SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Luana Fernanda Alonço

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II

150 HORAS

Rio Negro - Paraná

2019
Luana Fernanda Alonço

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura

em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte
do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular
Obrigatório II Professores:

Cidade - Estado
2019
 SUMÁRIO

QUESTIONÁRIO - ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ..............................................................4

ENTREVISTA SOBRE A INFRAESTRUTURA E MATERIAIS ............................................9

ROTEIRO DA ENTREVISTA .............................................................................................10

RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO ....................................................................................12

RELATÓRIOS DE COPARTICIPAÇÃO .............................................................................20

PLANO DE UNIDADE........................................................................................................28

APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROFESSOR REGENTE ...........29

PLANOS DE AULA ............................................................................................................30

RELATO E ANÁLISE DO PERÍODO DE REGÊNCIA........................................................38

FICHAMENTO DE ARTIGO ..............................................................................................39

CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................................................40

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................................41

ANEXOS ............................................................................................................................42
 QUESTIONÁRIO - ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome da escola:
Endereço:
Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( )
Horário de funcionamento: Manhã ( ) Tarde ( ) Noite ( )
Anos ofertados:
Número de alunos:

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

Salas de aula (quantas) ____________________________________________
Secretaria (quantas) ( )
Pátio interno (quantos) ( )
Pátio externo (quantos) ( )
Possui quadra coberta - sim ( ) não ( )
Quadra aberta - sim ( ) não ( )
Possui Refeitório - sim ( ) não ( )
Possui Cozinha - sim ( ) não ( )
Sanitário feminino (quantos) - ( )
Sanitário masculino (quantos) - ( )
Sanitários para professores (quantos) - ( )
Possui Biblioteca - sim ( ) não ( )
Possui sala de vídeo e TV - sim ( ) não ( )
Possui sala de leitura - sim ( ) não ( )
Laboratórios ( ) especificar:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Outros (quais:
________________________________________________________________________
Materiais:
Mobiliário: descreva como é composto o espaço em que acontecem as aulas de arte, como
são as cadeiras e mesas (de metal ou madeira, carteiras individuais ou coletivas, bancos
ou cadeiras, há pia ou tanque com torneira na sala,
etc.)____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Quantidade:
Quadro negro ( ) quantos __________________________________________
Bebedouros ( ) quantos ___________________________________________
Projetor ( ) quantos _______________________________________________
Copiadora (xerox) ( ) quantos ______________________________________
Televisão ( ) quantas _____________________________________________
Vídeo ( ) quantos _________________________________________________
DVD ( ) quantos __________________________________________________
Aparelho de som ( ) quantos ________________________________________
Laboratório de informática: ( )________________________________________
Computador sem acesso aos alunos: ( ) quantos ________________________
Computador com acesso para os alunos: ( ) quantos _____________________
Acesso à internet: ( ) sim ( ) não
Acervo bibliográfico que contemple também o componente curricular de Arte
( ) sim ( ) não
Outros – especificar (romances, de pesquisa, didáticos outros)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Videoteca adequada que contemple também o componente curricular de Arte
( ) sim ( ) não
Outros vídeos ou dvds – especificar (romances, de pesquisa, didáticos, paradidáticos, TV
escola, outros).
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. PROFISSIONAIS
Número de Diretores:
Tempo de atuação do diretor nesta instituição:
Atribuições do diretor:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Número de Pedagogos (ou outras Licenciaturas):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Função em que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Secretário(a) ( ) sim ( ) não
Tempo de atuação nesta instituição ___________________________________________
Formação________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Número de funcionários administrativos:
Atribuições dos funcionários administrativos:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Número de funcionários de serviços gerais:
Atribuições dos funcionários de serviços gerais:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Outros funcionários e atribuições:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Associação de Pais, Mestres e Funcionários – APMF: ( ) sim ( ) não.
Atribuições:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Conselho Escolar: ( ) sim ( ) não. Atribuições:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tem Grêmio Estudantil: ( ) sim ( ) não.
Atribuições:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Outras: ( ) sim ( ) não. Especificar:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Atribuições:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Corpo docente – número de professores:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tem Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro;
Assistente Social ou outro):
Número:_________________________________________________________________
Especificar: ______________________________________________________________
Função:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 ENTREVISTA SOBRE A INFRAESTRUTURA E MATERIAIS
Entrevistar o Supervisor de Campo sobre a infraestrutura disponível para as aulas de

Educação Física na escola na qual o estágio está sendo desenvolvido, com base nos

seguintes questionamentos:

A escola possui uma sala exclusiva para guardar os materiais de Educação Física?

