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Mathematics Teacher: Marcela González

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PESTALOZZI


PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y BÁSICA SECUNDARIA

PUERTO BOYACÁ, BOYACÁ AREA: INGLES


PREPARACIÓN DE CLASE MENSUAL AÑO 2019 GRADO: 1°
DOCENTE: MARCELA GONZALEZ MORALES PRIMER PERIODO
HILOS DESEMPEÑOS O
SEMANAS ESTANDAR EJES TEMATICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN TAREAS
CONDUCTORES INDICADORES

 Abecedario Identifico las letras del


alfabeto.
Entiendo cuando  Saludos
me saludan, se Hago y respondo saludos.
despiden y me  Objetos de Refuerzo con gestos lo que
preguntan mi clase digo para hacerme
nombre. entender mejor. Transcribe, pronuncia y reconoce
¿Que son los  Partes del objetos del aula en inglés, canta y Si, en todas las
Reconoce que cuerpo Practicar diariamente “ the
comandos? Aumento mi vocabulario juega para obtener mejor clases, oral
hay otras alphabet”
ingles aprendizaje
personas como ¿Cómo realizo mi  Preguntar y Pronunciación
4 DE yo que se pronunciación en dar su Utilizo los números para Videos educativos Alphabet
comunican en Páginas de la cartilla hasta
FEBRERO inglés? nombre contar elementos
inglés. la 60
AL 5 DE relacionados con el medio Edu.editorialhuellas.com Pronunciación
ABRIL ¿Cómo se usa lo  Comandos. ambiente. Greetings
Identifico el pronombres
entorno de mi Pegar familia, partes del
personales y sus  Vocabulario Crea oraciones cortas Plataforma virtual de inglés Introduce yourself
cuerpo y socializar en
colegio en inglés posesivos? según el vocabulario
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 Números aprendido
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cortas de
 Poema personales i, you, she, he,
acuerdo al they, it y los posesivos my,
vocabulario your
 Colores

 Canciones
Mathematics Teacher: Marcela González

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PESTALOZZI


PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y BÁSICA SECUNDARIA

PUERTO BOYACÁ, BOYACÁ AREA: INGLES


PREPARACIÓN DE CLASE MENSUAL AÑO 2019 GRADO: 1°
DOCENTE: MARCELA GONZALEZ MORALES SEGUNDO PERIODO
HILOS DESEMPEÑOS O
SEMANAS ESTANDAR EJES TEMATICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN TAREAS
CONDUCTORES INDICADORES

 Abecedario Hago y respondo saludos.


Refuerzo con gestos lo que
Entiendo cuando  Saludos digo para hacerme
me saludan, se entender mejor.
despiden y me  My house
preguntan mi Aumento mi vocabulario
nombre.  parts of the ingles Transcribe, pronuncia y reconoce
objetos del aula en inglés, canta y
house Si, en todas las Practicar diariamente “ the
Reconoce que Utilizo los números para juega para obtener mejor
clases, oral alphabet”
hay otras ¿Cómo realizo mi contar elementos aprendizaje
 Toys
personas como pronunciación en relacionados con el medio
Pronunciación Parts
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 Comandos. of the house Páginas de la cartilla hasta
ABRIL comunican en
la 60
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JUNIO descripción en  Vocabulario Pronunciación
según el vocabulario
Greetings
Comprendo inglés? aprendido y con partes de
descripciones  Números la casa Plataforma virtual de inglés
Realiza oraciones cortas
hasta 50 Realiza oraciones con el vocabulario visto
cortas y
sencillas de Identifica los pronombres
objetos y lugares  Poema personales i, you, she, he,
conocidos they, it y los posesivos my,
 Colores your

 Canciones Realiza oraciones cortas


con Iplay, I want, ride, fly
 Iplay, i want
Mathematics Teacher: Marcela González

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PESTALOZZI


PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA Y BÁSICA SECUNDARIA

PUERTO BOYACÁ, BOYACÁ AREA: INGLES


PREPARACIÓN DE CLASE MENSUAL AÑO 2019 GRADO: 1°
DOCENTE: MARCELA GONZALEZ MORALES TERCER PERIODO

HILOS DESEMPEÑOS O
SEMANAS ESTANDAR EJES TEMATICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN TREAS
CONDUCTORES INDICADORES

Hago y respondo saludos.


Refuerzo con gestos lo que
Identifico digo para hacerme
palabras entender mejor.
relacionadas  Abecedario
entre si con los Aumento mi vocabulario
 Saludos Transcribe, pronuncia y reconoce
temas que me ingles
objetos del aula en inglés, canta y Si, en todas las
son familiares. Practicar diariamente “ the
¿Cómo empleo juega para obtener mejor clases, oral
Demuestro Utilizo los números para alphabet”
mi vocabulario aprendizaje
conocimiento de  Numbers contar elementos
para nombrar los Pronunciación
las estructuras relacionados con el medio
colores y Videos educativos colors, time,
5 JUNIO básicas de  Colors ambiente. Páginas de la cartilla hasta
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SEPTIEM inglés la 70
Edu.editorialhuellas.com
13 Crea oraciones cortas
¿Cómo se usan Pronunciación
las preposiciones  Time según el vocabulario
Greetings
aprendido y con los colores Realiza oraciones cortas
de un lugar? Plataforma virtual de inglés
 Songs Realiza oraciones
con el vocabulario visto
Identifica los pronombres
personales i, you, she, he,
 Poem they, it y los posesivos my,
your

Entona con dedicación


canciones y poemas en
inglés.

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