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BLOCO 2
LÍNGUA PORTUGUESA – 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

A moça triste
Lissânder Dias

Eu a encontro todos os dias. No ponto de ônibus. Nunca conversarmos. Mas me chama a

atenção seu jeito triste. Sempre com um fone nos ouvidos. Sempre com um cigarro na boca. Nunca
ri. Nunca fala com ninguém. Não tem amigos. Pelo menos é o que eu percebo nos cinco minutos
que a vejo todos os dias no ponto de ônibus.
A moça triste talvez não seja triste. Talvez esteja apenas cansada. Talvez não goste de
falar nem sorrir logo após acordar. Talvez ela seja feliz, muito feliz. Mas meus olhos a veem
daquele jeito, e isso me faz pensar em como a tristeza está presente em nós. Em mim.
A moça triste é a metáfora para meu coração. Ela me lembra que minha tristeza anda
comigo, mesmo sabendo que o que me faz caminhar seja a alegria.
A moça triste fuma para sentir um pouco de satisfação em algo. Mas isso só denuncia seu
vazio, sua solidão. Talvez seja daí que venha sua tristeza: do desamparo, da rejeição por ser
pobre, negra e mulher. Talvez.
A moça triste não ouve os sons do mundo. Ela está sempre com o fone nos ouvidos. Talvez
ouça músicas alegres para espantar os pensamentos tristes que insistem em lembrá-la o enfado
do dia a dia. Mas talvez goste simplesmente de esquecer que a realidade emite sons
desagradáveis. Talvez ela queira apenas fugir no barulho de um rádio ou em uma canção que a
faça acreditar que a vida será melhor, que ela ainda vai encontrar seu amor.
A moça triste continua sentada no banco do ponto de ônibus. Eu entro no carro que me
levará ao trabalho. Não há despedidas. Eu sei que a encontrarei no próximo dia. Sem o sorriso
que nunca vem e com a tristeza que a acompanha.

1. (LP9-N1-B-D14) O trecho que apresenta uma opinião do narrador está em

(A) “Eu a encontro todos os dias”.

(B) “Talvez ela seja feliz, muito feliz”.
(C) “Sempre com um fone nos ouvidos”.
(D) “Eu entro no carro que me levará ao trabalho”.

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2. (LP9-N2-B-D1) Segundo o texto

(A) o narrador vai ao trabalho de carro.

(B) o narrador vai ao trabalho de ônibus.
(C) o narrador e a moça dividem o mesmo ônibus.
(D) a moça vai ao trabalho no mesmo carro que o narrador.

3. (LP9-N3-B-D2) No trecho: Eu a encontro todos os dias, o pronome destacado refere-se a

(A) à tristeza.
(B) à despedida.
(C) à moça triste.
(D) à tristeza da moça.

4. (LP9-N5-AD-D9) A informação principal desse texto é

(A) o suicídio do jogador.

(B) a carta deixada pelo jogador.
(C) o acidente que matou a filha do jogador.
(D) os casos de depressão entre os jogadores.

5. (LP9-N5-AD-D12) Esse texto foi escrito para

(A) descrever como o jogador articulou seu suicídio.

(B) informar sobre a motivação do suicídio do jogador.
(C) defender a ideia de que a depressão leva à morte.
(D) instruir os familiares a diagnosticarem sintomas da depressão.

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 Fonte: http://lpgabaritos.blogspot.com/2016/06/charges-10-questoes-comentadas-charges.html. Acesso em 27/09/2019

6. (LP9-N4-AD-D16) O humor desse fato é construído a partir

(A) do afinador ser um profissional mal-educado.

(B) da vontade do cliente em ter um piano menor.
(C) da vontade do cliente em ter um piano afinado.
(D) da dupla interpretação do substantivo “afinador”.

Fonte: http://www.lerecompreendertextos.com.br/2018/11/qual-a-diferenca-entre-charge-e-cartum.html. Acesso em 27/09/2019

7. (LP9-N5-AD-D4) Podemos inferir a partir da fala da mulher que

(A) a segurança no Brasil já não existe mais.

(B) a segurança no Brasil é um conto de fadas.
(C) os contos de fadas amedrontam as crianças.
(D) os livros sobre segurança pública são atraentes.

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 Justiça anula decisão que determinou volta de crianças adotadas para a BA

Famílias adotivas de SP pedirão o retorno das crianças de Monte Santa. A decisão, que foi
tomada por unanimidade, ainda cabe recurso.

O Tribunal de Justiça da Bahia (TJ-BA) decidiu em julgamento realizado nesta terça-feira

(26), em Salvador, pela anulação da sentença que determinou a volta para os pais biológicos
das cinco crianças baianas adotadas em Monte Santo, a cerca de 352 de Salvador, por famílias
de Campinas e Idaiatuba, em São Paulo, em junho de 2011.
A decisão dos desembargadores Gesivaldo Nascimento Britto, Regina Helena Ramos
Reis e Dinalva Gomes Laranjeira foi por unanimidade e ainda cabe recurso. Segundo o Tribunal
de Justiça, os desembargadores deram provimento às duas apelações do Ministério Público e
da advogada das quatro mães adotivas com o objetivo de anular a sentença de adoção.
De acordo com o TJ-BA, devido à anulação da sentença, as famílias de Campinas e
Indaiatuba vão pedir o retorno das crianças de Monte Santo. O Tribunal afirma que elas poderão
entrar com novo pedido de adoção.
Em 2012, o juiz Luis Roberto Cappio Pereira decidiu favoravelmente aos pais biológicos.
Os cinco filhos da lavradora Silvânia da Silva voltaram com a mãe para a cidade de Monte Santo
no dia 23 de dezembro de 2012.

