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PÚBLICO “FFPAG”
Autory/o
Autor y/ocompilador:
compilador:
LIC.JUAN
LIC. JUANTEODOMIRO
TEODOMIRO REYESREYESACATE.
ACATE.
NIVEL BÁSICO
1. Hallar las 6 razones trigonométricas del ángulo A de un triángulo rectángulo ACB, recto en C; sabiendo
que: a = 6; b = 8.
3
2. En un triángulo ACB; recto en “C”; si TgB , hallar el valor de “SenA”
2
20m
30º
NIVEL INTERMEDIO
5 SenA.CosA
4. En un triángulo rectángulo BCA; recto en “C”; si SecB ; calcular el valor de:
2 TgB
2
5. Si: Sec 7 , Calcular : P Tg 42 Sen
10. El perímetro de un triángulo rectángulo ABC (B=90º) es 180m, calcular el área si la secante
de su mayor ángulo agudo es 2,6.
11. En un triángulo ABC recto en “B”, se cumple que: 3tgA 2 csc C ; Calcular:
M 5tgA 6 SecC
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
1
12. En un triángulo rectángulo ABC (recto en B) se cumple que: SenA . SenC . Calcular:
8
tgA tgC
B A
X
A C
17. Calcular: tg
2
5m+2
3m-1
B A
4m+3
18. En un triángulo rectángulo uno de los catetos es el triple del otro. Calcular el valor de:
1 2 Sen 2 A
F , siendo “A” el mayor ángulo agudo del triángulo.
3TagASenA
NIVEL AVANZADO
19. En un triángulo rectángulo se cumple que la diferencia de las medidas de la hipotenusa con
uno de sus catetos es 8 y con el otro es 9. Calcular el valor de la tangente del mayor ángulo
de dicho triángulo.
ctg A 2senA
20. En un triángulo rectángulo ABC (Recto en “B”), de los lados “a”, “b” y “c”, se cumple que:
tan A tan C 2
Cos C
8; Re duce : K
sec A SenC
TALLER Nº 01
NIVEL BÁSICO
1. Hallar las 6 razones trigonométricas del ángulo A y B en un triángulo rectángulo ACB, recto en C,
sabiendo que b=24; c=25.
2. Hallar las razones trigonométricas de un ángulo A, de un triángulo rectángulo ACB, recto en C,
sabiendo que a = 5, c = 13
1
3. En un triángulo ABC recto en “C” se cumple que: TgA . Calcular: SecB.
4
4. Hallar la altura de la iglesia y la distancia de José a la iglesia.
David
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
20m
53º José
NIVEL INTERMEDIO
1
5. Si “” es un ángulo agudo, tal que: Cos ; calcular: " Tan " Rta. 2 2
3
2 21
6. En un triángulo rectángulo ABC; recto en “B”, si CosA ; Hallar: Ctg C. Rta.
5 2
4 CosC 1
7. En un triángulo ABC, recto en “B”, si TgA , calcular el valor de: Rta.
3 1 SenC 2
8. Si “” es un ángulo agudo, tal que: Sen 0,6 ; calcular: L Sec Tan Rta. 2
2 13
9. Si: Sec 2 . Determinar: N tg 2
csc Rta.
3
6
10. Si: “” es agudo, además: 3tg 2 0 Determinar: E Sen . cos Rta.
13
11. Sabiendo: ctg 0,4 (“” es un ángulo agudo), determinar: p sec . csc Rta. 2,9
12. En el triángulo rectángulo ACB; recto en “C” se sabe que: CtgA=0,777…Hallar el valor de SenB. Rta.
7 130
130
b b c
13. Se tiene un triángulo rectángulo ABC. (B=90º), calcular: P SenA SenC tgA . Rta.3
a c a
b senA
14. En un triángulo rectángulo ABC (B=90º). Simplifique: N Rta. 1
c ctgC
15. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se cumple que: tgA. cos C 3 . Calcular el valor de:
