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Escuela Huilquio El Cerrillo

“ Educamos con afectividad”


Guía de Actividades:
“Ciencias Naturales Octavo Básico”

Nombre: ______________________________________ Fecha: Miércoles 24/06/2016

Obj: Recordar y repasar objetivos de aprendizajes.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente las instrucciones antes de responder.

I. Completa la tabla con la información qu e corresponda,


relacionada con la nutrición humana.

ORGANOS FUNCION SISTEMA AL QUE


PERTENECEN

ALVEOLOS

INTESTINO DELGADO

RIÑONES

II. Marca cuál de las siguientes relaciones es incorrecta. Explica por qué lo
es.

a. Bulimia: alteración psicológica grave


_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b. Sobrepeso: distorsión de la autopercepción


_____________________________________________________________________
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c. Desnutrición: masa inferior a la que corresponde a la estatura.


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d. Intolerancia al gluten: intolerancia a una de las proteínas de trigo.


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_____________________________________________________________________

III. Lee cada una de las aseveraciones y encierra la alternativa correcta,


según corresponda.

1. Todas las células poseen los siguientes componentes, excepto:


a) La membrana plasmática celular.
b) Los ribosomas.
c) El citoplasma.
d) El material genético.
e) La membrana celular.

Prof. Paola Osorio Riquelme.


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2. ¿Qué par de organelos es responsable del suministro de energía a las células
eucarióticas?
a) El aparato de Golgi y los ribosomas.
b) Las mitocondrias y los lisosomas.
c) Los cloroplastos y las mitocondrias.
d) Los cloroplastos y los ribosomas.
e) Los ribosomas y las mitocondrias
3. ¿Cuál de las siguientes no es una función de las plástidos?
a) Almacenar pigmentos.
b) Extraer energía de los pigmentos y convertirla en ATP.
c) Almacenar productos fotosintéticos.
d) Llevar a cabo la fotosíntesis.
e) Todas las anteriores son funciones de los plástidos.
4. Los investigadores han podido estudiar el camino de una proteína secretada, al
“etiquetarla” con un marcador fosforescente. Usando este método, ¿hacia qué
organelo observaría un movimiento fosforescente desde el RE?
a) Hacia las mitocondrias.
b) Hacia la membrana plasmática.
c) Hacia el lisosoma.
d) Hacia la membrana nuclear.
e) Hacia el Aparato de Golgi.
5. ¿Cuál de las siguientes relaciones entre las estructuras celulares y sus respectivas
funciones no es correcta?
a) Núcleo – zona del control genético de la información.
b) Ribosomas – lugar de la síntesis de proteínas.
c) Cloroplastos – centro de mando de la respiración celular.
d) Pared celular – soporte y protección.
e) Mitocondrias – formación de ATP por parte de la célula.

6. Las fibras del citoesqueleto están compuestas principalmente de


a) Polisacáridos.
b) RE.
c) Ácidos nucleicos.
d) Proteínas.
e) Lípidos.

7. Los ribosomas son el sitio de síntesis de:


a) Las proteínas.
b) Los nucléolos.
c) El RNA.
d) El ADN.
e) La glucosa.

8. Un nucléolo es:
a) Un área teñida de oscuro en el núcleo en donde se fabrican los ribosomas.
b) El área de un procariota en donde se centra el ADN
c) Un organelo unido a la membrana.
d) Un área en donde se sintetiza el núcleo.
e) Un núcleo extra en la célula.

9. Respecto a la teoría celular ¿Cuál (es) de las siguientes alternativas es (son)


correctas?
I. La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
II. Toda célula proviene de una preexistente.

Prof. Paola Osorio Riquelme.


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III. Todas tienen núcleo.

a) I, II y II.
b) Solo I.
c) I y II.

10. “Tiene una estructura muy sencilla. No presenta subdivisiones en su interior y el


material genético se encuentra disperso en el citoplasma”. Corresponde a la célula:
a) Vegetal.
b) Procariota.
c) Eucariota.

11. “Esta célula está presente en nosotros y en las plantas. Presenta núcleo y
organelos”. Corresponde a:
a) Vegetal
b) Procariota.
c) Eucariota.

