Escuela Carmen Reveco Núñez

Pintué – Paine
Profesora: Evelyn González Ibáñez

PRUEBA DE 5° AÑO BÁSICO HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES

PRUEBA DE UNIDAD “LA EPOCA COLONIAL”
Período: AGOSTO
Apellido paterno: Apellido materno:

Nombres: Rut:

Fecha: Puntaje ideal : 35 Puntaje obtenido: Nota:

Puntaje mínimo : 21
Porcentaje de logro:
Nota mínima : 40

INSTRUCCIONES
 Lea muy bien todas las preguntas y piense antes de responder.
 Utilice lápiz grafito y goma de borrar si es necesario.
 Debes escribir con letra clara y ordenada.
 Si presentas alguna dificultad levanta la mano en silencio.
No debes copiar ni decirle las respuestas a tus compañeros, la evaluación es individual

______________________________ ______________________________
FIRMA DEL ALUMNO FIRMA DEL APODERADO
 I. Selección multiple. Encierra en un circulo la alternativa correcta
(7p)

1.-La colonia se caracteriza porque:

a) se produce el descubrimiento de america
b) Cristobal Colon se hace famoso por
descubrir un nuevo continente
c) Aun estabamos bajo el gobierno de la corona española
d) Americo Vespucio obtuvo plata y oro

2.-Durante la colonia se funda :

a) la cuidad de Santiago
b) el museo de historia natural
c) el puerto de Iquique
d) el imperio Inca

3.-Los productos eran transportados a Europa en :

a) caballos
b) buses
c) trenes
d)flotas

4.- En que país se ubicaba el virreinato que nos gobernaba :

a) Chile
b) Peru
c )Bolivia
d) México

5.-En el ambito económico se creo:

a)banco
b)monopolio
c)museo
d)puertos

6.-El gobierno de la ciudad era :

a) Virreinato
b) real audiencia
c) gobernacion
d) cabildo
 7.-Las personas que se encontraban en la parte superior de piramide de la escala
social eran:
a) Indigenas
b) representantes del rey
c) Mestizos
d) criollos

II.- Desarrollo
A.- Observa las siguientes imágenes y crea un pequeño hecho relacionado al
personaje indicado
III.- Completa la pirámide de las clases sociales, para ello ordena los siguientes
conceptos y explica porque existía una sociedad jerarquizada

INDIGENAS, ESPAÑOLES, CRIOLLOS, MESTIZOS

Explicación:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_
IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que vienen a continuación:

ECONOMÍA EN LA COLONIA
o España controlaba todo el comercio con sus colonias.
o El MONOPOLIO COMERCIAL obligaba a las colonias
americanas a vender sus materias primas como cacao, café,
tabaco, oro y plata a un bajo costo a cambio de los productos
de manufacturados como telas, armas, libros, aceite etc.
o Chile comercia principalmente con el Perú a quien abastece
de cuero, sebo, charqui y trigo.

oElContratación
comercio era controlado a través de la Casa de
organismo que establecía el sistema de flotas y
galeones. La flota era acompañada por galeones, barcos de
guerra que los protegía ante el ataque de piratas y corsarios.

1.- ¿Qué vendía el monopolio?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________

2.- ¿Por quién era controlado el comercio?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. ¿Cómo se transportaban los productos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________

4.- ¿Qué opinas sobre el monopolio comercial de la época?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________

5.- ¿consideras que en la actualidad existe un monopolio comercial? Explica dando al

menos un argumento
_____________________________________________________________________
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V.- Lee el siguiente texto y luego da tu opinión en relación a como se relacionaban los
indígenas y español

LA GUERRA DE ARAUCO
Durante este periodo de la Colonia
chilena la Guerra de Arauco,
prolongado conflicto que mantuvieron
españoles e indígenas en el sur del
territorio, se convirtió en un conflicto
intermitente, que permitió largos
periodos de paz durante los cuales
tuvieron lugar relaciones comerciales y
humanas entre ambos frentes, salvo en
las épocas de rebeliones generales

OPINION:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________

Actualmente el pueblo mapuche y el gobierno de Chile presentan dificultades

por las tierras.

A) ¿Qué opinas tú de esto?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_________________________________________________
 Escuela Carmen Reveco Núñez
Pintué – Paine
Profesora: Evelyn González Ibáñez

PAUTA DE CORRECCIÓN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS SOCIALES

5º AÑO BÁSICO

OA INDICADORES HABILIDAD Número RESPUESTA PUNTAJE

ITEM- POR

N° PREGUNTA

Pregunta

OA 5 Reconocen Reconocer 1 1 C 1
,6 rasgos propios 2 A 1
de la sociedad 3 A 1
colonial, tales 4 B 1
como el uso del 5 B 1
idioma español, 6 B 1
oficios y 7 B 1
actividades
económicas,
fiestas y
comercio
5 Imaginan y Imaginar y 2 A) Crean 8
recrean, a partir recrear historieta
de la lectura de considerando
cartas y crónicas características
de época, cómo de personajes,
era la vida en relación a
cotidiana y productos que
familiar en la vendían, gritos
Colonia, típicos, como
considerando se
personas y transportaban
costumbres de la y llevaban sus
época. productos.
6 Distinguen los Distinguir 3 a Españoles, 4
diferentes grupos criollos,
sociales y sus mestizos,
funciones y indígenas.
explican por qué b Explican que 5
era una sociedad la
jerárquica según jerarquización
origen étnico se daba por la
raza mientras
más blanco
era, ocupaba
un poder más
alto en la
escala social.
6 Reconocen Reconocer 4 a Vendía 2
rasgos propios materia prima,
de la sociedad cacao, café,
colonial, tales tabaco, oro y
como el uso del plata
idioma español, b Casa de 2
oficios y contratación
actividades c Flotas 2
económicas,
fiestas y
comercio
7 Describen, a Describir 5 Dan su 5
partir de diversas opinión en
fuentes, relación a las
aspectos claves consecuencias
de la que trajo la
prolongación de guerra de
la lucha entre Arauco,
españoles y muerte de
mapuches, indígenas,
considerando la rebeliones.
guerra de
Arauco, guerra
defensiva y
sistema de
parlamentos.
35

PUNTAJE TOTAL