Platón

Luna Gutierrez & Juliana Maldonado

2018.

Colegio La merced
Bogotá D.C.
Filosofía
Copy right © 2 015 por Cristian Rojas & “ESTA PAGINA ES OP CIONAL” Miguel Gutiérrez. To dos los derechos reservados.

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Autor: Lorenzo Vallmajo Riera

De qué trata: En este texto empiezan profundizando la vida de platón, también

hablando sobre la guerra de culturas, políticas y económica de los atenieses y espartanos.

En este texto también podemos encontrar sobre Sócrates y platón la relación que tenía

estos dos, en esta encontramos los diálogos que dejo Platón, sus viajes y su contacto, y la

academia que fundió.

Dónde: España

Fecha: 2003

Privado/Publico: Publico

Naturaleza de texto: Histórico-Literario o Narrativo.

Fuente: Segundaria
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Palabras claves Ideas Principales

Párrafo 1 Párrafo 1

 Nuevas búsquedas, contactos y dudas que dan Platón Nació hacia el año 428 o 427 a.c, en Atenas y

testimonio de su vitalidad intelectual. murió en los años 347 a.c, a la edad de 80 años. Su

 La teoría defendía en un momento de su vida, pensamiento evoluciono constantemente a lo largo de su

cuestiones de las nuevas vivencias y reflexiones. vida.

Párrafo 2 Párrafo 2

 El nombre originario de platón era Aristocles. Platón venia de una familia Aristocrática con interés por la

política de Atenas.

Párrafo 3 Párrafo 3

 Los aristocráticos no escondida su simpatías por el La guerra del Peloponeso, estas guerras fueron más que

orden, la educación y la eficacia de los espartanos. una guerra entre Atenas y Esparta, era un conflicto entre

 Marcaron la vida de los atenienses. democracia y aristocracia.

Párrafo 4 Párrafo 4

 Eran dos modelos de vida que Vivian enfrentados Atenas y Esparta vivían una rivalidad sobre su sociedad,

su economía y su democracia.
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Palabras Claves Ideas Principales

Párrafo 5 Párrafo 5

 plantón comenzó sus contactos con Sócrates, y en Platón fue un discípulo de Sócrates. Con el fin de

poco tiempo de convirtió en uno de sus seguidores Preparase en la política.

más entusiastas.

Párrafo 6
Párrafo 6
 Este hecho paso cuando platón tenía 24 años de
Después de la guerra y con la derrota de Atenas, los
edad.
atenienses crearon un nuevo régimen democrático y

Platón quedo descontento con este.

Párrafo 7 Párrafo 7

 En su juventud Platón estuvo interesado por la Hubo descontentos generales y conflictos que

política, la inestabilidad y las injusticias. condujeron por su nuevo régimen, al cabo de un año,

restablecieron el régimen democrático gracias al maestro

Que fue condenado a muerte.

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Palabras claves Ideas Principales

Párrafo 8 Párrafo 8

 Sócrates no escribió ninguna obra filosófica La herencia de Sócrates no trataba de ser influencia en

mientras que platón si escribió, y muchos la su muerte para un cambio de orientación, los aspectos

conservan. donde es más evidentes esto es la influencia de la

filosofía que su interacción es el surgimiento de la

verdad.

Párrafo 9 Párrafo 9

 Platón escribió 36 diálogos que ahora consisten en Los diálogos de platón, constituyen una muestra literaria

3 fases: periodo de juventud, periodo de transición en qué consisten varios personajes sobre la cuestión

y periodo de madurez. filosófica.

Párrafo 10 Párrafo 10

 Platón en Egipto conoció a un discípulo de Con la muerte de Sócrates, supuso, a su discípulo más

Heráclito, Hermogenes y de Parménides. avanzado que profundizara la crisis vital, política y

 Platón cuando tenía 40 años de edad, su primer filosófica, esta fueron una de sus razones para embarcar

viaje era a Sicilia para conocer a Pitágoras. un nuevo viaje.

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Palabras Claves Ideas Principales

Párrafo 11 Párrafo 11

 La herencia Socrática se amplía con el saber Este viaje para Platón fue une experiencia en el centro de

matemático de los pitagóricos. su vida, donde conoció el estilo de vida de la comunidad

pitagórica.

Párrafo 12 Párrafo 12

 Platón visito el volcán Etna y la ciudad de Dion se convirtió en su discípulo predilecto y querido,

Siracusa, en la cual conoció a Dion, pariente del que arrastro al maestro a arriesgadas aventuras políticas

tirano de Siracusa. o democráticas.

Párrafo 13 Párrafo 13

 La academia estaba inspirada en la comunidad Platón después de su viaje a Sicilia, fundo una escuela

pitagórica, y tenía una libertad intelectual. que se convertiría en un centro de la vida intelectual por

siglos se llamaría: La academia

Párrafo 14 Párrafo 14

 En la academia se estudiaba varias materias en Los Sofistas fueron grandes maestros, que limitaban su

esta la educación sofista. enseñanza relacionadas con el arte de hablar y convencer

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Palabras Claves Ideas Principales

Párrafo 15 Párrafo 15

 La academia Platónica se estudiaba Matemáticas, Las materias en la academia platónica toda ellas

música y astronomía. consideradas impresendibles para formar a hombres

válidos para la política.

Párrafo 16 Párrafo 16

 Su teoría del conocimiento, ligada a su teoría de En la época Atenas tuvo un oasis y paz de madurez que

las ideas, mostrara el camino. permitió a Platón desarrollar su filosofía su objetivo era

fundamentar la posibilidad de alcanzar la verdad

absoluta.

párrafo 17 párrafo 17

 A sus 60 años de edad, emprendió un segundo Las vivencias que vivió Platón lo llevaron a sus largas

viaje a Italia pero fue un fracaso, donde fue meditaciones sobre su filosofía y su teoría, él decía: La

encarcelado durante dos años original teoría de las ideas. Su obra de este periodo está

llena de dudas, incluso Sócrates aparece inseguro e

incapaz de superar las objeciones del interlocutor.

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párrafo 18 párrafo 18

 En él año 367 a.c Aristóteles ingreso a la Aristóteles fue un alumno con los mayores estímulos

academia intelectuales recibidos por platón.

párrafo 19 párrafo 19

 Platón a sus 66 años de edad por tercera vez viajo En su viaje a Sicilia recibió lo que esperaba y devuelta

a Sicilia. en Atenas regreso, sin éxito, y continúo escribiendo

hasta el día de su muerte.

párrafo 20 Párrafo 20

 Platón defendió la dialéctica como el camino Platón en sus diálogos constituye un verdadero ejemplo

hacia la verdad de arte dialectico.