REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CEINS “SUEÑO DE HUGO CHÁVEZ”
VALLE- FUERTE TIUNA

PLANIFICACIÓN SEMANAL

GRUPO: Maternal 3 SECCIÓN: "A y B"

NOMBRES DE LAS DOCENTES: Yisel, Yasmin, Maglardy, Mary, Yerly, Marimir
FECHA DE INICIO: 30/10/2017 FECHA DE CULMINACIÓN:03/11/2017

DIAGNÓSTICO
Se continúa con la planificación anterior ya que los niños y niñas se encuentran en proceso de adaptación y algunos aún no n conocen las normas de
higiene habituales de una rutina realizada en el aula, por tal motivo dicha planificación se realizará de hábitos y normas. Al igual se va adquiriendo
conocimientos del trimestre pasado, colores, figuras geométricas. También se realizarán actividades especiales debido al cierre de la educación
inicial (baile la Zaragoza) se les hablara del natalicio de Simon Rodríguez y se contará con actividades especiales dándole inicio a la Navidad con un
parrandon donde los niños participarán con cantos y elaboración de instrumentos musicales con la ayuda de los representantes
 ÁREAS DE OBJETIVOS. APRENDIZAJES A SER ESTRATEGIAS.
APRENDIZAJES ALCANZADOS.
YCOMPONENTES.
 Adquirir progresivamente la  Adaptarse gradualmente a las rutinas del  Se invitará a los niños y
capacidad de ejecutar diversas hogar y del maternal niñas que se inician en el
acciones y realizar elecciones por si área maternal se les
mismo (a) hablara de hábitos y
normas. El deber de
lavarse las manos antes y
después dar, sentarse
 Utilizar algunos hábitos y normas de bien, hacer silencio
 Conocer y cuidar su propio cuerpo alimentación, higiene, descanso y cuando estamos
FORMACIÓN iniciándose en la práctica de normas arreglo personal comiendo
PERSONAL – SOCIAL Y que contribuyen a preservar su  Hablarles del natalicio de
COMUNICACIÓN integridad física Simón Rodríguez dibujar
una imagen alusivas a
dicho personaje
 Practicar baile la
Zaragoza
 Baile la zaragoza
 Parrandon navideño
 canción navideña (llegó
la navidad )
 Dibujo libre de navidad
 Cantar la canción del
elefante (un elefante se
balanceaba sobre la tela
de una araña )
 ÁREAS DE OBJETIVOS. APRENDIZAJES A SER ESTRATEGIAS.
APRENDIZAJES Y ALCANZADOS.
COMPONENTES.
 Establecer relación entre objetos y/o  Identificar distintas relaciones  Salir al espacio exterior
personas especiales : arriba- abajo, un lado-al e indicarle a los niños
otro, delante-detrás, adentro-fuera, subir y bajar escaleras,
 Justificar y descubrir los atributos de lejos-cerca, lleno-vacio observar los diferentes
algunos figura y cuerpos geométricos colores que se
 Identificar cuerpos geométricos y encuentran al rededor y
líneas simples en su entorno reforzarlos
RELACIÓN ENTRE LOS  Clasificar figuras
COMPONENTES DEL geométricas por tamaño
AMBIENTE y color
 Recuento de hábitos y
normas
 Invitarles a lavarse las
manos después del
desayuno y secarse con
un paño
 ACTIVIDADES DIARIAS EN LOS PERÍODOS DE LA JORNADA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

 Invitar a los niños  Baile la Zaragoza  Canción navideña  Cantar la canción  Recuento de
a hacer la ronda (llegó la navidad) de el elefante (un hábitos y normas
donde se les  Dibujo libre de la elefante se  Invitarlos a lavarse
hablara de los navidad balanceaba sobre las manos después
hábitos y normas  Parrandon la tela de una del desayuno y
(debemos lavarnos navideño araña) secarse con un
las manos antes y  Salir al espacio paño
después de comer) exterior e invitar a  Clasificar figuras
 Charla del los niños y niñas geométricas por
natalicio de Simón subir y bajar las tamaño y color
Rodríguez y escaleras observar
dibujar una diferentes colores a
imagen alusiva a su alrededor y
dicho personaje repetir
 Practicar baile
zaragoza
RELACIÓN ESCUELA – COMUNIDAD: pedirle a los representantes reforzar en casa las actividades propuestas por
los docentes
Elaborar instrumentos musicales para el día del parrandon

OBSERVACIONES DE LAS DOCENTES:

OBSERVACIONES ASESOR PEDAGÓGICO:

SUB- DIRECTORA: _________________________ ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO: ____________________

FECHA DE ENTREGA: ____________________ FECHA DE REVISIÓN:_____________________________