRVJFSF DSFBS DVQPT .BHEBMFOB ᄂ

VOJWFSTJUBSJPT ᄂ
$PMPNCJB DVFOUB DPO EJF[ BFSPQVFSUPT
JOUFSOBDJPOBMFT ᄂ 4VT QSJODJQBMFT QVFSUPT
La salud
NBSÓUJNPT TPO #BSSBORVJMMB
&TUF TFDUPS QSFTUB TFSWJDJPT B DFSDB EFM EF MB
$BSUBHFOB
QPCMBDJØO DPMPNCJBOB ᄂ &M &TUBEP
5VSCP
IB EJTF×BEP QMBOFT EF BUFODJØO CÈTJDB Z HSBUVJUB
4BOUB .BSUB
QBSB QSFWFOJS FOGFSNFEBEFT Z QSPNPWFS MB TBMVE
#VFOBWFOUVSB Z 5VNBDP ᄂ
ᄂ 5BNCJÏO BUJFOEF EF
6OB EF MBT NBZPSFT EJm DVMUBEFT QBSB FM USBOTQPSUF
GPSNB HSBUVJUB B MB QPCMBDJØO WVMOFSBCMF Z EF
MP DPOTUJUVZF FM NBM FTUBEP EF MBT WÓBT
FTDBTPT SFDVSTPT B USBWÏT EFM 4JTUFNB EF *EFOUJm
QBWJNFOUBEBT Z MB FTDBTF[ EF ÏTUBT
DBDJØO EF 1PUFODJBMFT #FOFm DJBSJPT EF 1PSHSBNBT
FTQFDJBMNFOUF FO MBT SFHJPOFT EFM 1BDÓm DP
4PDJBMFT 4*4#&/ᄂ
"NB[POJB Z 0SJOPRVJB ᄂ $PMPNCJB UJFOF VO QSPNFEJP EF
1BSB MB QPCMBDJØO USBCBKBEPSB Z TVT GBNJMJBT
LN EF WÓB QBWJNFOUBEB
FM TFSWJDJP EF TBMVE TF QSFTUB QPS NFEJP EF MBT &NQSFTBT
QPS DBEB NJMMØO EF IBCJUBOUFT
1SFTUBEPSBT EF 4BMVE &14 ᄂ 5BNCJÏO FYJTUFO QMBOFT EF
NJFOUSBT RVF PUSPT QBÓTFT DPO NFOPT EFTBSSPMMP
NFEJDJOB
UJFOFO NÈT EF ᄃ QPS NJMMØO EF IBCJUBOUFT ᄂ
QSFQBHBEB P DPNQMFNFOUBSJPT QBSB MB
&O DVBOUP BM USBOTQPSUF QÞCMJDP VSCBOP TF IB USBUBEP
QPCMBDJØO DPO NÈT SFDVSTPT FDPOØNJDPT ᄂ
EF NFKPSBS MB QSFTUBDJØO QPS NFEJP EFM TJTUFNB EF

CVTFT BSUJDVMBEPT FO #PHPUÈ

.FEFMMÓO

#BSSBORVJMMB

$BMJ

1FSFJSB

#VDBSBNBOHB Z $ÞDVUB ᄂ

Actividades de comprensión
1 ¿Qué actividades desarrollan las empresas del sector terciario en Colombia?
2 Explica la importancia del sector terciario para el bienestar de la nación.

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT ᄉ


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El comercio
&TUF TFDUPS BQPSUB FMFWBEBT VUJMJEBEFT B MB

FDPOPNÓB OBDJPOBM ᄂ &O MB ÞMUJNB EÏDBEB


MBT

FYQPSUBDJPOFT SFQPSUBSPO VO DSFDJNJFOUP QSPNFEJP

BOVBM EF

MBT JNQPSUBDJPOFT

QPS TV QBSUF

BVNFOUBSPO FO VO

El comercio al por mayor se realiza principalmente en la


MP DVBM TJHOJm DB RVF MB FDPOPNÓB OBDJPOBM IB ciudad capital y los departamentos de Antioquia, Valle del
NBOUFOJEP VO CVFO SJUNP EF DSFDJNJFOUP ᄂ Cauca, Atlántico, Norte de Santander, Santander y Bolivar.

