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(358028A_615)
Cc. 59806117
UNIDAD 1: Paso 3
NODO: Ejido
Licenciatura en etnoeducación
2019
Problemática Contaminación del agua
identificada
para realizar
el taller
ASPECTOS GENERALES
Departamento Nariño
Municipio Cumbitara
Barrio Cumbitara
Preguntas que queremos resolver frente a la problemática
SISNTESIS HISTORICA
Municipio de Cumbitara,
SOCIO - CULTURAL
El Tipo de población una comunidad campesina, afrocolombiana
Aspectos demográficos, poblaciones con bajos recursos económicos.
ECONOMÍA
Actividad agrícola como medio de sustento
Potenciales alternativas de solución
Considerando
mi territorio
como un lugar
lleno de
recursos
hídricos es
importante
moderar el uso
y
contaminación
de sus recurso,
debemos
conservar
nuestros ríos
ya que es la
mayor riquezas
que tenemos
Rio Escuande,
Patía, Bordo
son la esencias
de nuestras
comunidades
Identificación
de lugares de
gran
importancia
para
implementar
medidas
ambientales.
Primeramente
saber que es
necesario e
importante
aprender a ver
el agua mas
halla que una
simple medio
de transporte
sino como una
fuente
alimenticia en
donde
podemos
cultivar
tradición por
eso se cree
necesario el
poder cuidar de
ella.
Conclusiones generales del ejercicio
Qué bueno es poder ser parte de ese proceso en donde nuestros niños comprendan la importancia
ene l uso de los residuos para que estos no generen un daño al agua ya que esta fuente es un de las
más importantes de la comunidad ya que nos encontramos rodeados de agua, por lo tanto es
necesario que podamos crecer con un mentalidad más amplia acerca de lo que hacemos, de cómo
cuidamos y protegemos nuestros recurso, y más importante aun poder comprender que somos hecho
de un 80% de agua y necesitamos de esta como medio d sustentación y sostenibilidad.
Evidencias fotográficas de la elaboración del taller