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EXAMEN SIMULACRO TIPO ADMISION

PRE I

10 15
A) m B) m C) m30
ARITMETICA 35 17
D) m E) m
1. Dado el conjunto:

Indicar verdadero (V) o falso (F): 8. Efectuar:

I. 5  A ( ) II.1 A  ( ) III. 4  A ( )
   
4 2
 3 2  3 4 
 2  •  2 
A) FVF B) FFV C) VFF M    

 
2
D) VVF E) FFF  2 2 5 11 
 2 • 2 • 2 
 
2. Dado el conjunto:
A   4, 5,  1 ,3,2 A) 1 B) 2 C) 4
De las proposiciones: D) 5 E) 3
I.  a  A II. C  A III.  d,e  A
A) VVV B) FFF C) VFF GEOMETRÍA
D) VVF E) FVF 9. Calcular el SC 40

3. Dado los conjuntos:

A) 90° B) 70° C) 110°
A   x/x es una letra de AREQUIPA D) 120° E) 130°
B   x/x es una letra de HUANCAYO 10. Calcular el suplemento del complemento del
C   x/x es una letra de SANTA ANITA complemento de 20°
Calcular: n(A)+n(B)+n(C)
A) 180° B) 170° C) 160°
A) 15 B) 16 C) 17
D) 140° E) 120°
D) 19 E) 20
11. En la figura. Calcular m<BOC
4. Dado
A   n, n, n, n +1, n+1, n+2
B
B   m, m, a, a, b, b, c, c
C   1, 1, 1, 1, 0, 1, 0
Calcular: n(A) + n(B) - n(C) 70° x
A) 4 B) 6 C) 8 A o C
D) 9 E) 10
A) 140° B) 130° C) 120°
ÁLGEBRA D) 110° E) 100°
5. Desarrollar 12. En la figura. Calcular m<xoy
22
3 B C
A) 3 B) 9 C) 27
x 60° y
D) 81 E) 103  
6. Resolver:  
4 4 3 A o D
2  (2)  2
A) 160° B) 150° C) 120°
A) 2 B) 4 C) 8 D) 130° E) 140°
D) 16 E) 32 TRIGONOMETRÍA
7. Efectuar:
13. Calcular «x» si:

 
 2 2 2 3
 m(m ) 
 
 D) 46 E) 32
x 20. Calcular la suma de los números de la fila 10
9

1
1 1
12
A) 16 B) 10 C) 15 1 2 1
D) 17 E) 18 1 3 3 1

14. Calcular «y» si:

25
y A) 1024 B) 512 C) 256
D) 624 E) 2048

24
A) 8 B) 6 C) 9 FISICA
D) 7 E) 5 21. En la superficie terrestre la aceleración de la
gravedad tiene un valor real promedio de:
15. En la figura. Calcular AC + BC. Si: AB=9.

a) 9,8 m/s2 b) 10 c) 9,6

d) 9,2 e) cero

22. Un cuerpo con movimiento de caída libre, puede

tener trayectoria:
a) Rectilínea b) parabólica c) elíptica
d) a y b e) a, b y c
23. Si la tierra atrae al tronco con una fuerza de 30N.
Determine la fuerza de empuje si el tronco esta flotando.
A) 27 B) 28 C) 29
D) 40 E) 15

16. En la figura. Calcular AC. Si AB=2.

A) 10N B) 20N C) 30N

D) 300N E) 3N

24. Determine el valor de la fuerza de empuje sobre una tabla

que flota sobre agua si el volumen sumergido es de
2
A) 1 B) 4 2 C) 2 2 0.02m3 (g  10m/ s )
A) 20N B) 200N C) 2000N
D) 4 E) 3 2 D) 20000N E) 2N
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
17. Si a un número entero le agregamos 80 unidades QUIMICA
resulta su quíntuple. ¿Cuál es el número? 25. La energía almacenada en el núcleo de los átomos
se denomina:
a) 20 b) 60 c) 80
d) 40 e) 100 A) química B) radiante C) nuclear
D) sonora E) N.A.
18. Si a 240 le restamos el triple de un número resulta el
séxtuple de 25. ¿Cuál es el número? 26. ¿En qué central se utiliza la fuerza del viento para
generar energía eléctrica?.
a) 30 b) 40 c) 50
d) 70 e) 60 A) térmica B) eólica
19. Hace 8 años Carmen era 8 años menor que C) hidroeléctrica D) todas
E) N.A.
Catalina. Si actualmente sus edades suman 48
años. ¿Cuál será la edad de Carmen dentro de 18 27. ¿Qué tipo de energía no existe?
años?.
A) energía mecánica B) energía eléctrica
A) 20 B) 18 C) 38
 C) energía química D) energía alotrópica 35. Amabilidad se escribe con “b” porque:
E) energía nuclear
28. El estado sólido se asemeja al estado líquido en que A) si eres amable con alguien es porque eres
ambos: bueno.
B) es un sustantivo abstracto que deriva de
A) son cristalinos amable.
B) se difunden C) todo lo bueno se escribe con “b”
C) se dilatan
D) son prácticamente incomprensibles D) lo amable es bueno
E) poseen forma definida E) N.A.
36. Un precepto que indica cómo deben escribirse las
BIOLOGÍA palabras a partir de características similares es:
29. Los organismos que hacen fotosíntesis obtienen
energía a partir de: A) los códigos de ética
B) los géneros literarios
a) Los alimentos que consumen. C) los reglamentos deportivos
b) El agua que beben. D) una norma ortográfica
c) El suelo. E) la preceptiva literaria
d) El aire que respiran. R. VERBAL
e) La luz solar. LECTO – MOTIVACIÓN

