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ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
ASIGNATURA:
Terapia de Grupo
TEMA:
Tarea 7
PARTICIPANTE:
Bethania Núñez Amparo
MATRÍCULA:
16-4454
FACILITADOR:
Francisco Grullón
MODALIDAD
semi-presencial
Los miembros del grupo pueden compartir una problemática con el grupo, con el
objetivo de reconocer y desarrollar el potencial y las capacidades personales y
relacionales de cada uno de sus miembros.
Metas
Buscar formas alternativas para manejar los aspectos evolutivos norma les
y resolver ciertos conflictos.
Ventajas
La terapia de grupo cuenta con muchas ventajas a su favor como vehículo para
ayudar a las personas a ejecutar modificaciones en sus actitudes, opiniones sobre
sí mismos y sobre otros, sentimientos y conductas. Una ventaja es que los
participantes pueden explorar su estilo de relación con los demás y aprender
habilidades sociales más efectivas. Otra consiste en que los miembros pueden
comentar las percepciones que tienen de los otros miembros del grupo y recibir un
valioso feedback sobre cómo está siendo percibido por ellos.
Psicoterapia de grupos.
Grupos estructurados
Grupos de autoayuda.
Los factores éticos son de gran importancia ya que atreves de ellos podemos
conocer cuáles son los derechos y deberes de los participantes. Un psicoterapeuta
de grupo se define aquí como un profesional que, basándose en una educación
especial en la teoría relevante y las habilidades clínicas, practica psicoterapia en
grupos. Para una persona llevar a cabo una terapia grupal deberá ser un
profesional en la misma, o estar supervisado por alguien que esté preparado para
dicha terapia.
Para iniciar una sesión grupal, se le pide a los miembros que resuman
brevemente lo que deseen conseguir en la sesión.
Para finalizarla, antes de terminar la sesión es conveniente disponer de
tiempo para integrar los sucesos esclarecidos en el grupo, para reflexionar
sobre lo experimentado, para comentar las tareas de casa y para resumir.
Las destrezas del terapeuta para cerrar la sesión proporcionan unidad a la
experiencia grupal y consolidan el aprendizaje producido en la sesión.
En la terapia de grupo hay diferentes estadios como son:
Ella se opone a ir a terapia ya que ella dice que no tiene tiempo, que no le va
servir de nada, maría se está mostrando una resistencia inconscientemente, luego
se da cuenta que no lo puede solucionar por sí mismo el problema y decide acudir
a la terapia de grupo.
Cuando decide hablar no dice la realidad del porque ella está ahí.
En este caso María tenia de que algo cambiara al ir a terapia, estaba enfrentando
sus miedo frente a personas desconocidas, al ver que los demás hablaban de su
problema María se abrió al cambio y decidió hablar.