INSTITUTO TECNOLÓGICO

BOLIVIANO ALEMÁN

ARÉA: TECNOLOGIA
CARRERA: TS. SISTEMAS INFORMATICOS

INGLES PARA NIÑOSS

ESTUDIANTES:
 Carlos Rodriguez Cardozo

DOCENTE :
ASIGNATURA: DISEÑO GRAFICO

Cochabamba, 11 de octubre del 2018

 Título del LICYT

ÍNDICE
ÍNDICE ..................................................................................................................... i
RESUMEN EJECUTIVO ....................................................................................... 1
1. CAPITULO I ................................................................................................ 2
INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 2
1.1. Definición del Problema .............................................................................. 2
1.2. Jerarquía de Objetivos ................................................................................ 2
1.2.1. Objetivo General ....................................................................................... 2
1.2.1. Objetivos Específicos ................................................................................ 2
1.3. Justificación .................................................................................................. 3
2. CAPITULO II ...................................................................................................... 5
ANALISIS DEL ENTORNO .................................................................................. 5
3. CAPITULO III ..................................................................................................... 6
DESARROLLO DE ETAPAS DEL LICYT ......................................................... 6
4. CAPITULO IV ..................................................................................................... 7
CONCLUSIONES ................................................................................................... 7
RECOMENDACIONES ......................................................................................... 7
HERRAMIENTAS TIC’S ....................................................................................... 7
BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................... 7
ANEXOS ................................................................................................................... 8

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RESUMEN EJECUTIVO

Tiene la función de describir la esencia y el contenido del trabajo, de manera paralela

presenta de forma clara el orden de los distintos temas que contiene.
Se recomienda escribir esta sección una vez que tenemos el informe terminado.
La redacción debe ser clara y precisa, no excediendo de media página.

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CAPÍTULO I

ETAPA PERFIL: INTRODUCCIÓN

1.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

este proyecto esta dedicado a todos los niños de 12 para adelante que quieren aprender
ingles
desde una computadora un teléfono móvil desde su casa con conexión a internet
el aprendizaje de un idioma diferente a lo que estamos acostumbrados a escuchar
JERARQUÍA DE OBJETIVOS.
Los objetivos se redactan comenzando con un verbo en infinitivo y deben ser
evaluables, es decir deben permitir la comprobación de los resultados, deben ser :
Claros: Concreto sin que de pie a libre interpretación
Medibles: Formulado de manera que su resultado sea tangible
Observables: Que se puedan observar, que se refieran a cosas reales
Ejemplos de verbos en infinitivo usados en objetivos:
Analizar, Conocer, Describir, Enumerar, Explicar, Verificar, Relacionar, Aplicar,
Demostrar, Elaborar, Manejar, Usar, Planificar, Resolver, Aplicar, Relacionar, Realizar,
Listar, Exponer, Seleccionar, Controlar, Usar, Clasificar, Identificar, Organizar, Utilizar,
Registrar, Evaluar, Demostrar , etc

1.2.1.Objetivo General
Se creara una pagina para dar a conocer el idioma ingles a los niños, se podrá enseñar
mediante una página de internet que será gratuito para que todos lo s niños puedan
aprender con facilidad, esta pagina esta creada para un aprendizaje de ingles básico.
1.2.1.Objetivos Específicos
Se podrá a enseñar a los niños el idioma ingles mediante videos, imágenes y texto
Donde podrán ver videos divertidos y lograran aprender facilmenmte.

1.3 JUSTIFICACIÓN

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El inglés nos dará acceso a una mejor educación y por lo tanta a la posibilidad de un
mejor puesto de trabajo.
Nuestras oportunidades laborales se multiplicarán en cuanto dominemos el idioma.
Tanto en áreas gubernamentales como en empresas multinacionales, sin importar tu
campo de trabajo,
el inglés te aportará siempre ventajas a la hora de ascender o acceder a otro puesto de
trabajo,
ayudándote a mejorar tu situación laboral actual.
Otra importante razón para aprender inglés es que podremos acceder a una educación
mejor,
sin limitarnos a las universidades o centros de formación de nuestro propio país.
Además nos dará acceso a información más actual y completa,
conoceremos los últimos avances y podremos acceder a la mayoría de textos
científicos, académicos y tecnológicos, escritos en inglés.
Según un estudio más del 56% de los sitios de Internet están editados en inglés. En
segundo lugar se encuentra el alemán con un 8%.
esta pagina podran ver todas las personas que quieran aprender ingles desde lo mas
basico
podran aprender el idioma ingles de forma mas entretenida.Preguntas para escribir una
justificación
0EJEMPLOS
Justificación de proyecto para la creación de un taller de manejo de software
básico

