DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

IES LAS LAGUNAS

CURSO 2015/2016

CUADERNO PARA RECUPERAR LA MATERIA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º

DE ESO

NOMBRE-----------------------------------------------------------------------------CURSO-----

1-Explica qué es una galaxia. Nombre de la nuestra. ¿A qué grupo de galaxias

pertenece?

2-Explica la teoría del Big-Bang.

3-Nombra las unidades para medir las distancias en el universo. ¿A cuántos kilómetros
corresponde cada una?

4-Materiales que forman las estrellas, ¿En qué se diferencian unas estrellas de otras?

5-Evolución de una estrella como el Sol. Define supernova.

6-Explica todo lo que sepas del Sol

7-Define Satélite-Cometa-y Meteorito .Ejemplo de cada uno.

8-Explica la teoría geocéntrica y heliocéntrica,

9-¿Cómo se llama la trayectoria por donde circulan los planetas? Diferencia entre
planetas y planetas enanos.

10-¿Qué es el cinturón de asteroides y entre qué planetas se sitúa?

11-Nombra los movimientos de la Tierra. Consecuencias que tiene cada uno.

12-Diferencia entre un año oficial y bisiesto

13-Significado de NiFe en la composición del núcleo.

14-Características de la luna. Define MAR LUNAR y CRATER LUNAR.

15-Nombra y dibuja las fases de la luna indicando el PLENILUNIO Y NOVILUNIO.

16-Dibuja el diagrama de un eclipse de Sol y de Luna. Dibuja un diagrama donde se

represente una Marea viva y muerta.

17-Nombra las capas de la Atmósfera. En cuál de ellas se producen los fenómenos

meteorológicos.

18-¿Qué es la Atmósfera? .Funciones. ¿Para qué sirve la Ionosfera?

19-Realiza un diagrama circular representando la composición del aire siguiente:

-21% de oxígeno-78% de nitrógeno-0,93% de argón y o,o7% de otros gases.

20-Gases que provocan el efecto invernadero natural .¿Por qué se forma el efecto
invernadero negativo y qué efectos tiene ¿.De dónde proceden los gases de efecto
invernadero?

21-¿Que es el ozono? .Fórmula química. Capa donde se concentra. Gases que lo

destruyen y efectos sobre las personas.

22-Nombra 2 medidas para reducir la contaminación atmosférica .Ejemplo de

contaminante primario y secundario.

23-Efectos de la lluvia acida .Realiza un dibujo o busca una imagen que la muestre.

24-Define Humedad e instrumento para medirla .¿Qué mide el barómetro?

25-Cita los tipos de Precipitaciones. .Diferencia entre rayo y relámpago .Nombra los
tipos de nubes.

26-Nombra alguna medida de seguridad durante las tormentas.

27-Define Hidrosfera. Nombra los 3 estados del agua y pon un ejemplo de cada uno.

28-Explica lo que es un ACUÍFERO Y UNA SALINA.

29-Nombra 3 características del agua.

30-Explica qué es-agua DULCE-SALADA-POTABLE-DEPURADA-

DESALINIZADA.

31-Nombra 2 medidas contra la escasez de agua y 2 funciones del agua para los seres
vivos.

32-Lugar donde se potabiliza el agua, se depura y se desaliniza. Utilidades de esos tipos

de agua.

33-Nombra las fuentes de contaminación del agua. Pon 1 ejemplo de cada una

34-Define corteza. Nombra las dos áreas que comprende.

35-Nombra una Dorsal y una Fosa.

36-Mineral que predomina en la corteza continental y oceánica.

37-Define mineral. Nombra un mineral y su mena. Nombra una utilidad de los

minerales.

38-Nombra 3 propiedades de los minerales. Para qué sirve la escala de MOHS. Mineral
más duro y más blando.
39-Nombra las 3 clases de rocas. Nombra 2 utilidades de las rocas

40-Nombra los tipos de rocas sedimentarias. Ejemplo de cada una.

41-Diferencia entre carbón y petróleo.

42-Qué es una roca magmática. Nombra sus tipos y pon un ejemplo de cada una.

43-Factores que hacen que una roca se transforme en metamórfica. Nombra una roca
metamórfica y di de qué roca viene.

44-Condiciones que tiene la Tierra para ser un planeta habitado.

45-Qué es un bioelemento. Nombra los tipos y pon ejemplos.

46-Mombra las biomoléculas que constituyen los seres vivos.

47-Funciones de cada tipo de biomoléculas.

48-Ejemplo de organismo unicelular y pluricelular. Enuncia la Teoría Celular.

49-Diferencia entre célula procariota y eucariota.

50-Nombra los niveles de organización de los seres vivos. Ejemplo de cada uno.

51-Nombra las 3 funciones vitales de los seres vivos.

52-Ejemplo de ser vivo con nutrición autótrofa-heterótrofa-reproducción sexual y

reproducción asexual.

53-Dibuja una Célula Procariota, Eucariota Animal y Eucariota Vegetal. Diferencias

entre ellas.

54-¿Qué entiendes por BIODIVERSIDAD? ¿Por qué es bueno que se conserve?

Nombra un lugar donde creas que existe alta biodiversidad.

55-Continúa la frase. Dos individuos pertenecen a la misma especie cuando-------------

56-¿Qué estudia la TAXONOMIA? .Nombra 2 taxones. ¿Qué significa que las especies
se nombran con NOMENCLATURA BINOMIAL? Pon un ejemplo.

57-Clasifica estos seres vivos en cada uno de sus reinos. Bacterias – Cianofíceas-Peces-
Mariposas-Rosal –Pino-Mohos-Líquenes-Algas –Protozoos.

58-Nombra y dibuja las formas de las bacterias.

59-¿De qué se alimenta una bacteria saprófita, parásita y autótrofa?¿Por qué los virus
son todos patógenos?

60-Nombra una enfermedad producida por una bacteria .¿Qué descubrió Alexander
Fleming?.¿Por qué crees que ha sido importante su trabajo?
61-Relaciona los protozoos con su forma de desplazarse.

-Paramecio-Tripanosoma-Plasmodio-Ameba

-Cilios-Pseudópodos-inmóviles-Flagelos.

Nombra cuáles de ellos producen la Malaria y la Enfermedad del sueño.

62-Nombra los tipos de algas según su color. Nombra los tipos de Hongos. Pon un
ejemplo del uso que hacemos de las levaduras.

63-Completa: LIQUEN=---------------+------------------------.Dibuja un liquen. ¿Qué

quiere decir que los líquenes son buenos BIOINDICADORES DE LA CALIDAD DEL
AIRE que respiramos?

64-Clasifica el reino de las plantas y nombra una especie de cada una.

65-Diferencia entre Angiospermas y Gimnospermas. Ejemplo de cada una. Diferencia

entre Monocotiledóneas y Dicotiledóneas. Ejemplo de cada una.

66-Clasifica el reino de los animales y nombra una especie de cada tipo.