HOJA DE TRABAJO Nº1

Género Literario Contexto histórico: Autor, Situación, Contexto editorial: Textos antes y
Composición/Redacción, después, Bloque
Destinatarios, Estrategia
Narración/Historia El autor fue Juan Marcos (no hay Comienzo del ministerio de Jesús,
testimonio interno), si pruebas sus primeros días. Ya hizo su
externas. presentación en público en el pasaje
Situación: JM estuvo en Roma al fin anterior (sinagoga), su fama está
de la vida de ambos apóstoles (P y P). extendiéndose. El día sigue,
Tal vez la situación de cárcel de transcurre en la ciudad de
ambos es el marco donde surge la Cafarnaúm. Esta fama, a partir de
composición de este evangelio. I.R este pasaje y del que sigue (ultima
bajo Iberio. Tenían un idioma parte del capítulo 1 se acrecienta
común, excelente sist. De más y más. Jesús se va haciendo cada
comunicación y transporte, estaba vez más conocido. Pareciera que JM
listo para que se extendiera con nos está presentando la situación, lo
rapidez el SMS. que conecta los pasajes del primer
Composición: entre 65-69 d.C. capítulo, es que Jesús iba siendo
Destinatarios: para un auditorio no cada vez más famoso y conocido, y
judío o bien judío helenizado, las consecuencias que esto traía
cercano socialmente al entorno de aparejado. Jesús, en el bloque
vida del imperio romano. anterior sano a una gran multitud a
Estrategia: parece que es el 1er las afueras de la casa de Pedro, ya
evangelio escrito, dicen que JM vio la era el foco de atención total del
necesidad de que la vida de Jesús pueblo, las necesidades recaían en
este escrita para la nueva generación Jesús.
de creyentes diseminados en el Nos va mostrando, además la
vasto imperio romano, quienes identidad de Jesús y el poder que
luego de 35 años de su muerte, tenía basado en esa identidad.
resurrección y ascensión poco
podrían saber de un líder religioso
ignorado por los poderosos, que
nació y vivió en la recóndita
Palestina, sin ninguna promoción
religiosa de la época.
2. Entender el pasaje en detalle
Preguntas básicas, Palabras Principales divisiones, flujo de Tema y énfasis, Idea exegética
repetidas, Contrastes, pensamiento (ESQUELETO) (CORAZON)
Comparaciones, Listados, etc.
(Carne)
1) 7 preguntas básicas. a. Inicio: Tema:
a. ¿Quién? Vs:
b. ¿Dónde? Situación Original: Énfasis:
c. ¿Cuándo? b. Desarrollo:
d. ¿Que? Acciones Corazón del texto.
e. ¿Cómo? Conflicto:
f. ¿Por qué? Vs:
g. ¿Así que? ¿Cuál es?
Palabras repetidas Clímax:
Contrastes Vs:
Comparación: Resolución:
Listados: Vs:
¿Cómo se resuelve?
Causa y efecto:
c. Cierre:
Conectores:
Situación final:
3. Entender el pasaje en relación a toda la Biblia
HOJA DE TRABAJO Nº2

Paso 2: Medir la anchura del rio a cruzar

¿Cuáles son las diferencias y las similitudes entre los receptores bíblicos y nosotros?
Diferencias:

Similitudes:

Paso 3: Cruzar el puente de los principios

¿Cuál es el principio teológico que subyace en este texto?

Paso 4: Entender el texto en nuestro pueblo

¿Cómo aplicar hoy el principio teológico a los creyentes y la iglesia?
Aplicaciones:

Preguntas:
HOJA DE TRABAJO Nº3
Pasaje y auditorio Corazón del texto Principio teológico Corazón del sermón

Pasaje: Tema:

Énfasis:
Auditorio:

HOJA DE TRABAJO Nº4

- Bosquejo del Sermón (Homilética – Claridad)

- Texto Bíblico: Auditorio: Grupo de JVNS.
- Titulo:

 Motivador:
 Introducción:
 General

 Especifica

 Desarrollo
PASAJE
.

RELATANDO EL PASAJE, USANDO EL MISMO PASAJE COMO GUIA

 Síntesis:

 Aplicación:

 Cierre