&M DPNFSDJP BM QPS NFOPS P BM EFUBM TF SFBMJ[B FO

UPEP FM UFSSJUPSJP OBDJPOBM FO

UJFOEBT
IJQFSNFSDBEPT
DFOUSPT DPNFSDJBMFT
TVQFSNFDBEPT Z DFOUSBMFT EF BCBTUP ᄂ
&M JOGPSNF EFM #BODP .VOEJBM EF VCJDB B $PMPNCJB FO FM QVFTUP ᄉ
FOUSF ᄉ QBÓTFT DPO GBDJMJEBE QBSB IBDFS OFHPDJPT ᄂ

$PMPNCJB UJFOF BDVFSEPT DPNFSDJBMFT DPO QBÓTFT DPNP &TUBEPT 6OJEPT

$BOBEÈ

$IJOB

.ÏYJDP

/PSVFHB

4VJ[B

*TMBOEJB

-JFDIUFOTUFJO

(VBUFNBMB

&M 4BMWBEPS

)POEVSBT

7FOF[VFMB

&DVBEPS

1FSÞ

"SHFOUJOB

#PMJWJB

#SBTJM

$IJMF Z 1BSBHVBZ ᄂ

El turismo
&M UVSJTNP DPOTUJUVZF VOB JNQPSUBOUF GVFOUF EF

OFHPDJPT F JOWFSTJØO
EFCJEP B MPT

OVNFSPTPT BUSBDUJWPT OBUVSBMFT Z DVMUVSBMFT RVF

EJTUJOHVFO B UPEBT MBT SFHJPOFT EFM QBÓT ᄂ

&O TF SFHJTUSØ MB MMFHBEB EF DFSDB EF NFEJP


NJMMØO EF UVSJTUBT QSPWFOJFOUFT QSJODJQBMNFOUF
EF &TUBEPT 6OJEPT
7FOF[VFMB
&DVBEPS Z "SHFOUJOB ᄂ

&O DVBOUP BM UVSJTNP EPNÏTUJDP


Santa Marta, Cartagena y San Andrés y Providencia son los
FO FM NJTNP B×P
principales destinos turísticos de Colombia en el Caribe.
DVBUSP NJMMPOFT EF OBDJPOBMFT TF

EJSJHJFSPO B EJWFSTPT EFTUJOPT


FO FTQFDJBM B MPT QBSRVFT OBDJPOBMFT OBUVSBMFT ᄂ
Ciencia, Tecnología y Sociedad
El turismo de salud
&O $PMPNCJB

FM UVSJTNP EF TBMVE DPOTUJUVZF VOB JNQPSUBOUF GVFOUF EF JOHSFTPT Z

SFDPOPDJNJFOUP JOUFSOBDJPOBM EFCJEP B MB PGFSUB EF DJSVHÓBT Z

USBUBNJFOUPT NÏEJDPT FTQFDJBMJ[BEPT

EF HSBO DBMJEBE Z FDPOPNÓB ᄂ &OUSF PUSPT

MPT UVSJTUBT BDVEFO B FTQFDJBMJTUBT FO DBSEJPMPHÓB

PODPMPHÓB

PEPOUPMPHÓB Z FTUÏUJDB ᄂ

t ¿A qué servicios de salud recurren los


turistas extranjeros en Colombia y por qué?

ᄃ .BOFKP DPOPDJNJFOUPT
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Desarrolla tus competencias
Interpreta
1 Completa la siguiente tabla.

