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FILOSOFÍA Y ÉTICA
Alumno:
Caballero Laura, Angelica Eva
PROFESOR:
Eloy E. Ayala Falcón
2017
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN:.................................................................................................................................... 3
2. Augusto Salazar Bondy:......................................................................................................................... 4
3. ÉTICA: .................................................................................................................................................... 4
3.1 Moral…………………………………………………………………………………………………………………………………….5
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FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
1. INTRODUCCIÓN:
Augusto Salazar Bondy fue uno de los que renovó la reflexión filosófica en nuestro medio,
estableciendo pautas para tornarla más rigurosa de lo que fue tradicionalmente. Su sólida
formación científica y filosófica lo convirtieron en uno de los más auténticos exponentes
de las nuevas corrientes del pensamiento latinoamericano.
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Augusto Salazar Bondy nació en Lima el ocho de diciembre de 1925. Estudió Filosofía
en la Universidad de San Marcos, donde obtuvo los grados de Bachiller y Doctor. Su
espíritu de superación y de búsqueda de nuevos horizontes lo llevó a especializarse en
la Universidad Autónoma y el Colegio de México y en las universidades de París y
Munich.
En 1954 Salazar ingresó a trabajar como catedrático en San Marcos donde dictó el curso
de Introducción a la filosofía y Metodología de la educación, en la Facultad de Educación.
Augusto Salazar Bondy fue un pensador comprometido con su tiempo y con los
problemas humanos. Sus ideas sobre la educación traslucen o revelan su inquietud
filosófica por resolver las necesidades educativas de la sociedad peruana.
Como resultado de esta preocupación sobre los problemas educativos del país Salazar
Bondy se incorporó en 1970 al régimen nacionalista de Juan Velasco Alvarado para
participar en el proceso de la Reforma Educativa, labor durante la cual le sorprendió
prematuramente la muerte en febrero de 1974.
3. ÉTICA:
El concepto de ética procede del vocablo griego ethos, hábito, costumbre. El término
latino more, también implica 'costumbre'. Así, la ética sería una disciplina que estudia los
hábitos y costumbres (de los pueblos).
Es así que según Augusto Salazar Bondy ética es el examen crítico de la conducta y los
principios morales (en cuanto se prolonga en una descripción normativa y sólo en este
caso es una moral o sistema de moralidad, examina la moralidad o realidad moral. La
ética se encuentra constituida por:
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Conciencia moral.
Valores
Norma moral
Asimismo, posee un sentido teórico, mientras que su objeto, un sentido práctico: faceta
imprescindible de la sociedad.
3.1 Moral
Se llama persona moral al sujeto que es consciente de la realidad en que vive, tiene
conciencia de sí mismo (el yo), y actúa con libertad y responsabilidad.
Qué hace y cómo lo hace (conciencia del acto, conocimiento de los fines y
medios)
Qué debe hacer y evitar (conciencia de lo bueno y lo malo)
Quién lo hace, el autor del acto (conciencia de sí mismo como agente libre)
Es así que, aquellas personas que no posean estas características no podrán ser
juzgadas moralmente, entre ellas se encuentran los alienados mentales y los niños
inmaduros, aquellos menores de 2 años. De la misma forma, las cosas, los animales,
los objetos.
Son aquellos valores que no pueden faltar en una sociedad, pues permite establecer
relaciones positivas entre sus miembros, estos son:
La dignidad personal:
La dignidad humana radica en el valor interno e insustituible que le corresponde
al hombre en razón de su ser, no por ciertos rendimientos que prestara ni por otros
fines distintos de sí mismo.
La justicia:
La justicia es el conjunto de normas codificadas aplicadas por jueces que al ser
violadas el Estado imparte justicia, suprimiendo la acción o inacción que genero
la afectación del bien común.
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- Justicia conmutativa
- Justicia distributiva
La solidaridad:
Es el apoyo o la adhesión circunstancial a una causa o al interés de otros.
El bien: Cumplimiento universal de nuestra esencia.
La libertad:
- Libertad natural
- Libertad personal
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6. CONCLUSIÓN:
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7. BIBLIOGRAFÍA:
http://www.unmsm.edu.pe/ilustres/biografia/64
https://www.fundacioncanfranc.org/wp-content/uploads/2012/03/PDF-Tema-9-DIGNIDAD-DE-
LA-PERSONA.pdf
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/logos/2006_n6/a04.pdf
http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/195/arpiniCuyo20.pdf
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/Autores/salazar_ba.htm