Laboratorio reacciones redox

Integrantes: Millaray Aguilera

René Santini

Curso: IV°A

Fecha: 10/10/2019

Profesora: Marianet Zerené

 Introducción

Resumen de los experimentos:

A partir de los experimentos realizados en el laboratorio, explicaremos la actuación

de las reacciones de óxido-reducción o redox.

El primer experimento fue la construcción de una celda galvánica, en donde se llenaron

dos vasos, uno con CuSO4 y el otro con ZnSO4, en forma de disolución, uniendo a ambos
vasos con un papel filtro. A continuación se introdujo una lámina de cobre en un vaso y
una lámina de zinc en el otro, donde con unas pinzas se unieron las láminas a un
voltímetro, anotando el valor potencial dado por el aparato.

El segundo experimento fue la construcción de una celda electrolítica, en donde se llenó

un vaso con una disolución de CuSO4, posteriormente se introdujeron dos láminas de
grafito al vaso, las cuales estaban sujetas por pinzas conectadas a una batería. Al pasar
uso minutos, una de las láminas tomo un color cobrizo, mientras la otra burbujeaba.

Objetivo: Explicar cómo actúa una reacción de óxido- reducción por medio de la
construcción de una celda galvánica y una celda electrolítica.

Preguntas experimento celda galvánica

1) Calcula el potencial de la pila y compáralo con el obtenido experimentalmente.

Datos: Eº(Zn2+/Zn) = -0,76V; Eº(Cu2+/Cu) = +0,34V.

2) Dibuja y nombra todas las partes que componen una pila formada por dos electrodos
de Fe y Cu, escribiendo las semirreacciones que tienen lugar en el ánodo y en el cátodo,
luego determina el potencial de la celda. Datos: E°Fe+2/Fe= -0,41 V ; E°Cu+2/Cu= +0,34.

3) ¿Cuál es la función de un puente salino en una celda galvánica?

4) Completa la siguiente tabla con los datos solicitados.

REACCIÓN Forma simplificada Potencial de Celda Espontaneidad
de la celda (+/-)
Cu + Mn2+  Cu2+ + Mn
2Cl- + Zn2+  Cl2 + Zn
Fe2+ + Mg  Fe + Mg2+
Na+ + Ba  Na + Ba2+

5) Completa la siguiente tabla con los datos solicitados.

Forma simplificada REACCIÓN Potencial de Cátodo Ánodo
de la celda Celda
Ba/Ba+2 // Al+3/Al
Li/Li+ // Cl2/2Cl-
Na/Na+ // Cu2+/Cu
Mg/Mg2+ // I2/2I-
6) Explique con un dibujo cuantas celdas necesita para encender una ampolleta de 5 volt.

Preguntas experimento celda electrolítica

1) Explica los procesos que ocurren en cada electrodo y escribe las semireacciones de
oxidación y reducción.

2) Explica la electrolisis del cobre señalando el ánodo, el cátodo, los polos positivo y
negativo y como circulan los electrones.

3) Indica 3 similitudes y diferencias que existen entre la celda galvánica y la celda

electrolítica.

4) Nombra y describe las etapas de producción y electrorefinación del cobre que se

realiza en la mina de Chuquicamata.

5) Explicar con un dibujo la electrolisis del Cloruro de Sodio (NaCl).

Marco teórico

Oxidación: Fenómeno químico en virtud del cual se transforma un cuerpo o un

compuesto por la acción de un oxidante, que hace que en dicho cuerpo o compuesto
aumente la cantidad de oxígeno y disminuya el número de electrones de alguno de los
átomos.

Reducción: Es el fenómeno en que un átomo recibe electrones cuando participa en una

reacción química formando un nuevo enlace, con átomos diferentes.

Agente oxidante: Es una sustancia química que tiene la capacidad de sustraer

electrones de otra sustancia (agente reductor) que los dona o pierde.

Agente reductor: Sustancia química que actúa aportando electrones en una Reacción
Química de tipo Oxidación-Reducción.

Voltímetro: Instrumento para medir en voltios la diferencia de potencial eléctrico entre

dos puntos de un circuito.

Batería: Aparato pequeño, generalmente de forma cilíndrica o rectangular, que sirve para
producir una corriente eléctrica continua a partir de una reacción química que se produce
en su interior.
 Diseño experimental

Experimento celda galvánica

Materiales:

 2 vasos de precipitados.
 1 lámina de cobre.
 1 lámina de zinc.
 2 pinzas de cocodrilo.
 2 cables de conexión.
 1 voltímetro de corriente continua.
 Papel de filtro.
 Disolución de sulfato de cobre (II).
 1M y disolución de sulfato de zinc 1M.