Fonte: http://g1.globo.com/bahia/noticia/2015/05/justica-anula-decisao-que-determinou-volta-de-criancas-adotadas-
para-ba.html. Acesso em: 26.03.2017.
Edição do dia 26/03/2017

8. (LP9-N5-AD-D9) A informação principal desse texto é

(A) a adoção ilegal no país motivada pela compra de crianças de famílias pobres.
(B) o excesso de burocracias no sistema de adoção brasileiro e suas implicações.
(C) o novo pedido de adoção que será feito pelas famílias adotivas do estado de São Paulo.
(D) a anulação de uma decisão que havia permitido que crianças adotadas voltassem para
a família biológica.

9. (LP9-N5-AD-D12) A finalidade desse texto é

(A) informar o leitor sobre um fato.

(B) convencer o leitor sobre a adoção.
(C) alertar o leitor sobre os riscos da adoção no Brasil.
(D) instruir o leitor sobre o funcionamento da adoção no Brasil.

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 Colunistas
(389/2005) Alta, mas insegura (Mônica Martelli)

Brilhante a crônica de Mônica Martelli, confesso que no início fiquei inseguro ao começar
a ler a crônica, mas logo percebi que a estreante estava fazendo uma metáfora muito bem
apropriada sobre a insegurança na vida dela. Sei que nossa insegurança trava muitas portas de
oportunidades.
NEUTON LUIZ RAMOS DE MELO, Formoso do Araguaia, TO
Muito boa a crônica de Mônica Martelli. Ótima escolha para substituição de Maitê. A
colunista tratou do assunto de uma maneira divertida e criativa. Parabéns e muito sucesso.
LUÍS FLÁVIO DA SILVA FERREIRA, Niterói, RJ
Sou baixinha e nunca gostei disso, porém, ler o ponto de vista de uma mulher alta fez-me
rir e pensar duas vezes. Talvez eu tenha sorte! Parabéns pela crônica, ma-ra-vi-lho-sa. Você é
muito talentosa.
ANA CLAUDIA FRANCO OWEN, Rio de Janeiro, RJ

10. (LP9-N6-AV-D21) Sobre a crônica de Mônica Martelli os leitores

(A) possuem opiniões opostas.

(B) discordam da visão da autora.
(C) possuem opiniões incoerentes.
(D) possuem opiniões convergentes.

O CAIPORA
É um menino escuro pequeno e rápido, cabeludo e feio, fuma cachimbo, e sua função é
proteger os animais da floresta, os rios, as cachoeiras.
Vive sondando as matas montado num porco, sempre com uma longa vara na mão. Quando
o caçador se aproxima o caipora pressente sua chegada através do vento que lhe agita os cabelos.
Então sai a galope no seu porco fazendo o maior barulho para espantar os veados, os coelhos, as
capivaras e outros animais de caça. Às vezes, o caçador, sem ver direito, corre atrás do próprio
caipora que montado em seu porco faz zigue-zagues pelo mato até perder-se de vista.

11. (LP9-N7-AV-D15) No trecho: Quando o caçador se aproxima o caipora, o vocábulo sublinhado

introduz uma ideia de

(A) modo.
(B) lugar.
(C) tempo.
(D) explicação.

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 Tragédia
Bruno Alencarf
Ferreira Gular disse que seus poemas nascem do espanto. Entendo que seja daquelas
epifanias divinas. O que me espanta, no entanto é a tragédia, seja ela coletiva ou individual.
Nesse momento há a comoção porque temos empatia pelo outro. Choramos porque não
estava no programado. Choros se traduzem em poemas. Não precisamos de palavras.
Abraços são refrões, beijos são rimas. De um poema nasce a esperança, da tragédia nasce
a reflexão e a certeza de foi necessária para que nos tornássemos seres melhores. É preciso
levantar e superar cada espanto da vida.

12. (LP9-N8-AV-D10) O trecho: O que me espanta, no entanto é a tragédia, seja ela coletiva ou
individual, demonstra que o foco narrativo do texto está

(A) voltado para a terceira pessoa.

(B) voltado para a primeira pessoa.
(C) voltado para a segunda pessoa.
(D) voltado para a terceira pessoa do plural.

O Albatroz -Charles Baudelaire

Às vezes, por prazer, os homens de equipagem
Pegam um albatroz, enorme ave marinha,
Que segue, companheiro indolente de viagem,
O navio que sobre os abismos caminha.

Mal o põem no convés por sobre as pranchas rasas,

Esse senhor do azul, sem jeito e envergonhado,
Deixa doridamente as grandes e alvas asas
Como remos cair e arrastar-se a seu lado.

Que sem graça é o viajor alado sem seu nimbo!

Ave tão bela, como está cômica e feia!
Um o irrita chegando ao seu bico em cachimbo,
Outro põe-se a imitar o enfermo que coxeia!

O poeta é semelhante ao príncipe da altura

Que busca a tempestade e ri da flecha no ar;
Exilado no chão, em meio à corja impura,
As asas de gigante impedem-no de andar.

13. (LP9-N8-AV-D3) No trecho: Deixa doridamente as grandes e alvas asas, a palavra destacada possui
sentido de

(A) calmamente.
(B) rapidamente.
(C) dolorosamente.
(D) cautelosamente.