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elementales
de sintaxis
Oración bimembre
Sujeto
___P___ ___S_____
[Me gusta el chocolate]. OB
él/ella èl Nota: los sustantivos son siempre reemplazables
por una tercera persona gramatical.
___P_____ ___S_______
[Me gustan los chocolates]. OB
Ellos/ellas ellos
1
Material preparado por las profesoras Silvia Cánepa y Aimé Esteban para uso de las carreras docentes
del I.S.F.D. Y. T. Nº 18.
2
Existe un cuarto tipo de oraciones: las oraciones complejas. Se trata de construcciones en las que
aparece, en general, otro sujeto y otro verbo subordinados a otra oración. Ejemplos:
1) Me dijo (que vendría); Me preguntó (dónde había nacido); Estoy segura de (que vendrán
temprano). PROPOSICIONES INCLUIDAS SUSTANTIVAS
2) La casa (donde nací) fue rematada. PROPOSICIÓN INCLUIDA ADJETIVA
3) Aquí, (donde nací), aprendí a vivir. PROPOSICIÓN INCLUIDA ADVERBIAL
3
A partir de ahora, usaremos S/P para referirnos al sujeto y al predicado.
___P____ _S_
[Me gustás vos]. OB
Vos vos
Por la expresión:
Tipos de predicado
Oraciones unimembres
Con verbos en tercera persona del singular, ocasionalmente impersonales: ser, estar,
haber.
[Es de día]. OU
n __circ.__
[Está nublado]. OU
n pred.
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Nótese que cada verbo tiene sus modificadores.
[Había muchas niñas en la fiesta]. OU ____________Las había.
n ______________od______________
[Tocan el timbre]. OU
Oración compuesta
___________S___________ _______P__________
[(Los festejos del Bicentenario fueron muy importantes): (había miles de
5
Obsérvese que el verbo “haber” impersonal siempre se usa en singular: la frase nominal que lo
acompaña es su objeto directo, no el sujeto.
6
Nótese que la segunda proposición es una unimembre impersonal.
7
Los coordinantes unen elementos de igual función sintáctica: perros y gatos, nerviosa pero atenta.
• Coordinantes adversativos: pero, mas, sino, sin embargo.
lazos de colores/ ladrones sin escrúpulos/ viaje al9 círculo polar ártico
n ____mi______ n ____mi__________ n ______________mi_________
______________S___________ _____P____
[Sus manos suaves como las uvas lo acariciaron]. OB
____const. comp.__
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Preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, (excepto), hacia, hasta,
(incluso), mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus, vía.
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“al” es la contracción de dos palabras: a + el. La preposición, desde el punto de vista sintáctico, es un
nexo subordinante; el artículo formará parte del término y allí será md de algún sustantivo.
4) Aposición. Sustantivo (o frase sustantiva) que nombra de otro modo, o repite, el
sustantivo al que modifica. Se trata de un sustantivo que modifica a otro
sustantivo. Se la reconoce sintácticamente porque, si la anteponemos al núcleo,
se produce una inversión de funciones: el núcleo se convierte en aposición y ésta
en núcleo.
A veces, la aposición se encierra entre comas.
6
el doctor García/García, el doctor/ San Martín, el padre de la patria
md n apos. n apos. _____n_______ _______apos.____________
SS PVS________
[Ana compró las flores]. OB
n n od
SS PVS________________
[Las flores fueron compradas por Ana]. OB
md n n compl. agte.
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La “Nueva gramática básica de la lengua española” incorpora la noción de Complemento de régimen
preposicional: “el CRP es una noción sintáctica argumental desempeñada por un grupo preposicional
seleccionado por el verbo, como en depender de las circunstancias, pero también por sustantivos y
adjetivos (dependencia de las circunstancias, dependiente de las circunstancias).
El hecho de estar seleccionado por los verbos los diferencia de los circunstanciales: habló sobre
la gripe (régimen); habló sobre la tarima (circunstancial). Ejemplos: quejarse de, abalanzarse sobre,
renunciar a, confiar en, depender de. Las preposiciones más usuales son: a, con, contra, de, en, por.
3) Objeto indirecto. Es una función sintáctica desempeñada por los
pronombres le/les o por grupos preposicionales encabezados por a (y para).
Los verbos dar o prometer exigen objeto indirecto: alguien da algo a alguien.
____________P___________
[Donó sus bienes a una sobrina]. OB __________ Le donó sus bienes.
oi
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___P___ ___S____
[Le dolían las muelas]. OB
oi
_____________P_____________
[Compró una casa a un constructor]. OB _______Le compró una casa.
oi
Se los donó.
Se la compró.
___S____ _____P______
[Los trenes llegaron rápidos]. OB
n pred. subj.
___S____ ___P_____
[Macarena es estudiosa]. OB
n pred. subj.
___S____ ________P_______
[Los trenes llegaron rápidamente].
circ.
____S___ _______P________
[Los trenes llegaron con rapidez].
circ.
Ejercitación
1) Clasificar las siguientes oraciones:
e) San Martín, el padre de la patria, cruzó los Andes con su fiel ejército.
atentamente.
k) el río Ebro
7) Analizar sintácticamente:
y ella enfurece.
con quince compañeros. Podeley, labrador de madera, a los nueve meses, la contrata
concluida y con pasaje gratis por lo tanto. Cayé (mensualero) llegaba en iguales
como la mayoría, sucios como todos ellos, los dos mensú devoraban con los ojos la
capital del bosque, Jerusalén y Gólgota de sus vidas. ¡Nueve meses allá arriba! ¡Al año
y medio!
Pero volvían por fin, y el hachazo aún doliente de la vida del obraje era apenas
Quiroga, Horacio (2006) “Los mensú”, en Cuentos de amor, de locura y de muerte. Bs. As.: Reysa. 76
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“Dentro” rige la preposición “de”. Consideraremos “dentro de” como un nexo subordinante.
Índice
Oración .......................................................................................................................................... 1
Clasificación de las oraciones ........................................................................................................ 1
12
Oración bimembre .................................................................................................................... 1
Sujeto .................................................................................................................................... 1
Predicado............................................................................................................................... 2
Oraciones unimembres ............................................................................................................. 3
Oración compuesta ................................................................................................................... 4
Modificadores del sustantivo ........................................................................................................ 5
1) Modificador directo....................................................................................................... 5
2) Modificador indirecto ................................................................................................... 5
3) Construcción comparativa ............................................................................................ 5
4) Aposición ....................................................................................................................... 6
Modificadores del verbo ............................................................................................................... 6
1) Objeto directo ............................................................................................................... 6
2) Complemento agente.................................................................................................... 6
3) Objeto indirecto ............................................................................................................ 7
4) Predicativo..................................................................................................................... 7
5) Circunstancial ................................................................................................................ 7
Ejercitación .................................................................................................................................... 8