Procedimiento:

1) En primer lugar, se llenan los dos vasos de precipitados con aproximadamente

100ml, uno con la disolución de CuSO4 y el otro con la disolución de ZnSO4.

2) A continuación, introducimos la lámina de Cu en la disolución de CuSO 4 y la

lámina de Zn en la disolución de ZnSO4.

3) Se comunican las dos disoluciones mediante una tira de papel de filtro, que
actuará como puente salino.

4) Finalmente, mediante 2 pinzas de cocodrilo y a través de los cables de conexión,

conectamos las láminas al voltímetro. Anotamos el valor de la diferencia de
potencial que genera la pila.( fotografiar el valor obtenido en el Voltímetro)

Experimento celda electrolítica

Materiales:

 1 vaso de precipitados.
 2 láminas de grafito.
 1 pila.
 2 pinzas de cocodrilo y 2 cables de conexión.
 Disolución de sulfato de cobre (II) 1M.
 Bateria 9 Volt

Procedimiento:

1) En primer lugar, se llena el vaso de precipitados con aproximadamente 100ml de

la disolución de CuSO4.

2) Se conectan las láminas a la pila por medio de los cables de conexión y las pinzas
de cocodrilo.
 3) Posteriormente, se introducen las láminas en la disolución. Observarás que en una
lámina empieza a burbujear un gas (se desprende O 2) y en la otra lámina se
deposita una sustancia de color cobrizo (depósito de Cu).

Resultados y organización de datos

Celda galvánica Celda electrolítica

 Se puede ver en los vasos precipitados
una reacción química, la cual permite la
obtención de energía eléctrica. Debido a
la reacción, el voltímetro marca el
potencial de la celda generado por la pila
creada con láminas de zinc, que
corresponde al ánodo, y cobre, que
corresponde al cátodo.
Se puede dilucidar que los electrones
viajan desde el ánodo (polo negativo) al
cátodo (polo positivo). Además, podemos
decir que se trata de una reacción
espontánea, debido al valor positivo del
potencial de celda.
 En el vaso precipitado se observa una
coloración de las láminas de grafito
sumergidas. La lámina adherida a la pinza,
a su vez conectada al polo negativa de la
pila en cuestión, adquiere un color cobrizo,
esto ocurre por la reducción de grafito y,
de esta forma, la conversión de esta lámina
en el cátodo de la reacción.
Por otro lado, la otra lámina de grafito,
adherida a la pinza conectada al polo
positivo, se torna de un color más oscuro
que el original, debido a la oxidación del
grafito, es decir, a su conversión en el
ánodo de la reacción.
 Análisis de los resultados

Construcción Celda Galvánica

1) Calcula el potencial de la pila y compáralo con el obtenido experimentalmente.

Datos: Eº(Zn2+/Zn) = -0,76V; Eº(Cu2+/Cu) = +0,34V.

 Teórico:
Cátodo – Ánodo
(Reduce) (Oxida)
E°= (cobre) – (zinc)
E°= (0,34) – ( - 0,76)
E°= 1,10 V

 Practico:

El voltímetro dio un resultado de 1,0 V

 En la parte teórica del experimento, al calcular el voltaje con los datos

entregados, da como resultado 1,10 V, en cambio a la hora de realizar el
experimento de manera práctica el resultado según el voltímetro da un igual de
1,0 V, que en comparación con el resultado de la parte teórica, tiene una
diferencia mínima de 0,10 V.
2) Dibuja y nombra todas las partes que componen una pila formada por dos electrodos
de Fe y Cu, escribiendo las semirreacciones que tienen lugar en el ánodo y en el cátodo,
luego determina el potencial de la celda. Datos: E°Fe+2/Fe= -0,41 V ; E°Cu+2/Cu= +0,34

a) S.R.R = Cu Cu+2 + 2e- (Reducción)

b) S.R.O = Zn Zn+2 + 2e- (Oxidación)

3) ¿Cuál es la función de un puente salino en una celda galvánica?

