ENSAYO

Presentado por:
DAVID SANTIAGO AVENDAÑO MERCHAN
Cód. 201420556

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA RECREACIO Y DEPORTE
TUNJA
2019
 TOMA DE DECISIONES Y GESTION DE RIESGOS EN ENTRENAMIENTO DE
LOS DEPORTES DE AVENTURA

El deporte de aventura se compone de varias disciplinas que su ejecución se

realiza en un entorno natural, donde quien lo practica tiende a tener una
experiencia intensa liberando adrenalina, estos deportes desarrollan habilidades
motrices como cualidades físicas. Estos deportes deben fortalecer los vínculos
sociales ya que en el desarrollo de estos se deben coordinar con los demás
compañeros para llegar a un objetivo en común. Este tipo de deportes se salen de
lo convencional, ya que, a diferencia de los demás deportes, este crea una
interacción de hombre y naturaleza creando una destreza en la forma de como a
persona se adapta apara superar los obstáculos que hay en el entorno
naturalmente.

El beneficio del riesgo

El ser humano tiende a auto-limitarse buscando sentirse seguro tanto en su

entorno como en sus decisiones, creando una zona de confort donde no busca
arriesgarse en lo que realice cerrándose a nuevas experiencias y relaciones que
puedan afectar ya sea su estado mental como físico. Este tipo de pensamiento
puede ser influenciado ya sea por la sociedad o por alguna mala experiencia, y
muchas veces esto genera un “miedo al cambio” donde solo va a realizar
actividades o tomar decisiones donde no corra algún riesgo en general.
El texto nos habla del beneficio del riesgo refiriéndose a este como el poder de
aprender cosas nuevas y ganar experiencia en algo que es desconocido, entonces
necesitamos conocer que es un beneficio siendo este una ganancia que se
obtiene de algo o alguien, comprendiendo esto necesitamos saber la importancia
en la toma de riesgos y los beneficios que se generan al tomarlos, como por
ejemplo nos ayuda a salir de la zona de confort o volvernos más creativos ya que
al asumir riesgos aprendemos algo nuevo y podremos ver distintas situaciones
desde diferentes puntos de vista.
El asumir riesgos nos ayuda a generar autoconfianza y a quitarnos esas
limitaciones mentales que tenemos al afrontar algo que nos haga sentir miedo
buscando aumentar quizá la zona de confort, el riesgo nos puede formar tanto
física, metal y psicológicamente a diferentes situaciones que se presenten en la
vida dándonos soluciones. No tenemos que ver solo lo negativo al hecho de
asumir riesgos, ya que en caso de fallar este fallo se convierte en aprendizaje que
podemos utilizar para volver a intentarlo, y así corregir y lograr lo que se busca.

Subjetividad de los participantes

En el deporte la motivación es un factor importante para practicarlo ya que la

subjetividad de las personas influye en el tipo de experiencia que desean tener, no
se puede inducir a una persona a realizar algo si no está motivado y el entrenador
debe buscar la forma en la que busque crear ese ambiente y esa emoción al
participante para realizar esa actividad. De acuerdo al tipo de persona que se esté
manejando el entrenador debe tener en cuenta que tipo de experiencia desea
tener esa persona y buscar la actividad más adecuada para fomentar a que
busque tomar el riesgo de realizarla. Ya que si es joven quizás querrá una
experiencia más intensa y si ya es mayor querrá una experiencia más relajada.

Toma de decisiones

En un entorno cambiante es importante tener una buena experiencia en lo que se

trabaja ya que en ocasiones debemos adaptarnos a los cambios y situaciones que
se produzcan, en ese momento las decisiones que se tomen pueden ser cruciales
en el resultado final, aunque el entrenador deba tener todo previsto y la zona
donde se practica asegurada antes de realizar la actividad siempre se puede
producir alguna situación in esperada donde se necesite tomar una decisión
rápida, en algunos casos esta puede ser instintiva o reactiva, pero en muchos
casos el entrenador tiene que tener en cuenta diferentes puntos de vista, analizar
el entorno y cuidar siempre de la seguridad de los participantes, buscando la mejor
solución al problema presentado y tratando de que no haya consecuencias en lo
que decida.
Es importante que el profesional que este al pendiente de todas estas situaciones
sea analítico y tengan en cuenta tanto su experiencia como la seguridad de saber
lo que va a hacer, interpretando de forma adecuada la situación y el contexto en el
que se encuentre y buscando la calma de los participantes para no generar una
mayor complejidad al problema presentado.

Aspecto pedagógico
El entrenados debe conocer muy bien la población con la que va a trabajar, sus
enfermedades, ambiciones y motivaciones ya que esta le va a dar la idea de cómo
actuar con cada tipo de persona este debe generar seguridad y confianza, así
como tener una gran autoridad para que las actividades que realicen sean
completamente exitosas y así los participantes obtenga una muy buena
experiencia.

Conclusión

En los deportes de aventura el riesgo es una parte esencial en el desarrollo de

este y debe ir de la mano con la seguridad, teniendo en cuenta esto debemos
buscar la forma de hacer que el participante obtenga una experiencia inolvidable,
sabiendo que está seguro, pero sin perder esa emoción y adrenalina que causa la
actividad que se realice, la idea de estos deportes es que el participante se sienta
en una situación de riesgo, pero a su vez este seguro.
Esto nos indica que los deportes de aventura buscan llevar al participante a un
estado donde el riesgo y la emoción le creen cierto estrés y así libere adrenalina,
estando interactuando con el entorno donde se desarrolle la actividad, y el deber
del entrenador es buscar que esto se cumpla teniendo en cuenta la seguridad del
participante sin que la seguridad minimice la sensación de riesgo.

Referencias

- Loel Collins y Dave Collins (2013): toma de decisiones y gestión de riesgos

enEntrenamiento de deportes de aventura, Quest, 65: 1, 72-82