2
L sec A 3 csc C Rta. 1
16. El perímetro de un triángulo rectángulo es 180m. Si sabe que la tangente de uno de sus ángulos
agudos es 2,4. Calcular su hipotenusa. Rta. 78m
17. El perímetro de un triángulo rectángulo es 338m y la tangente de uno de sus ángulos agudos es 2,4.
¿Cuánto mide el cateto menor? Rta. 56,3m
2
18. En un triángulo rectángulo ABC (B=90º), TgA y la longitud del cateto mayor es 21m. Calcular el
3
área del triángulo. Rta. 147m 2
A 37
19. De la figura adjunta, calcular: Sen . Rta.
2 37
C
10x-3
3x
B A
9x-1
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
8
20. De la figura adjunta, calcular: CtgC Rta. C
15
5x+2
3x-1
B A
4x+3
6 8
21. Si: Sen y Cos ( y son ángulos agudos ) .Calcular:
3 3
2
tg . tg Cos . Sec
R 2 2 Rta.
1
ctg tg 4
22. En un triángulo ABC (C=90º).Determinar: " SenA" , si se cumple que: 2 ctgA 3 ctgB
10
Rta.
5
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
NIVEL BÁSICO
NIVEL INTERMEDIO
4. Sabiendo que: tg 2 x.tg 2 y 1; calcular :
2 2x 2 y
C sec x y csc
2
3
8 x 1º
x 7º
5. Calcular “x” si: tg . ctg 1
5 2
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
TALLER Nº 01
NIVEL BÁSICO
NIVEL INTERMEDIO
Sen 2 x. Sec 4 y 1
3. Si : x y 15
Hallar :" y"
NIVEL BÁSICO
NIVEL INTERMEDIO
2 2x y 2 2x y
8. Si: sen 2 x . sec y 1 , determinar: P csc csc
3 2
9. Si: =15º, calcular: Q sen . sen 2 .sen 3 .sen 4 . sec 5
10. Si: sec csc 2 , determinar: R tg sec 330º 3 6
2
11. Si: Sen 20º cos 30º , “” y “” son ángulos agudos, determinar:
tg ctg
A 4 2
ctg 85º tg 120º
12. Si: 7 º 30' , determinar:
sen cos 2 sen3 cos 4 sen5
R
cos 11 sen10 cos 9 sen8 cos 7
13. Si: sen 4 x 10º . tg 3 x 30º . sec x ctg 60º 3 x , determinar:
P 6 tg 3x 18º 7 tg x 29º
2 6
14. Siendo “” y “” los menores ángulos positivos que verifican las relaciones:
sen . sec 3 1
tg . tg 2 1
Determinar el valor de:
