El proyecto educativo institucional del Jardín Infantil Chiquilladas está elaborado con base

a cinco componentes, que encierra los lineamientos trazados en el artículo 14 del decreto
1860 de agosto 3 1994.Se encuentra ubicado en la Calle 9 10-41 Barrio Belén de la ciudad
de Ibagué, es una institución privada de carácter mixto, ofreciendo los niveles de
preescolar, en los siguientes subniveles: Párvulos 2 años, pre jardín 3 años, jardín A de 4
años, y jardín B de 5 años. En los cuales la mayor parte de las familias de estos niños son
funcionales.

Perfil del alumno: Alumnos que tengan un desarrollo pleno de su personalidad sin
limitaciones que el niño salga formado en el respeto a la vida y en los derechos humanos
con buenos hábitos intelectuales.

Perfil del docente: Profesional en licenciatura en pedagogía infantil, capacitado

constantemente, que le guste su profesión, que se comporte a la altura de su cargo y que sea
respetuoso y responsable

Modelo pedagógico: Modelo constructivista, Oculto tradicionalista.

Misión: Somos una institución privada de educación infantil, dedicada a la formación de

niños de ambos sexos en el nivel preescolar, en el desarrollo de sus capacidades y
cualidades para que sean útiles y semejantes para establecer los principios fundamentales
en la búsqueda del éxito personal, como también garantizar a cada estudiante que pise las
aulas crezca en un ambiente de felicidad, amor y compresión dentro de la sociedad.

Visión: El jardín infantil chiquilladas se vislumbra como una institución líder en la

formación de valores fundamentales, en un ambiente de cordialidad y respeto con todos los
integrantes de la comunidad educativa, al igual que formemos sentido de pertenencia y
amor por la institución. Impartir a los estudiantes las bases académicas que les permita
continuar con sus estudios primarios con sólidas bases. El jardín infantil será un importante
centro de educación con un profundo sentido humanístico y social, de acuerdo con las
nuevas tendencias de formación infantil. Y estará comprometido con la formación de niños
integrales y éticos.

Fines de la educación (Objetivos)}

Estrategias Metodológicas: Las estrategias pedagógicas que guiaran la labor educando en
la institución. Están plasmados dentro del plan de estudios de este proyecto. A continuación
examinados las acciones pedagógicas particulares, tendientes a darle solución a algunos de
los problemas de educación planteados a los diferentes su proyectos:

Estrategias en el sub proyecto de educación ambiental

Plan de acción objetivos:

Realizar talleres de participación comunitaria para resaltar la importancia del cuidado y

conservación del medio ambiente.

Diseñar un programa curricular que asegure el permanente aprendizaje de los educandos,

en temas relacionados con el medio ambiente

Programación de actividades

Inventario de recursos

 Humanos: Directos – Docentes

 Físicos: El patio del jardín que serviría para las practicas ecológicas de los
educandos: siembra de plantas ornamentales y pequeñas y zonas verdes

Cronograma: Elaboración del currículo

Siembra de planticas y zonas verdes

Organización grupos para cuidados de plantas

Evaluación: La evaluación se hará fundamentalmente por comparación del estado de

desarrollo formativo y cognoscitivo del alumno, con relación a los objetivos propuestos en
el currículo y en el plan de estudios.

La evolución será cotidiana integral, cualitativa y se expresara en informes descriptivos que

responde a estas características.

El uso de pruebas de compromiso análisis, discusión crítica y cualquier otra prueba que
deje observar la aprobación de conceptos por parte del alumno. A través de estas pruebas se
apreciará la forma como el alumno ha organizado sus conocimientos y las formas
alternativas que presenta para la solución de sus problemas.