CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de final

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 CURRICULAR
COMPETENCIAS anual de anual de
del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
DRE: DRE Ancash UGEL: UGEL Casma
Construye su identidad como persona humana,
Nivel: Primaria Código Modular: 0361220-0 amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Institución Educativa: 88101 CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA Educación abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Religiosa
Grado: Sección:
Asume la experiencia del encuentro personal y
Apellidos y nombres del comunitario con Dios en su proyecto de vida en
estudiante: coherencia con su creencia religiosa.
Código del estudiante: DNI:
Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TIC.
Competencias
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de final del
COMPETENCIAS anual de anual de
CURRICULAR Comp. área periodo lectivo
1 2 3 4
Periodo Competencia Conclusión descriptiva
Construye su identidad. C B
Convive y participa democráticamente en
la búsqueda del bien común.

Personal Construye interpretaciones históricas.

Social
Gestiona responsablemente el espacio y
el ambiente.

Gestiona responsablemente los recursos

económicos.

Se desenvuelve de manera autónoma a través

de su motricidad.
Educación
Física Asume una vida saludable.

Interactúa a través de sus habilidades

sociomotrices.

Se comunica oralmente en su lengua materna.

Lee diversos tipos de textos escritos en

Comunicación su lengua materna.

Escribe diversos tipos de textos en su Periodo Conclusión descriptiva por periodo

lengua materna.
1
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-culturales. 2
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 3

Se comunica oralmente en inglés como lengua 4

extranjera.
Inglés
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
como Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
lengua como lengua extranjera.
extranjera Logro destacado
Escribe diversos tipos de textos en inglés como Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
lengua extranjera. Periodo AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Resuelve problemas de cantidad.
1 Logro esperado
Resuelve problemas de regularidad,
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
equivalencia y cambio. A
2 competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
Matemática tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. 3 En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Resuelve problemas de gestión de datos e 4 B respecto a la competencia, para lo cual requiere
incertidumbre. acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Indaga mediante métodos científicos para En inicio

construir sus conocimientos. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
C competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
conocimientos sobre los seres vivos, materia
Tecnología docente.
y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno.

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)