Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Lista de Cotejo.
Objetivo a evaluar: Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada la situación, para comunicar temas
de su interés.
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Escuela Celia Urrutia Prieto. Profesor: José Becerra Cea.
Escuela con tradición, orgullo y corazón.
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Escuela Celia Urrutia Prieto. Profesor: José Becerra Cea.
Escuela con tradición, orgullo y corazón.
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Escuela Celia Urrutia Prieto. Profesor: José Becerra Cea.
Escuela con tradición, orgullo y corazón.
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Escuela Celia Urrutia Prieto. Profesor: José Becerra Cea.
Escuela con tradición, orgullo y corazón.
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total:
Indicadores. 1 2 3 Total.
Trabaja en clases.
Dominio del tema
Respeta a sus demás compañeros mientras exponen.
Utiliza un tono de voz adecuado para exponer.
Se presenta y saluda al comenzar.
Claridad en el trabajo y sin faltas de ortografía
Responde a preguntas realizada
Total: