Colegio Cerro Guayaquil

Monte Patria
Prof. Carolina Hinojosa T.

GUIA DE APLICACIÓN
RESOLUCION DE PROBLEMAS

Nombre: N°lista: Puntaje ideal: 35 Puntaje real:

Rut: Exigencia:60% Puntaje nota 4.0:
Objetivo:
 RESOLVER PROBLEMAS RUTINARIOS QUE INVOLUCREN FRACCIONES.
Indicadores:
 Resuelven problemas rutinarios y no rutinarios, que requieran adiciones, sustracciones,
multiplicación, división y fracciones.

Habilidad:
 Resolver modelar problemas dados o creados.
 Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
 Comprobar una solución y fundamentar su razonamiento
LEE CUIDADOSMANTE CADA PROBLEMA, LUEGO DESARROLLA LA ESTRATEGIA CORRECTA, PARA DAR RESPUESTA Y
SOLUCION AL PROBLEMA. (5 PTS. C/U)
1.- El 4° básico tiene 35 alumnos y desea realizar un trabajo en equipo, cada grupo debe
tener 7 alumnos.
¿Cuántos grupos se van a formar en el 4° básico?

2.- La señora María tiene 4 cajones de tomate y en cada uno hay 751 tomates.
¿Cuántos tomates tiene en total la señora María?

3.- Samanta compró 3 bebidas cada una en $550, 2 helados cada uno en $600, pagó con
$5.000.
¿Cuánto dinero recibió de vuelto?
4.- Rodrigo está leyendo un libro de 263 páginas. Ya ha leído 131 páginas. ¿Cuántas
paginas les queda por leer?

5.-
Constanza tenía 45 flores y se le marchitaron 1 de ellas. ¿Cuántas flores le
quedaron a Constanza? 5
6.- Pedro debe leer un libro de 100 páginas. Si cada día lee 10 páginas. ¿Cuántos días
demorará en leer el libro completo?

7.- En el colegio cerro Guayaquil hay 10 salas y en cada una hay 35 alumnos.
¿Cuántos alumnos hay en total en todo el colegio?