Entonces, la metodología es el estudio analítico y crítico de los métodos.

Tipos de métodos

Métodos Generales

 Método Deductivo se basa en el silogismo que fue la gran contribución de

Aristóteles a la lógica formal. En el proceso deductivo se parte de un marco
general de referencia hasta llegar a una conclusión particular.
 El método inductivo parte de la observación de la realidad para, mediante la
generalización de dicha observación llegar a la formulación de la ley o regla
científica. Es un proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares,
se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los
fenómenos estudiados
 Análisis consiste en la extracción de cada una de las partes de un todo, a fin
de estudiarlas por separado y examinar las relaciones que existen entre ellas.
 La síntesis consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos de
un todo para estudiarlos en su totalidad.
 Sintetizar es Rehacer, recomponer, decir o representar mucho en
poco, de manera fiel, justa y clara.
 Método Experimental Galileo Galilei fue el primero en emplear. La
experimentación consiste en cambiar las condiciones en que se presenta
normalmente un fenómeno, con el fin de obtener nuevos datos.
 Pasos observación, Hipótesis, Experimentación , resultados
 método dialéctico considera los fenómenos históricos y sociales en continuo
movimiento.
 El método científico es el camino planeado o la estrategia que se sigue para
descubrir o determinar las propiedades del objeto de estudio. El método
científico opera con conceptos, definiciones, variables e indicadores
 Percepción de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra
algún problema que le preocupa.
 Identificación y definición de la dificultad. Aquí el investigador
realiza observaciones que le permiten definir el problema con
mayor claridad y precisión.
 Formulación de hipótesis. A partir de los hechos el sujeto formula
conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema. Esas
conjeturas se denominan hipótesis.
 Deducción de las consecuencias de las hipótesis. Deductivamente,
el individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es
verdadera, la seguirán necesariamente ciertas consecuencias.
 Verificación de las hipótesis. En esta etapa el individuo pone a
prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables
que le permitan confirmar si las consecuencias que deberían
seguir, se producen o no.
 Los Conceptos es la relación entre la palabra (o símbolo) y una idea o
concepción
 Definición y concepto son dos elementos íntimamente ligados entre sí. De
ellos a su vez depende la buena formulación de las hipótesis.
 La definición es la explicación del significado de las palabras.
 as hipótesis son tentativas de explicación de los hechos y fenómenos a
estudiar que se formulan al inicio de una investigación
 Las variables constituyen un elemento básico de las hipótesis.
 Los indicadores constituyen las subdimensiones de las variables y se
componen de ítems
 Concepto de Investigación La palabra investigación proviene del latín “in”
(en) y “vestigare” (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios).
 En su sentido más amplio investigar quiere decir averiguar, indagar, buscar
algo. es un proceso que, aplicando el método científico, procura obtener
información válida y confiable para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento
 La metodología es el estudio analítico y crítico de los métodos de
investigación.
 Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con fenómenos
relativamente desconocidos, o poco estudiados o novedosos.
 La investigación descriptiva nos dice cómo es y cómo se manifiesta
determinado fenómeno en la actualidad.
 Los estudios correlacionales pretenden ver cómo se relacionan diversos
fenómenos entre sí, o si no se relacionan.
 Las investigaciones explicativas están dirigidas a encontrar las causas o
razones que determinan ciertos fenómenos.
 Existen diferentes esquemas o modelos que presentan las etapas del
proceso de investigación. Todos incluyen las fases siguientes:
 Planteamiento del problema
 Marco teórico
 Formulación de hipótesis –
 Comprobación de hipótesis
 Análisis e informe de resultados
 La investigación científica no sólo se basa en el método científico, sino
también en valores éticos que emanan del mismo carácter de la ciencia, cuyo
fin último es la búsqueda de la verdad. Entre ellos: - Amor a la verdad -
Honestidad - Búsqueda del bienestar de la humanidad