A escola possui quadra(s) para as aulas de Educação Física? Quais são os outros espaços

utilizados para suas aulas?

Quais materiais e equipamentos estão disponíveis para as aulas de Educação Física?

Quais são as maiores dificuldades no desenvolvimento das aulas práticas na disciplina de

Educação Física?

Quais os materiais e equipamentos que você considera essenciais à aula de Educação

Física ou quais materiais desejaria utilizar?

Como se organiza em relação aos materiais que possui e os conteúdos que têm para

ensinar?
 ROTEIRO DA ENTREVISTA

Realize uma entrevista com o professor regente (responsável pelo componente curricular

de Educação Física na escola em que você está realizando o estágio).

A entrevista deverá contemplar as seguintes informações:

1- Nome completo do professor entrevistado.

2- Ano em que concluiu a graduação.

3- Possui curso de especialização? Qual.

4- Qual é o tempo de magistério.

5- Participa de cursos de capacitação ou formação continuada?

( ) sim ( ) não. Citar os três últimos cursos realizados.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6- Na sua opinião, qual deve ser o principal objetivo das aulas de Educação Física para a

formação dos alunos na sociedade atual?

7-Tem por hábito levar os alunos a participar de Jogos escolares ou outros Campeonatos

regionais? Qual é a importância, na sua opinião, da participação dos alunos nestes

eventos de cunho competitivo?

8- Faz visita a espaços culturais com os alunos ou traz para escola algum tipo de

apresentação artística (manifestação cultural) como: Grupos de dança, teatro, grupos

folclóricos, grupos de capoeira, etc.?

Sim ( ) não ( )

Observação:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9- Aborda as questões da cultura afro-brasileira e indígenas em suas aulas? Como se dá

o ensino destes conteúdos?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10 – Possui alunos com algum tipo deficiência? Qual sua forma de atuar com a inclusão

dos alunos a fim de garantir o acesso e permanência dos mesmos no ensino formal?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
 RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 1

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?

Atenção: Quanto a aula for geminada (2 aulas juntas, seguidas) fazer dois relatos, ou seja,
relatar o que aconteceu na primeira e na segunda aula, indicando também o horário de início
e término das aulas.
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 2

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 3

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 4

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 5

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 6

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 7

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 8

1- Nome da Escola:
2- Série: __________________ turma:_______ Data da aula: _________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ______________

6- Nome do professor regente: ____________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08-Desenvolvimento da aula (relatar brevemente quais as atividades e os

procedimentos/metodologias adotados pelo professor durante as aulas utilizadas para
alcançar o objetivo proposto). De que maneira você percebe que esses procedimentos
favorecem ou inibem o aprendizado dos alunos?

09- Como se dá a participação dos alunos na aula (ex: fazem perguntas, colaboram com
seus conhecimentos, mostram-se interessados)? Comente as maneiras pelas quais os
alunos e o professor interagem (ex: espontaneamente, respeitosamente, atentamente).

10- Descreva a avaliação da aprendizagem dos alunos. Quais as atividades propostas pelo
professor para avaliar a aprendizagem do(s) tema(s) trabalhado(s)?
 RELATÓRIOS DE COPARTICIPAÇÃO

RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 1

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 2

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 3

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 4

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 5

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 6

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 7

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 RELATÓRIO DE CO-PARTICIPAÇÃO 8

1- Nome da Escola:
2- Série: ________________ turma:_______ data da aula:_____________
4- Turno das aulas observadas: ( ) MAT ( ) VESP ( ) NOT
5- Aulas juntas (geminadas): ( ) SIM ( ) NÃO Horário: ________________
6- Nome do professor regente: ______________________________________

7- Conteúdo abordado pelo professor regente durante as aulas:

________________________________________________________________________

08- Descreva brevemente qual foi a forma de sua co-participação nesta aula, relatando em
que momento da aula o professor Supervisor solicitou seu auxílio. Quais foram os principais
desafios ou dificuldades nesta etapa do estágio?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 PLANO DE UNIDADE

Para elaborar o Plano de Unidade o acadêmico deve selecionar um tema conforme o

planejamento anual do professor regente. Em seguida, organize o plano de unidade que
deverá conter:
1- Tema/ Unidade temática;
2- Conteúdos Específicos;
3- Objetivos;
4- Metodologia;
5- Recursos;
6- Avaliação.

**** Lembre-se que as aulas de intervenção (regência) devem ser guiadas pelo plano de
unidade e que você poderá realizar as aulas de intervenção em apenas 2 turmas.
 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROFESSOR REGENTE
Neste espaço você deve relatar brevemente os apontamentos feitos pelo Supervisor de
Campo quando apresentou o plano de unidade.
 PLANOS DE AULA
PLANO DE AULA NÚMERO 1
Data: Horário: Ano: Turma:
Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 2
Data: Horário: Ano: Turma:
Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 3
Data: Horário: Ano: Turma:
Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 4
Data: Horário: Ano: Turma:
Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 5

Data: Horário: Ano: Turma:

Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 6

Data: Horário: Ano: Turma:

Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 7

Data: Horário: Ano: Turma:

Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 PLANO DE AULA NÚMERO 8

Data: Horário: Ano: Turma:

Nº de alunos:
Tema da aula:
Conteúdo:
Objetivo:
Recursos materiais:

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Descrever aqui a sequência das atividades dadas na aula.

Atividade 2- (caso houver)

Atividade 3 - (caso houver)

Avaliação: descrever aqui se os objetivos foram atingidos com um comentário sobre o

motivo.

Relato da aula: Descrever brevemente sua impressão e reflexão sobre o desenvolvimento

de sua aula, êxitos e dificuldades. Estes comentários servirão para que você possa construir
o texto de Relato de Regência ao final do estágio.
 RELATO E ANÁLISE DO PERÍODO DE REGÊNCIA

Séries: _______ Turmas:________

1) Datas das aulas ministradas (EXEMPLO):
11/04/2019 13/04/2019 18/04/2019 20/04/2019
6° A 6°B 6° A 6°B
11/04/2019 13/04/2019 18/04/2019 20/04/2019
6°B 6°A 6°B 6°A
*Substituir as datas e as turmas fictícias pelas datas e turmas/séries da realização de sua regência.

2) Qual foi o tema desenvolvido no decorrer das aulas:

3) Os alunos possuíam conhecimentos prévios sobre o tema?
4) Os alunos demonstraram interesse pelo tema? Como ocorreu a participação dos alunos
nas aulas?
5) A metodologia prevista no plano de unidade permitiu o desenvolvimento do tema de
forma satisfatória? Por quê?
6) Como os recursos previstos no plano de unidade e utilizados no decorrer das aulas
contribuíram para o ensino e a aprendizagem do tema proposto?
7) As atividades avaliativas realizadas pelos alunos permitiram verificar se os mesmos
apreenderam o tema trabalhado? Os alunos compreenderam o tema? Quais as principais
dificuldades apresentadas pelos alunos?
8) Houve casos de indisciplina durante as aulas
? Como você agiu? O professor regente (supervisor de campo) interviu com o objetivo de
auxiliá-lo?
9) Os objetivos previstos no plano de unidade foram alcançados? Explique.
 FICHAMENTO DE ARTIGO

(Resumo do artigo: CASTRO, Patricia Aparecida Pereira Penkal; TUCUNDUVA, Cristiane Costa;
ARNS, Elaine Mandelli. A importância do planejamento das aulas para organização do trabalho do
Professor em sua prática docente. ATHENA - Revista Científica de Educação - v. 10, n. 10, jan./jun.
2008.
Disponível em: http://nead.uesc.br/arquivos/Fisica/instrumentacao/artigo.pdf. Acesso em 11 de
jun./2019.)

Fichamento é um tipo de resumo no qual o leitor tem a liberdade de escrever com as próprias
palavras as ideias fundamentais extraídas de um livro, um artigo etc.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Se utilizar)
 ANEXOS
(Se houver)