PLANES DE PROFUNDIZACION PRIMER PERIODO

RELIGIÓN- FILOSOFIA
FERVAN 2019
Estimados estudiantes a continuación encontrar los planes de profundización del primer periodo
académico. Por favor desarrollar los que le conciernen en el cuaderno de la materia correspondiente.

RELIGIÓN
Grado 6A-6B
1. ¿Qué es la dignidad humana?
2. Explica los valores de la dignidad humana.
3. ¿De qué manera somos imagen y semejanza de Dios?
4. Menciona las generalidades de las dimensiones humanas.
5. Caracteriza los principios relacionados con las dimensiones humanas.
6. ¿Qué ejemplo de vida nos dejó San Francisco de Asís?
7. ¿Qué es la identidad humana y que necesidades satisface?
8. Defina identidad personal y colectiva.
9. ¿Por qué el bautizo da identidad?

Grado 7A-7B
1. ¿Qué es la familia?
2. Explica las cuatro actitudes que promueve la familia
3. Caracteriza los tipos de familia.
4. ¿Cuáles son las responsabilidades de la sociedad con la familia?
5. ¿Por qué la familia es escuela de valores?
6. Define los valores que se dan en la familia.
7. Lee, analiza y concluye la pág. 28.
8. Qué es el matrimonio y define los tipos de matrimonio.
9. ¿Por qué el amor es la esencia del matrimonio?
10. Explica las características fundamentales del matrimonio.

Grado 8A-8B
1. ¿Qué es la sociedad y explica los pitos de sociedad?
2. Caracteriza los valores de la vida en sociedad.
3. Menciona las diferencias entre equipo y grupo.
4. Qué es el Bien Común y explica los factores que lo constituyen.
5. ¿Cuáles son los principios morales del Bien Común.
6. Qué es el compromiso cristiano y explica la cinco maneras como se demuestra.
7. De qué manera la comunidad cristina construye el Reino de Dios.
8. Lee, analiza y concluye la pág. 36

Grado 9°
1. Qué es la dignidad humana y explica sus atributos.
2. Explica que es moral y ética.
3. Qué es moral cristina y explica sus dos principios.
4. Explica las características morales y éticas de las religiones monoteístas.
5. ¿Cuáles son los cinco pilares del Islam?
6. Explica qué es diálogo interreligioso y ecumenismo.
7. Cuando hablamos de libertad y libre albedrio a que hacemos referencia.
8. Menciona la relación que existe entre libertad, responsabilidad y libertad religiosa.
9. Lee, analiza y concluye la pág. 36.

Grado 10°
1. ¿Cuál es el sentido de vida que nos ofrece el mundo actual?
 2. Caracteriza las respuestas que los filósofos dan sobre la vida.
3. Lee, analiza y concluye la pág. 20.
4. Caracteriza en sentido de la vida según las religiones monoteístas.
5. ¿Qué es el humanismo cristiano?
6. ¿Qué sentido de la vida tiene las subculturas urbanas?
7. Como se define el Proyecto de Vida.
8. Explica los elementos necesarios para construir el proyecto de vida.
9. Lee, analiza y concluye la pág. 36.
10. Presentar el diario existencia.

Grado 11°
1. ¿Qué es la Religión explicas sus principales elementos?
2. Caracteriza las expresiones religiosas de las culturas primitivas y las civilizaciones antiguas.
3. Lee, analiza y concluye la pág. 20.
4. ¿Qué es fe y qué es creer?
5. Explica las exigencias de la fe en Dios.
6. Caracteriza los tipos de Ateísmo.
7. Menciona las generalidades de las grandes religiones del mundo.
8. Lee, analiza y concluye la pág. 36.

FILOSOFIA
Grado 8A-8B
1. Menciona las reglas de presentación de un ensayo.
2. Qué es la filosofía y cuál es su importancia.
3. En un esquema sintetiza el proceso del Saber Humano.
4. Caracteriza las ramas de la filosofía.
5. Menciona y explica las características de la filosofía.
6. En un esquema sintetice los tipos de filosofía.
7. Caracteriza los métodos filosóficos vistos en clase.
8. Explica los diferentes conceptos de la filosofía en la historia.

Grado 9°
1. ¿Qué entendemos por filosofía presocrática?
2. Menciona los lugares geográficos donde se desarrolló la filosofía presocrática.
3. ¿De qué manera se superó el pensamiento mítico griego?
4. Menciona las principales características de la cultura griega.
5. Cuáles son los centros de estudio de las escuelas presocráticas.
6. En un esquema conceptual menciona las generalidades del pensamiento filosófico de los
exponentes de las escuelas: Jónica, Pitagórica, Eleática y Atomista.

Grado 10°
1. ¿Qué es saber humano?
2. Caracteriza brevemente las formas del saber.
3. Cuando se habla de Episteme y Doxa a que nos referimos.
4. Menciona las particularidades de los tipos de ciencia.
5. Caracteriza los métodos del saber científico y del saber filosófico.
6. Define Axioma y Teorema.
7. Explica el por qué y para qué de la filosofía.
8. Qué es la lógica y quién inicia su argumentación filosófica.
9. Cuando se habla de Idea, Juicio y Razonamiento a que nos referimos.
10. En un esquema caracteriza los tipos de falacias.
11. Explica los Modus: Ponendo Ponens y Tollendo Tollens.
Grado 11°
1. Explica la diferencia entre hacer filosofía y filosofar.
2. Analiza los principales problemas de la filosofía.
3. Brevemente argumenta la explicación filosófica sobre el origen del universo, la existencia y la
muerte.
4. Cuál es la explicación que hacen: Schelling y Santo Tomas sobre el origen del mal.
5. ¿Qué argumentaciones hacen algunos filósofos sobre las ciencias?
6. ¿Qué es una Utopía?
7. Caracteriza los tipos de utopías.
8. Menciona las generalidades de las biografías de los filósofos investigados.

Lic. Desiderio Vargas Pérez.

Devarpé 2019