Actividades del
sector terciario en tu Aspectos positivos Aspectos por mejorar departamento

Salud

Educación

Transporte

Comercio

Turismo

Argumenta
2 Escribe si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y jutifica tus respuestas. t &M TFDUPS
F V
UFSDJBSJP IB UFOJEP NVZ QPDP DSFDJNJFOUP FO $PMPNCJB ᄂ
F V
t &O TF SFQPSUØ VOB DBÓEB EFM TFDUPS m OBODJFSP FO $PMPNCJB ᄂ t &M NBM FTUBEP EF

MBT WÓBT EJm DVMUB FM USBOTQPSUF FO $PMPNCJB ᄂ F V


t -PT TFSWJDJPT EF TBMVE Z FEVDBDJØO FO $PMPNCJB UJFOFO FYDFMFOUF EFTFNQF×P ᄂ F V

Aplica
3 Selecciona tres servicios que se prestan en la ciudad donde vives y entrevista a tres
personas adultas para conocer qué opinan de su calidad. Con base en sus respuestas,
presenta tres conclusiones al curso.

Mis compromisos
La prevención de enfermedades
&M BDDFTP B MPT TFSWJDJPT EF TBMVE FT VO EFSFDIP
GVOEBNFOUBM EF UPEPT MPT DPMPNCJBOPT ᄂ -BT GBNJMJBT QVFEFO
BDDFEFS B FMMPT B USBWÏT EF MPT 1MBOFT 0CMJHBUPSJPT EF 4BMVE
MPT TFSWJDJPT EFM 4*4#&/
P EF MB NFEJDJOB QSFQBHBEB ᄂ

t Dialoga con tu familia acerca de las medidas que


se asumen en casa respecto de utilización de los
servicios de salud en medicina preventiva.

3FMBDJPOFT FTQBDJBMFT Z BNCJFOUBMFT


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Trabajo como científico de la sociedad
¿Cómo interpretar
una gráfica de barras?
Aproxímate al problema
-PT FTUVEJBOUFT EF RVJOUP HSBEP FTUÈO JOUFSFTBEPT FO DPOPDFS MB

DBOUJEBE EF MB QSPEVDDJØO UPUBM EF VO QBÓT RVF MF DPSSFTQPOEF B DBEB

IBCJUBOUF ᄂ {2VÏ EFCFO IBDFS {$ØNP QVFEFO JOUFSQSFUBS MB JOGPSNBDJØO

Recuerda
-B SFOUB QFS DÈQJUB

P JOHSFTP QFS DÈQJUB FT VO JOEJDBEPS RVF TF VUJMJ[B QBSB FTUBCMFDFS MB DBOUJEBE EF JOHSFTP

OBDJPOBM RVF DPSSFTQPOEF UFØSJDBNFOUF B DBEB DJVEBEBOP ᄂ

4F PCUJFOF EJWJEJFOEP FM UPUBM EF MB QSPEVDDJØO OBDJPOBM FOUSF FM OÞNFSP EF IBCJUBOUFT ᄂ &TUF

WBMPS NVFTUSB
FO BQBSJFODJB

FM OJWFM EF EFTBSSPMMP EF VO QBÓT ᄂ

1BSB DPNQBSBS FM JOHSFTP QFS DÈQJUB MB JOGPSNBDJØO TF QVFEF SFQSFTFOUBS FO EJBHSBNBT ᄂ

-PT EJBHSBNBT TPO SFQSFTFOUBDJPOFT HSÈm DBT EF VOB WBSJBCMF FT EFDJS

EF VO IFDIP P VO GFOØNFOP RVF UPNB EJGFSFOUFT WBMPSFT

FO DBTPT

NPNFOUPT P TJUVBDJPOFT EJTUJOUPT ᄂ

Diagrama de barras
6O EJBHSBNB EF CBSSBT FTUÈ DPOGPSNBEP QPS

Número
1 500
Eje vertical: DPOUJFOF
1 500
1 400 Barras
VOB FTDBMB OVNÏSJDB RVF JOEJDBO FM
1 300
RVF EFm OF FM 1 200
DPNQPSUBNJFOUP EF 1 100 GFOØNFOP P WBSJBCMF ᄂ
MB WBSJBCMF TFHÞO FM 1 000 750 4F SFQSFTFOUBO TFHÞO FM
UBNB×P EF DBEB CBSSB ᄂ 900 WBMPS RVF MFT DPSSFTQPOEF ᄂ
800 400
700
600
500
125 100 60 150
400
300
200 Especies
100
Mamíferos
Árboles