M 2 sen 4 tg 2
15. Siendo: sen3 . csc 1; tg ctg 6 , determinar:
2
16. Si: tg ctg 2 , determinar el valor de: K sen tg
3 2
17. Sabiendo que: senx seny , calcular el valor de: C csc x y csc2 x y
3 2
18. Siendo: sen 2 x . csc y 1; tg 3x ctgy , calcular:
L sec 2 x 9º csc y 6º
2 2
19. Sabiendo que: tg 3x.ctg x 10º 1; sen 4 x cos y. Hallar : " y x"
TALLER Nº 03
NIVEL BÁSICO
sen cos 2
3. Si: tg ctg 2 , determinar:
sen
sen 40º cos 50º
4. Al operar: E , determinar el valor de “E”.
sen 40º
NIVEL INTERMEDIO
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
Sen ( 2 x y ).Csc70 1
5. Si se cumple que: Hallar “x” e “y”:
Tg ( x y ) Ctg 40
6. Si se cumple que: Hallar “x” e “y”: Tg ( 2 x y 10) Ctg ( x 2 y 5)
Sec( x 15) Csc ( 2 y 30)
10. Siendo: tg 3 x . ctg x 20º 1; sen 2 x cos 3 y 10º ; donde “x” e “y” toman un valor
positivo. Determinar:
12. Siendo “” y “” los valores menores posibles se tiene que: sen 2 cos 2 . Hallar:
sen 3
csc
2
E
cos 3
3sen x 18º cos 72º x
13. Reducir: p
2 sen x 18º
cos 60 º
3sen65º 2tg 39º 4 sec 33º
cos 25º ctg 51º csc 57º
14. Reducir:
15. Determinar: Q tg1º . tg 2 º . tg 3º......tg 89 º
18. Si: 2 x 35º . ctg 5 x 15º tg 45º 2 sen 30º , determinar “x” (agudo)
19. Sabiendo que: sen 2a b . sec 12 º 2c cos a 2b csc 78º 2c , determinar:
M tg 2a b c . tg a 2b c
Sen 31º tg 47 º
20. Si: n determinar: p sen tg
cos 59º ctg 43º 3n 2n
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
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PÚBLICO “FFPAG”
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PÚBLICO “FFPAG”
TALLER 01
NIVEL BÁSICO
2
1. Hallar el valor de: P tg 60º sec 45º. csc 45º
2
2. Calcular: Q sen 30º tg 37º
MATEMÁTICA IV INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “FFPAG”
3. Calcular: A
tg 45º sec 60º
2
A sen
45º cos 60º
csc 30º
B sec 53º tg 53º . cos 60º
10. Evaluar:
C tg 60º 5sen 37º . sen 30º
2
Calcular : L A T A
13. Hallar: M
3 sec 2 45º sec 2 30º 1
3tg 2 45º
1 ctg 2 60º
14. Hallar el valor de: N tg 45º sen30 º sen30º ctg 45º
15. Hallar “x” en la ecuación:
2 2
4 x sen 60º sec 45º 7 x sec 60º 9tg 45º . csc 30º
2 1 4 1 3
TALLER Nº 02
NIVEL BÁSICO
tg 37º
4
3. Determinar: cos 4
45º
2
12. Hallar el valor de: A Sen37. Tg 60. Csc 53. Tg 30. Ctg 45
NIVEL INTERMEDIO
2
Sen 30. Sec 45 Tg 30.Ctg 60
17. Hallar el valor de: E 2
Cos 45. csc 45 Ctg 60
2 2
NIVEL INTERMEDIO
cos 1 2 cos
4 4
sen cos 2 2
2
1 tg
Senx senx
4. 2 csc x
1 cos x 1 cos x
1 sen
5. sec tg
1 sen
1) Simplificar:
senx cos x tgx
R
csc x sec x ctgx
sec x cos x
2) Simplificar W 3
csc x senx
3) Simplificar:
1 1
E
Csc ctg Csc ctg
4) Simplificar:
4 2 4
5)
H ( sen cos ) 2 ( sen cos ) 2
sen 3 x
6) A
cos x cos 3 x
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PÚBLICO “FFPAG”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) a) 1 b) a+b c) ab d) a2 + b2 e) a –b
5
E
1 Senx 2 2
Cos x 2
2. Reducir: 13. La expresión 1 CosA
Senx es igual a :
1 CosA
7. Reducir:
E
1 Tgx 1 Ctgx TALLER 01
Tgx Ctgx Sen 2 x Cos 2 x NIVEL BÁSICO
14) 1 2sen x
2 1 tg 2 x 6. M ctg cos 1 tg
1 tg 2 x 7. S ctgx.sec x.senx
senx cos x sec x csc x 8.
15)
senx cos x sec x csc x P ( senx cos x) 2 ( senx cos x) 2
16) (1 sen 2 x)(1 tg 2 x) senx. sec x.ctgx
cos x senx
17) cos x. csc xtgx 1 9. M
sec x csc x
18) (1 cos x ) csc x 1
2 2
tg 2 x 1
19) (1 cos x ) sec x tg x
2 2 2 10. E sec 2 x
ctg x 1
2
tgx
23) 1 sec 2 x
ctgx
ctgx
24) 1 csc 2 x
tgx
25) ctg tg csc . sec
26)
tg 2 ctg 2 2 csc . sec
27) csc 2 . sec 2 csc 2 sec 2
1 2 cos 2 sen 2
28) 3 cos
cos
29)
(1 tgx)(sec 2 x tgx) 1 tg 3 x
III. SIMPLIFICAR LAS SIGUIENTES
EXPRESIONES:
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