 Su función es mantener el potencial equilibrado entre las dos celdas, a través de

las cuales los electrones fluyen. Esto se logra, ya que el puente salino permite el
flujo de los iones que mantienen en equilibrio la carga de ambos recipientes, pero
siempre manteniendo separados los contenidos de cada uno. Al quedar la carga
equilibrada, las reacciones de reducción y oxidación pueden continuar, ya que los
electrones pueden fluir libremente.
 4) Completa la siguiente tabla con los datos solicitados.
Reacción Forma simplificada de Potencial de celda Espontaneidad
la celda
Cu + Mn+2 → Cu+2 + Cu/Cu+2//Mn+2/Mn -2,707 No espontánea (-)
Mn
2Cl- + Zn+2 → Cl2 + Zn 2Cl-/Cl2//Zn+2/Zn -2,123 No espontánea (-)
+2 +2
Fe + Mg → Fe + Mg Mg/Mg+2//Fe+2/Fe 1,93 Espontánea (+)
+ +2 +2 +
Na + Ba → Na + Ba Ba/Ba //Na /Na 0,196 Espontánea (+)

5) Completa la siguiente tabla con los datos solicitados.

Forma simplificada Reacción Potencial Cátodo Ánodo

de la celda de celda
Ba/Ba+2//Al+3/Al Ba + Al+3 → Ba+2 + Al 1,25 3e- + Al+3 → Al Ba → Ba+2 + 2e-
Li/Li+//Cl2/2Cl- Li + 2Cl- → Li+ + Cl2 4,405 2Cl- → Cl2 + 2e- Li → Li+ + e-
Na/Na+//Cu+2/Cu Na + Cu+2 → Na+ + Cu 3,051 Cu+2 + 2e- → Cu Na → Na+ + e-
Mg/Mg+2//I2/2I- Mg + I2 → Mg+2 + 2I- 2,905 Mg→ Mg+2 + 2e- I2 + 2e- → 2I-

6) Explique con un dibujo cuantas celdas necesita para encender una ampolleta de 5 volt.

 Se necesitan 5 celdas galvánicas y 10 semi celdas para encender una ampolleta

de 5 volt, esto debido a que una celda genera 1,10 volt.

Construcción Celda Electrolítica

 1) Explica los procesos que ocurren en cada electrodo y escribe las semireacciones de
oxidación y reducción.

 En la reacción que ocurre en los electrodos de la celda electrolítica, al aplicar una

diferencia de potencial a los electrodos, el cobre se deposita en el electrodo
negativo (cátodo), debido a que el ion cobre se mueve hacia el cátodo, adquiere
dos electrones. En el electrodo positivo (ánodo) se observa el desprendimiento de
una gas: oxígeno, esto sucede debido a que el ion sulfato, al descargarse en el
electrodo positivo, es inestable y se combina con el agua de la disolución
formando ácido sulfúrico y oxígeno. En conclusión el cátodo se reduce, mientras
que el ánodo se oxida.
 S.R.O = 2 H2O O2 (g) + 4H+ (ac)+ 4e- (Oxida).
 S.R.R =Cu+2 (ac) + 2e- Cu(s) (Reduce).

2) Explica la electrolisis del cobre señalando el ánodo, el cátodo, los polos positivo y
negativo y como circulan los electrones.

 Se lleva a cabo en celdas electrolíticas, en las cuales se colocan las planchas de

cobre impuro (ánodo) y placas muy delgadas de cobre puro (cátodo). La sustancia
depositada en las celdas corresponde a sulfato de cobre (II) acidifcado con ácido
sulfúrico. El ánodo es conectado al polo positivo y el cátodo al negativo. Se les
aplica corriente y el cobre del ánodo es disuelto, lo que produce cationes y
electrones, los que se adhieren al cátodo. De esta forma el cobre impuro se
deshace del barro anódico (compuesto por oro, plata, selenio, etc.) y logra una
pureza del 99.99% .

3) Indica 3 similitudes y diferencias que existen entre la celda galvánica y la celda

electrolítica.
Similitudes Diferencias

1) En ambas, la reducción ocurre en el cátodo y En la celda electrolítica la reacción no se da

la oxidación en el ánodo. en forma espontánea, mientras que en la
galvánica sí.

2) Utilizan la energía inicial (eléctrica o como La celda electrolítica produce reacciones

producto de alguna reacción química) para químicas, mientras que las galvánicas, energía
producir algún suceso predeterminado por su eléctrica.
funcionamiento (encendido de una ampolleta o
una reacción química).

3) En ambas celdas se producen una reacción Las celdas electrolíticas funcionan a partir de
oxido-reducción. energía eléctrica, mientras que las galvánicas a
través de reacciones químicas
4) Nombra y describe las etapas de producción y electrorefinación del cobre que se
realiza en la mina de Chuquicamata.