Reptiles

Anfíbios
Plantas conflores

Aves

Mariposas

0
Eje horizontal: SFQSFTFOUB
VOB FTDBMB OPNJOBM QPS
MP UBOUP
FM FTQBDJP FOUSF
VO DBTP Z PUSP EFCF TFS FM
NJTNP
OP QVFEF WBSJBS ᄂ
.F BQSPYJNP BM DPOPDJNJFOUP
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
"NQMÓB UVT DPOPDJNJFOUPT FO www.e-sm.net/5cs15

Sigue el procedimiento
t 0CTFSWB MPT EBUPT TPCSF FM *OHSFTP QFS DÈQJUB EF BMHVOPT QBÓTFT EF 4VSBNÏSJDB FO

MVFHP QVFEFT KFSBSRVJ[BSMPT EF NFOPS B NBZPS

P WJDFWFSTB ᄂ -VFHP FO FM EJBHSBNB SFQSFTFOUB MB JOGPSNBDJØO ᄂ 1BSB FMMP

TJHVF FM NPEFMP

- 5SB[B FO FM FKF WFSUJDBM MB FTDBMB EF SFQSFTFOUBDJØO EF MB WBSJBCMF NJMFT EF EØMBSFT ᄂ &O FTUF DBTP

QVFEFT EJWJEJS MB SFDUB FO DJODP TFHNFOUPT

EF UBM NBOFSB RVF DBEB VOP SFQSFTFOUB 64 ᄉ

- &O FM FKF IPSJ[POUBM

BTJHOB FM FTQBDJP QBSB DBEB QBÓT UFO FO DVFOUB RVF FOUSF VOB CBSSB Z PUSB EFCF RVFEBS VOB QFRVF×B

TFQBSBDJØO ᄂ
- 3FTQFUBOEP MB FTDBMB WFSUJDBM Z UFOJFOEP FO DVFOUB MPT WBMPSFT EF MB UBCMB
EJCVKB

DBEB CBSSB Z BQMJDB FM NJTNP DPMPS B FTUB Z B TV DPSSFTQPOEJFOUF DPOWFODJØO ᄂ - &TDSJCF VO

UÓUVMP QBSB FM EJBHSBNB ᄂ

US$ País Ingreso per cápita


15000 en dólares en 2010
12000 "SHFOUJOB ᄃ
#PMJWJB ᄃᄃ
9000 #SBTJM ᄃ
$IJMF ᄃ ᄉᄉ
6000 $PMPNCJB
&DVBEPS
3000 1BSBHVBZ ᄃ
0 Países 1FSÞ ᄃ
6SVHVBZ ᄉ
Argentina Brasil Colombia Paraguay Uruguay
7FOF[VFMB ᄉᄃ
Bolivia Chile Ecuador Perú Venezuela

t "OBMJ[B MB JOGPSNBDJØO Z SFTQPOEF MBT TJHVJFOUFT QSFHVOUBT


- {$VÈMFT QBÓTFT UJFOFO VO *OHSFTP QFS DÈQJUB JOGFSJPS BM EF $PMPNCJB - {$VÈMFT QBÓTFT

UJFOFO VO *OHSFTP QFS DÈQJUB TVQFSJPS BM EF $PMPNCJB - {$ØNP FT MB QPTJDJØO EF $PMPNCJB

GSFOUF B MPT EFNÈT QBÓTFT


- {$VÈM FT FM JOHSFTP QFS DÈQJUB NÈT BMUP {: FM NÈT CBKP "WFSJHVB BDFSDB EF MBT

BDUJWJEBEFT FDPOØNJDBT EF FTUPT QBÓTFT ᄂ


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Socializa
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PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Aprender a aprender
Los sectores económicos en Colombia