El manejo de programas de cómputo es ahora un requisito laboral en la mayoría de las

empresas. Este proyecto tiene la finalidad de crear talleres de bajo costo en los que se
enseñe el manejo de software básico al público en general. Con esto se beneficiará a
las personas para que puedan incursionar de mejor manera en el ámbito laboral.

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 Título del LICYT

Justificación de un proyecto para la implementación de un nuevo insecticida

ecológico en los cultivos agrícolas

Tras varias investigaciones y experimentaciones, se creó recientemente un nuevo

insecticida ecológico que es 300% más efectivo que los insecticidas más vendidos en
el mercado. Además de ser muy barato de producir. Este proyecto pretende
implementar dicho insecticida en el mercado a bajo costo para que sea accesible a los
agricultores. Esto beneficiaría no solo su economía sino que reduciría la
contaminación ambiental.

Justificación de un proyecto para la incorporación de zonas de lectura públicas

Es un hecho que el gusto por la lectura se está perdiendo cada vez más en la actualidad.
Es lamentable puesto que es indispensable para la educación de un pueblo y la creación
de una conciencia crítica. Cada vez más las nuevas tecnologías invaden el mundo y
cada vez menos la gente adquiere libros de historia, de literatura, de antropología.
Debido a la importancia de la incentivación de la lectura, este proyecto busca
incorporar zonas de lectura gratuitas en espacios públicos para que aumente el interés
por la lectura.

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CAPÍTULO II

ETAPA ANALITICA: ANÁLISIS DEL ENTORNO

2. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

La teoría constituye la base donde se sustentará cualquier análisis, experimento o
propuesta del Trabajo. El desarrollo teórico lógicamente permite la interpretación de
resultados y, finalmente, la formulación de conclusiones. Es la fase intermedia en la
realización de la Trabajo y debe estudiarse de manera activa y minuciosa.

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 Título del LICYT

CAPÍTULO III

ETAPA CREATIVA, COMPETITIVA Y VIABILIDAD:

DESARROLLO DE LAS ETAPAS DEL LICYT

En este capítulo deben documentar cómo han realizado su producto final. Debe explicar
paso a paso cómo ha ido concibiendo y generando el producto o resultado del proyecto.

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CAPÍTULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES
Se debe señalar lo más importante que encontró en el desarrollo del Proyecto.
Se evalúan los resultados obtenidos según las actividades desarrolladas.
No puede incorporarse elementos que no hayan sido tratados en el proceso.

No debe usar parte del marco teórico como contenido para reforzar los resultados
obtenidos

RECOMENDACIONES
Son aquellas acciones que “sugerimos” realizar para obtener resultados favorables o
mejorar procesos.

HERRAMIENTAS TIC’S

Simuladores, Programas informáticos, Aplicaciones Móviles, Paquetes de Office, etc.

Que se hayan utilizado para la elaboración de este Proyecto.

BIBLIOGRAFIA
Libros:

Autor, Título, N° de Edición, Lugar de Impresión, Editorial, Año de Publicación

Autor1, Autor2, y otros, Título, N° de Edición, Lugar de Impresión, Editorial, Año de
Publicación
Organismo, País, Título, N° de Edición, Lugar de Impresión, Editorial, Año de
Publicación

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Materiales no Publicados:
APELLIDO, Nombre, “Título del Trabajo”. [Tipo de Documento]. Año.

Artículos de Prensa o Revista:

Título, Responsable, Edición, identificación, Publicación, Año, Notas.
Páginas en Internet
Autor o autores, “Título del Artículo o Página Web”, URL: (Dirección en Internet, no se
toman en cuenta los buscadores como Google) y fecha de visita

ANEXOS
Son agregados de un trabajo que podemos incluir al final del documento.
Los anexos no son obligatorios, solo se agregan cuando se cree que puedan aportar algo
extra para comprender mejor el trabajo.
Los Anexos no son solo imágenes, tablas o similares deben tener relación con el trabajo.

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