30. Los animales que se alimentan de cadáveres A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré
descompuestos, se denominan: en una selva oscura por haberme apartado del camino
recto. ¡Ah! cuán penoso me sería decir lo salvaje,
a) Saprofitos.
b) Autótrofos. áspera, y espesa que era esta selva, cuyo recuerdo
c) Carnívoros. renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la muerte no lo
d) Descomponedores. es tanto. Pero antes de hablar del bien que allí encontré,
e) Carroñeros. revelaré no lo es tanto. Pero antes del hablar del bien
que allí encontré, revelaré las demás cosas que he visto.
31. Los pequeños orificios de las hojas de las plantas por
donde entra el oxígeno, se denominan: No sé decir fijamente cómo entre allí; tan adormecido
estaba cuando abandoné el verdadero camino.
a) Nervaduras. Pero al llegar al pie de una cuesta donde
b) Espiráculos. terminaba el valle que me había llenado de miedo el
c) Tráqueas. corazón, miré hacia arriba, y vi su cima revestida ya de
d) Estomas.
e) Estigmas. los rayos del planeta que nos guía con seguridad por
32. ¿De qué molécula principalmente extraen energía las todos los senderos».
células?
37. El viaje que describe el narrador equivale:
a) De las proteínas.
b) Del agua.
c) Del oxígeno. A) a la entrada a los infiernos
d) Del CO2. D) a algo más amargo que la muerte
e) De la glucosa. B) al camino de la vida
E) a una excursión por la selva oscura
LENGUAJE C) al paso hacia el cielo
33. ¿Por qué se escriben con “b” las siguientes voces:
bucle, burla, buscarruidos?
A) todo lo bueno se escribe con “b” 38. ¿Qué renueva el miedo del escritor?
B) son prefijos negativos
C) son sílabas iniciales A) la idea de la muerte
D) son excepciones a su regla B) el haberse apartado del camino recto
E) son verbos C) el recuerdo de la selva
34. ¿Quién decide en nuestra lengua como deben D) la selva oscura
escribirse las palabras correctamente? E) lo salvaje, áspera y espesa que era la selva
A) el gobierno
B) los profesores del curso 39. ¿Qué significa la muerte para el autor?
C) Martha Hildebrant
D) la RAE
E) nuestros padres A) algo que le hace ver que se ha apartado del
buen camino
 B) algo que renueva su pavor 42. Según el texto, el toro estaba:
C) algo que le hace acordar que está a la mitad
del camino A) allí
D) en el puente
D) algo semejante a la selva oscura B) a la salida de Salamanca
E) algo que no es tan terrible como apartarse del E) junto a Lázaro y el ciego
bien C) a la entrada del puente

40. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva?

43. Concretamente qué indica él allí del texto
A) cuando sintió pavor
B) casi al final de su travesía A) cerca de Lázaro
C) al alejarse del buen camino B) a la salida de Salamanca
D) cuando deseó huir de la muerte C) cerca del animal
D) junto al ciego
E) al emprender su viaje E) cerca del oído del toro

41. Nos damos cuenta que el caminante advirtió la luz

porque:
44. ¿Quién o quienes nos relatan lo sucedido?
A) vio la cima del valle
B) llegó al pie de la cuesta A) Lázaro
C) miró hacia arriba B) el amo y de Lázaro
D) vio los rayos del planeta C) el ciego y Lázaro
E) vio un planeta D) el ciego
E) no se sabe
LECTO – MOTIVACIÓN II

Salimos de Salamanca y llegando al puente está a la

entrada un animal de piedra; que casi tiene forma de

toro, y el ciego mandóme que llegase cerca del animal, y

allí puesto me dijo Lázaro llega al oído de ese toro, y

otras gran ruido dentro de él........ Yo simplemente llegué

creyendo ser así, y como sintió que tenía la cabeza par

de la piedra, afirmó recio la mano y dióme una gran

calabazada en el diablo del toro, que más de tres días

me duró el dolor de la cornada y dijome necio aprende

que el mozo del ciego un punto de saber más que el

diablo, y rió mucho la burla, parecióme que en aquel

instante desperté de la simpieza en que como niño

dormido estaba, y dije entre mi: verdad dice éste, que

me cumple avivar el ojo y avisar, pues soy solo y pensar

como me sepa valer...............

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