TPO
QSJNBSJP P FYUSBDUJWP TFDVOEBSJP P EF USBOTGPSNBDJØO UFSDJBSJP P EF QSFTUBDJØO EF TFSWJDJPT

EFTBSSPMMB BDUJWJEBEFT DPNP TVT JOEVTUSJBT SFQSFTFOUBUJWBT TPO FO MPT DBNQPT EF

t BMJNFOUPT t MBT m OBO[BT


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En resumen
1 Caracteriza en el cuadro los sectores económicos nacionales.

Sectores Actividades Importancia

Primario

Secundario

Terciario

2 Busca en la prensa una noticia relacionada con alguna actividad económica en Colombia,
formula una conclusión y explícala a tus compañeros.

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Competencias ciudadanas Hago buen uso
del lenguaje
Un lenguaje que maltrata
-PT BMVNOPT EF RVJOUP HSBEP IJDJFSPO VO USBCBKP QBSB MB DMBTF

EF 4PDJBMFT RVF DPOTJTUÓB FO FTDVDIBS

EVSBOUF VOB TFNBOB

MBT FYQSFTJPOFT BHSFTJWBT RVF VUJMJ[BO TVT DPNQB×FSPT QBSB

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"M DPNFOUBS FO MB DMBTF FM SFTVMUBEP EF TV USBCBKP

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EJTDSJNJOBUPSJBT VUJMJ[BEBT DPO NBZPS GSFDVFODJB

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&YJTUFO FYQSFTJPOFT RVF QPS TV VTP GSFDVFOUF TF BDFQUBO FO MPT DÓSDVMPT TPDJBMFT

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FYQSFTJPOFT DPNP MBT BOUFSJPSFT PGFOEFO Z NBMUSBUBO B MBT QFSTPOBT BM NFOPTQSFDJBS B MBT NVKFSFT Z MPT HSVQPT ÏUOJDPT ᄂ

1 Explica cuál es la intención de las personas que utilizan las anteriores expresiones.
2 Escribe si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justifica tus respuestas.
t &O MB FYQSFTJØO a. MB QBMBCSB JOEJP TF VUJMJ[B QBSB SFTBMUBS FM WBMPS
EF MBT DVMUVSBT JOEÓHFOBT ᄂ F V
t &O MB FYQSFTJØO b ᄂ MB QBMBCSB OFHSP FT TJOØOJNP EF FTDMBWP ᄂ F V

t -B FYQSFTJØO e. JOEJDB RVF MBT NVKFSFT TPO QPDP JOUFMJHFOUFT ᄂ F V

"NQMÓB UVT DPOPDJNJFOUPT FO www.e-sm.net/5cs16

Formación en valores Soy respetuoso


t Marca con una X tus respuestas y coméntalas en la clase.
Si No
6UJMJ[BT FYQSFTJPOFT RVF NBMUSBUBO B MPT EFNÈT ᄂ
$VBOEP FTDVDIBT FYQSFTJPOFT EJTDSJNJOBUPSJBT BQPZBT B RVJFO MBT EJDF ᄂ

&NQMFBT FYQSFTJPOFT PGFOTJWBT QBSB EFNPTUSBS RVF FSFT NÈT GVFSUF ᄂ

&TUÈT EF BDVFSEP DPO RVF MBT NVKFSFT SFDJCBO VO USBUP QSFGFSFODJBM ᄂ

&WJUBT UPEB GPSNB EF BHSFTJØO FO MPT HSVQPT B MPT RVF QFSUFOFDFT ᄂ

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