¿Qué es el dato?

Los datos son información. Los datos describen en su conjunto nos hablan de
hechos empíricos. Un dato por sí solo no puede demostrar demasiado, siempre se
evalúa el conjunto para poder examinar los resultados.
Datos primarios: son aquellos que el investigador obtiene directamente de la
realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos; y es una información
recopilada específicamente para la investigación que se trata.
Datos secundarios: Los datos secundarios implican información que ya ha sido
recopilada y registrada por otra persona diferente al analista, para un propósito que
no está relacionado con el problema de análisis actual.

¿Qué es una variable?

Una variable refiere, en una primera instancia, a cosas que son susceptibles de ser
modificadas (de variar), de cambiar en función de algún motivo determinado o
indeterminado.
Variable aleatoria: es una función que asigna un valor, usualmente numérico, al
resultado de un experimento aleatorio. Por ejemplo, los posibles resultados de tirar
un dado dos veces: (1, 1), (1, 2), etc. o un número real (p.e., la temperatura máxima
medida a lo largo del día en una ciudad concreta).
Variable estadística: es una característica que puede fluctuar y cuya variación es
susceptible de adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse.
Las variables adquieren valor cuando se relacionan con otras variables, es decir, si
forman parte de una hipótesis o de una teoría. En este caso se las denomina
constructos o construcciones hipotéticas.
Variable cualitativa: En el caso de la variable cualitativa, nos referimos a las que
permiten que una característica, un atributo, una cualidad o una categoría no
numérica sean expresadas. Por ejemplo, sexo de una persona (Masculino o
Femenino).
Variable cuantitativa: son las que otorgan un resultado representado por un valor
numérico exacto. Estos permiten entender más fácil el valor en cuestión.
Por ejemplo, las variables cuantitativas pueden ser aquellas tales como peso (62
Kg, 80 Kg, etc.), altura (1.72 cm, 1.85 cm, etc.) o cantidad de miembros en una
familia (2, 3 ó 4).
Variables discretas y continuas: la discreta es una variable que no puede tomar
algunos valores dentro de un mínimo conjunto numerable, quiere decir, no acepta
cualquier valor, únicamente aquellos que pertenecen al conjunto.
 La continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo determinado. Y
siempre entre dos valores observables va a existir un tercer valor intermedio que
también podría tomar la variable continua.
Como ejemplo, la estatura de una persona (1.72m, 1.719m, 1.7186m....).

¿Qué es recolección de datos?

Esto quiere decir que la recolección de datos es la actividad que consiste en la
recopilación de información dentro de un cierto contexto. Tras reunir estas
informaciones, llegará el momento del procesamiento de datos, que consiste en
trabajar con lo recolectado para convertirlo en conocimiento útil.

¿Qué son las técnicas de recolección de datos?

La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y
herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas
de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la
observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

Concepto de la información.
la información es un recurso que otorga significado o sentido a la realidad, ya que,
mediante códigos y conjuntos de datos, da origen a los modelos de pensamiento
humano.
Tipos de información:
1. Información privilegiada: es el tipo de información que solamente un grupo de
personas conoce o puede tener acceso a ella. Por lo tanto, es información que no
es pública o que, en el mejor de los casos, su conocimiento es muy restringido.

2. Información pública: es el tipo de información que es abierta para todo el público

y de fácil acceso. Por lo tanto, cualquier persona la puede conocer.

3. Información confidencial: como su nombre lo indica, se trata de información

secreta y no pública. Por lo tanto, solo la pueden conocer un círculo muy cerrado de
personas. Generalmente es información sensible e importante que por ello no puede
ser divulgada fácilmente.
4. Información externa: es el tipo de información que se hace pública según ciertos
parámetros de construcción. Es decir, es un tipo de información creada para un fin
en específico.

5. Información interna: es el tipo de información que se maneja al interior de un

grupo de personas. En realidad, no es un tipo de información especial, sino que
generalmente solo les interesa a esas personas.

6. Información personal: como su nombre lo indica, es el tipo de información que

nos da datos sobre la vida de una persona.

Usos de la información:
Se considera que la generación y/u obtención de información persigue estos
objetivos:
 Aumentar/mejorar el conocimiento del usuario, o dicho de otra manera
reducir la incertidumbre existente sobre un conjunto de alternativas
lógicamente posibles.

 Proporcionar a quien toma decisiones la materia prima fundamental para el

desarrollo de soluciones y la elección.

 Proporcionar una serie de reglas de evaluación y reglas de decisión para

fines de control.

En relación con el tercer punto, la información como vía para llegar al conocimiento,
debe ser elaborada para hacerla utilizable o disponible (este proceso empírico se
llama Documentación y tiene métodos y herramientas propios), pero también es
imposible que la información por sí sola dote al individuo de más conocimiento, es
él quien valora lo significativo de la información, la organiza y la convierte en
conocimiento. El dato, por así llamarlo, es en sí un «prefijo» de la información, es
decir, es un elemento previo necesario para poder obtener la información.
Métodos e instrumentos de recolección de datos:
Un buen instrumento determina en gran medida la calidad de la información, siendo
esta la base para las etapas subsiguientes y para los resultados. Desde el inicio de
la investigación se hace necesario decidir sobre el enfoque a utilizar, lo que
determina las características de todo el estudio. Para la elección y desarrollo del
instrumento se debe tomar en cuenta todos los momentos anteriores de la
investigación. La metodología utilizada en la recolección de datos debe estar acorde
con el enfoque teórico conceptual que se ha desarrollado en el resto del estudio.
Que es la entrevista:
La entrevista es una técnica en la que una persona solicita información de otra o de
un grupo de entrevistados, para obtener datos sobre un problema determinado.
La entrevista en profundidad centra su interés en la obtención de información no
superficial, que ahonde en los temas relevantes y que sea persistente en el
propósito de interrogar con exhaustividad.
El entrevistador trata de acercarse a las ideas, creencias y supuestos mantenidos
por otros. Se desarrolla a partir de cuestiones que persiguen reconstruir lo que para
él significa el problema objeto de estudio.
Que es el cuestionario:

El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que

deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y
estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de
que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información.
Historia de la información:
La información es un conjunto organizado de datos procesados, que
constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o
sistema que recibe dicho mensaje. Existen diversos enfoques para el estudio
de la información: En biología, la información se considera como estímulo
sensorial que afecta al comportamiento de los individuos. Múltiples son las
definiciones que se encuentran presentes a la hora de la determinación de su
contenido. Según Ivis Goñi camejo «la información no se ha definido solo
desde el punto de vista matemático o técnico; su conceptualización abarca
enfoques filosóficos, cibernéticos y otros, basados en las denominadas
ciencias de la información.» En comunicación social y periodismo, como un
conjunto de mensajes intercambiados por individuos de una sociedad con
fines organizativos concretos. Los datos sensoriales una vez percibidos y
procesados constituyen una información que cambia el estado de
conocimiento, eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho
estado nuevo de conocimiento tomar decisiones pertinentes acordes a dicho
conocimiento. Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la
información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas
expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones
sensibles del mismo entorno. En principio la información, a diferencia de los
datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las
sucesivas interacciones del que posee dicha información con su entorno.