 Una vez extraído el cobre desde un yacimiento se fractura el macizo rocoso,

mediante explosivos, para extraer los minerales contenidos en él. Después, por el
metodo del “chancado”, las maquinas chancadoras demuelen las rocas hasta
alcanzar el tamaño de ½ pulgada. A continuación el siguiente puede variar
dependiendo si se trata de cobre oxidado o sulfuros (para los cuales existen 2
métodos de refinación). Estos métodos son:
 Sulfuro (1er método): Se prosigue con el proceso de molienda, el cual consiste en
moler el cobre para separarlo de otras sustancias no deseadas y de esta forma
aumentar su pureza. Los fragmentos con este proceso llegan a medir 0,18
mílimetros.
Posterior a la molienda, los fragmentos son sumergidos en grandes piscinas
(celdas de flotación) a las cuales se les bombea aire para generar burbujas.
Gracias a la acción de reactivos añadidos anteriormente en la molienda, el cobre
ingresa a las burbujas y suben a la superficie de la solución. Este proceso recibe el
nombre de flotación.
En el penúltimo paso, la pulpa obtenida de la flotación se introduce en hornos para
lograr ánodos de cobre con 99,7% de pureza. Y, finalmente, se realiza el proceso
de electrorrefinación, en el cual por medio de la electrolisis el cobre de los ánodos
es corroído para formar cátodos de 99,9% de pureza. Para este proceso se
colocan alternadamente planchas de cobre obtenido de la fundición (ánodos) y
placas muy delgadas de metal (cátodo) en celdas electrolíticas, las cuales
contienen solución de ácido sulfúrico y agua, por la que se hace pasar corriente
eléctrica. Debido a la corriente el cobre del ánodo se disuelve, produciendo
cationes y electrones que se adhieren al cátodo, llegando al antedicho porcentaje
de pureza.
 Sulfuro (2do método): Se prosigue con el método de la biolixiviación, el cual
consiste en el uso de bacterias cuyo alimento principal es el azufre y el fierro, por
lo que naturalmente separan las impurezas del mineral. Este método es
considerado más amigable con el medioambiente ya que evita la formación de
desechos tóxicos derivados de los procesos vistos en el 1er método.
Posterior a la biolixiviación, el producto de esta es trasladado a las celdas
electrolíticas o de elctroobtención. En las celdas se disponen ánodos (+), por
donde sale la corriente eléctrica, y cátodos (-) por donde sale la corriente eléctrica.
Luego, se hace circular corriente eléctrica de baja intensidad entre el ánodo y el
cátodo, lo que produce que, mediante la electrolisis provocada, los iones de cobre
(cationes) se adhieran al cátodo. De esta forma el cobre refinado alcanza una
pureza del 99,9%.
 Óxido: Se prosigue con el método de lixiviación, el cual consiste en la refinación
del cobre mediante una aspersión sobre él de solución de agua y ácido sulfúrico,
formando una emulsión de sulfato de cobre.
Posterior a la lixiviación, la solución obtenida es trasladada a celdas electrolíticas y
se continua con el proceso de electroobtención anteriormente mencionado.
5) Explicar con un dibujo la electrolisis del Cloruro de Sodio (NaCl).

 Los aniones Cl– son atraídos por el ánodo (electrodo positivo) y, una vez allí, se
oxidan a cloro molecular.
 Los cationes de Na+ son atraídos por el cátodo (electrodo negativo),
reduciéndose a átomos neutros, que al ser menos denso que el fundido, flotará.
 Conclusión

 Las reacciones redox (reacciones oxido- reducción) son aquellas en donde un

compuesto se oxida y se reduce simultáneamente, esto se debe a la transferencia
de electrones entre reactivos, alterando el estado de oxidación. De este modo, un
elemento libera electrones que otro elemento acepta .Estas reaccionesse
encuentran en todas partes. El cuerpo humano usa reacciones redox para
convertir la comida y el oxígeno en energía más agua que después exhalamos.
Las baterías en los aparatos electrónicos también dependen de reacciones redox,
entre otras muchas cosas más.

 Una celda galvánica produce energía eléctrica, mientras que la celda electrolítica
produce solo reacciones químicas, pero en ambas suceden reacciones llamadas
redox.

 Un puente salino en una celda galvánica sirve para mantener el potencial

equilibrado entre las dos celdas, a través de las cuales los electrones fluyen.
Permite así el flujo de los iones que mantienen en equilibrio la carga de ambos
recipientes, pero siempre manteniendo separados los contenidos de cada uno.
 Bibliografía

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