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PGF-GA-03-R03
GUÍA DIDÁCTICA Nº. 03 FECHA:
Abril 5 de 2016
Comunidad Académica: Ciencias Naturales Asignatura: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Período II
Unidad de Aprendizaje: Niveles de Organización de los seres vivos
Maestro: Danys Mendoza Mendoza
Estudiante: ________________________________________________________________Grado: _5°____
Fecha de Inicio: 07 de Abril 2016 Fecha de Finalización: 6 de Mayo de 2016
PRESABERES: ¿Cuáles son los niveles de organización externa de los seres vivos?
ORIENTACIONES GENERALES
Así como los seres vivos macroscópicos necesitamos consumir alimentos, transportar sustancias mediante la circulación,
intercambiar gases como el oxígeno y el dióxido de carbono, liberar energía y reproducirse, así mismo la célula como
unidad fundamental de todo ser vivo, necesita agua, nutrientes y energía como materia prima para cumplir con todas sus
funciones. Te invito a que descubramos cómo la célula realiza todos estos procesos vitales. El desarrollo de esta guía se
hará a través de la revisión de conceptos previos, y la aplicación de la técnica de integración grupal. Discusión guiada
través de una mesa redonda. El Maestro revisará que los alumnos cuenten con la información necesaria referente a los
temas a desarrollar, y despejar las dudas del alumno y que se realicen las actividades en el tiempo marcado. El Maestro
desarrolla actividades que tiene como objetivo despertar el interés en el alumno que conozca la importancia que tiene los
niveles de organización de los seres vivos. Luego se realiza la revisión de conceptos previos. A través de una discusión
guiada por el maestro los alumnos unificarán criterios y obtendrán por equipo las ideas principales de la información
obtenida y su propia conclusión del tema. El maestro en el desarrollo de las competencias científicas realizará una
actividad de formación en el aula de laboratorio que permita comprobar la organización interna de un ser vivo. Al término
de los temas que integran esta unidad el alumno tendrá la capacidad de organizar, reflexionar y obtener sus propios
conceptos.
ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACION .
Las células de los seres vivos están reunidas en niveles, a los que llamamos niveles de organización. Podemos decir que los seres
vivos somos un ejemplo perfecto del trabajo en equipo. Los niveles de organización celular pueden resumirse de la siguiente manera:
Niveles de organización celular y ecológica.
Interpreta…
3. Lee en los siguientes ejemplos y señala con una x los niveles de organización que presenta. En los recuadros, agrupa los
ejemplos dados en los niveles de organización biológica y ecológica, según corresponda.
Niveles Celular Órgano Individuo Población Ecosistema
Ejemplos
Bosque
Hoja
neurona
Abejas
Corazón
Acuario
Cardumen
El error es:____________________________________________________________
Oración Correcta:___________________________________________________________________________
El error es:____________________________________________________________
Oración Correcta:___________________________________________________________________________
10. Completa el siguiente esquema de los niveles de organización interna de los seres multicelulares.
11.
TEJIDOS VEGETALES
INTRODUCCIÓN
Robert Hooke fue la primera persona que observó tejidos vegetales y las células del corcho, como celda semejante a un panal de
abejas. Lo que en realidad vio fueron las paredes celulares. En esta actividad observarás los tejidos vegetales de la misma manera
como lo hizo Robert Hooke en el siglo XVII.
MATERIALES:
-Alcohol
ANALISIS
De acuerdo con la práctica realizada contesta las siguientes preguntas:
EXPLORANDO Y CONSTRUYENDO
Las lesiones de la córnea y los problemas de resequedad del ojo se tratan en la actualidad con el implante de tejido placentario.
¿Consulta en qué consiste este procedimiento? ¿Cuál es la importancia de estos estudios?
ACTIVIDADES EVALUACION .
Pruebas escritas
Informes de Laboratorio
Trabajos escritos y sustentados
Socialización de consultas
AUTOEVALUACIÓN
o Mi actitud frente al aprendizaje________________
REFERENTES BIBLIOGRAFICOS