12. En esta célula , están señalados (siendo uno el primero


de la lista y cuatro el ultimo)
a) citoplasma-pared celular-ADN-membrana plasmática.
b) ADN-citoplasma-pared celular-membrana plasmática.
c) Citoplasma-ADN-membrana plasmática-pared celular.

13. En esta célula eucarionte están señalados, los siguientes organelos (siendo el
primero de la lista y cuatro el ultimo).
a) Citoplasma-membrana plasmática-núcleo-retículo
endoplasmatico.
b) Núcleo- citoplasma- retículo endoplasmatico-
membrana plasmática.
c) Citoplasma-núcleo-membrana plasmática-retículo
endoplasmatico.

14. Capa externa que rodea a las células eucariotas:


a) Membrana plasmática
b) Citoplasma
c) Citoesqueleto.

15. El aparato de Golgi es:


a) Un saco membranoso, su función es modificar químicamente las proteínas hacia el
interior o exterior de la célula.
b) Una estructura esférica que contiene el ADN, material genético que contiene
información.
c) Una estructura donde su función principal es desintoxicar a la célula.

16. El núcleo celular en las células eucariontes es:


a) Un saco membranoso, su función es modificar químicamente las proteínas hacia el
interior o exterior de la célula.
b) Una estructura esférica que contiene el ADN, material genético que contiene
c) información. Una estructura donde su función principal es desintoxicar a la célula.

17. El núcleo celular en las células eucariontes es:


a) un saco membranoso, su función es modificar químicamente las proteínas hacia el
interior o exterior de la célula.
b) Una estructura esférica que contiene el ADN, material genético que contiene
información.

Prof. Paola Osorio Riquelme.


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c) Una estructura donde su función principal es desintoxicar a la célula.

18. En relación a las células eucariontes es correcto decir que:


a) Las neuronas son células especializadas de la piel del ser humano y por eso sentimos
los cambios de temperatura.
b) Es una macromolécula organizada en doble hebra y está formado por nucleótidos.
c) Contiene información necesaria para crecer, funcionar y reproducirse en el momento
adecuado.

19. La importancia de las células radica en :


a) Que los sistemas del cuerpo humano incorporan nutrientes.
b) Que llevan a cabo una serie de procesos vitales para los seres vivos.
c) Que son necesarias en la reproducción humana.

20. ¿A través de qué proceso los organismos incorporan los nutrientes necesarios para
mantener las estructuras y funciones de las células?
a) La alimentación
b) La respiración celular.
c) La nutrición.

21. El sistema digestivo es:


a) Un sistema complejo para ingerir los alimentos.
b) El conjunto de estructuras compuestas por dientes, mandíbulas, saliva y los intestinos.
c) El conjunto de estructuras que participan en la digestión de los alimentos.

22. ¿Por qué el intestino delgado constituye el principal lugar de absorción?


a) Porque en él se producen movimientos.
b) Porque lleva a cabo la digestión química de los alimentos.
c) Porque presenta una gran superficie de absorción.

23. A través de este sistema se incorpora oxigeno al organismo y se realiza


intercambio gaseoso.
a) Sistema linfático.
b) sistema circulatorio.
c) Sistema respiratorio.

24. A través de los tubos renales, se reincorporan al plasma sanguíneo, todas las
sustancias útiles para el organismo. ¿A qué proceso, corresponde la descripción?
a) Reabsorción.
b) Micción.
c) Secreción.

25. El transporte de nutrientes, ocurre por un proceso llamado circulatorio sanguínea,


se lleva a cabo en:
a) Sistema linfático.
b) Sistema respiratorio.
c) Sistema circulatorio.

IV. Desarrollo.

a) ¿Por qué el citoesqueleto es un componente estructural tan importante en las células?

Prof. Paola Osorio Riquelme.


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b) Las células que tienen un núcleo se denominas células _______________________y


las que carecen de un núcleo verdadero, células __________________________.

c) Describa las funciones principales de la membrana plasmática.

d) Sólo las células eucariotas obtienen energía y nutrimentos del ambiente. ¿Verdadero o
falso?

e) Dibuja la célula vegetal, indicando su principal diferencia con la animal.

Prof. Paola Osorio Riquelme.

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