Francis School Miss Shara Adonis Rojas

Coquimbo Historia, geografía y Cs. Sociales

Nombre del alumno Curso Fecha

5° Básico B
Objetivo: Reconocer que todas las personas son sujetos de derecho, que deben ser
respetados por los pares, la comunidad y el Estado, y que esos derechos no dependen
de características individuales, como etnia, sexo, lugar de nacimiento u otras. (OA 13)

¿CÚALES SON LOS DERECHOS HUMANOS?

 Art. 1: Nacemos libres e iguales en dignidad y derechos.
 Art. 2: Tenemos los mismos derechos sin distinción de raza, color, sexo,
religión y otras.
 Art.3: Derecho a la vida, libertad y a la seguridad.
 Art. 4: A no ser esclavo.
 Art. 5: A no ser sometido a tortura ni a tratos crueles.
 Art. 6: Al reconocimiento de su personalidad jurídica.
 Art. 7: A ser iguales ante la ley.
 Art 8: A tener acceso a la justicia
 Art. 9: A no ser detenido, preso, ni desterrado sin razón.
 Art.10: A tener un juicio justo e imparcial.
 Art. 11: A ser declarado inocente hasta que se demuestre lo contrario.
 Art. 12: A tener vida privada.
 Art. 13: A desplazarse libremente.
 Art. 14: En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo.
 Art. 15: A tener una nacionalidad.
 Art. 16: A casarse y formar una familia.
 Art. 17: A la propiedad.
 Art. 18: A la libertad de pensamiento, conciencia y creencia.
 Art.19: A la libertad de opinión.
 Art.20: A la libertad de reunión y asociación.
 Art.21: Derecho a participar.
 Art. 22: A la seguridad social.
 Art.23: A un trabajo por un salario justo.
 Art.24: Al descanso y a disfrutar del tiempo libre.
 Art.25: A la alimentación, vestuario (abrigo), vivienda.
 Art.26: A la educación.
 Art.27: A disfrutar de las culturas y las artes.
 Art.28: A un mundo justo y libre.
 Art.29: Todos tienen deberes respecto de la comunidad.
 Art.30: A que nadie puede quitarte tus derechos.
Para su mayor comprensión y estudio se clasifican en razón de la materia que
abordan. Clasificándose de la siguiente manera:

Derechos políticos (DERECHOS

DE PRIMERA GENERACIÓN):
Son los que le corresponden al
ciudadano para participar como
miembro activo del poder político
en un gobierno democrático, por sí
o a través de sus representantes.
Son derechos el sufragio, a afiliarse
a un partido político, a ser elegido
para un cargo de gobierno, etc.
Derechos sociales (DERECHOS DE
SEGUNDA GENERACIÓN): Son los
derechos que le corresponden a las
personas por su rol de encontrarse en un
determinado contexto social, los que se
encuentran referidos como por ejemplo
el derecho al trabajo, a sindicalizarse, a
la salud, a la cultura, a la vivienda, salir y
entrar libremente del país, a la propiedad
individual o colectiva, etc.

Derechos civiles o personales

(DERECHOS DE TERCERA
GENERACIÓN): Son todos aquellos
derechos que le corresponden a toda
persona como individuo, y se encuentran
relacionados a su libertad individual y
personal. Así, son derechos civiles el derecho
a la vida, a la libertad personal, libertad de
pensamiento, a ejercer libremente su culto, a
reunirse, al honor, a un nombre, no estar
sometido a esclavitud ni a servidumbre, nadie
puede ser sometido a torturas ni a penas o
tratos crueles, inhumanos o degradantes, etc.

 Clasifica los Artículos de los derechos humanos según a la generación

que pertenecen.
Primera generación Segunda generación Tercera generación

 Escribe un relato periodístico sobre alguna situación relativa a los derechos en

el que utilicen correctamente al menos tres de los conceptos trabajados
(universal, inalienable, irrenunciable, inviolable). Finalmente, lee el relato frente
al curso.