Prueba

JEFA DE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES

UNIDAD “Grecia en la Antigüedad”
Objetivo de Aprendizaje Indicadores a evaluar.

 Leer Caracterizar el entorno geográfico de  Caracterizan las ciudades de la
Grecia en la antigüedad. antigua Grecia, los principales
 Reconocer algunos factores geográficos espacios públicos, su función y su
que influyeron en el desarrollo, relieve y importancia.
clima, recursos naturales disponibles,  Describen las viviendas de la antigua
importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia y las funciones o actividades
Grecia que se desarrollaban en sus distintos
 Reconocer aspectos de la vida cotidiana espacios.
de la civilización griega de la Antigüedad e  Comprenden que las ciudades griegas
identificar algunos elementos de su legado fueron independientes y tuvieron
a sociedades y culturas del presente; entre características propias, a partir de la
ellos, la organización democrática, etc…. comparación de Atenas y Esparta.
Nombre: _______________________________________________
Curso: 3° Básico Fecha: _____/______/_________
Puntaje Ideal: 64 puntos Obtenido: _______ Nota: ______
Instrucciones:
 Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés
seguro (ra).
 Usa sólo lápiz Grafito.
 Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
 Escribe las respuestas de desarrollo con letra clara y
ordenada.
 Recuerda, silencio y concentración en el trabajo
personal.
I.- Escribe la V si es verdadero y F si es falso (2 punto c/u)
1) Zeus era el rey de los dioses.

.………………………………………………………………………………………
2) Hades era el dios de los muertos, hermano mayor de Zeus y Poseidón.

…………………………………………………………………………………
3) En Atenas, a los 7 años los niños ingresaban a las escuelas gramaticales.

………………………………………………………………………………………..
4) En Esparta las niñas tenían prohibido ir a la escuela, solo podían aprender en

sus hogares.
Profesora: Verena Martínez Fuentes
………………………………………………………………………………………..
5) En Esparta la educación era ofrecida por el Estado. .

………………………………………………………………………………………..
6) En Atenas los niños aprendían Gramática, Matemáticas, Música y Filosofía.

………………………………………………………………………………………..
7) En Atenas, lo más importante era la preparación física en el gimnasio.

………………………………………………………………………………………..
8) En Esparta a los 7 años, tanto los niños como las niñas comenzaban a
estudiar.
………………………………………………………………………………………..
9) En Atenas el objetivo de la Educación era que los estudiantes se convirtieran en

guerreros..
………………………………………………………………………………………..
10) En Atenas solo eran ciudadanos los hombres mayores de 20 años. Las
mujeres extranjeras y esclavos no eran ciudadanos.
………………………………………………………………………………………..
II.- Marca con una X la alternativa correcta (1 punto c/u)
1. El pedagogo: era:
A Era un esclavo con profunda cultura.
B Era muy bien considerado.
C Era el que limpiaba el piso y hacía el aseo.
D Era un esclavo sin cultura.

2. Los juegos olímpicos se realizaban:
A Cada seis años en el Templo de Olimpia.
B Cada ocho años en el Templo de Olimpia.
C Todos los fines de mes en el Templo de Olimpia.
D Cada cuatro años en el Templo de Olimpia.
3. ¿Cómo eran los Dioses griegos?
A Algunos eran parientes (hijos, tíos, hermanos).
B Estaban asociados a animales o fenómenos de la naturaleza..
C Ayudaban a los seres humanos, pero también podían castigarlos.
D Todas las anteriores.
4. La Diosa Hera:
A era la diosa de las mujeres y del matrimonio..
B Era la esposa de Atenea.
C Era la esposa del Dios Dionisio.
D Era la esposa de Apolo.
5. En la educación en Atenas:
A Las niñas tenían prohibido ir a la escuela.
B Tanto los niños como las niñas comenzaban a estudiar.
C El objetivo era que los estudiantes se convirtieran en guerreros..
D La educación era ofrecida por el Estado.

6. Que era el Olimpo:
A Era un vehículo.
B Era un periódico.
C Era una planeta.
D Lugar donde vivían los dioses.
7. Quien era Afrodita:
A Diosa que representaba la reproducción de hijos y la belleza.
B Era tan bella, que cualquier hombre se podía enamorar de ella si la

miraba a los ojos..
C Diosa del mal.
D Alternativa a y b.
8. ¿En qué continente se desarrolló la civilización griega?
A En el continente Americano.
B En el continente Asiático.
C En el continente Europeo.
D En el continente Africano.
9. ¿Qué mar se ubica al sur de la isla Creta?
A Mar Negro.
B Mar Jónico.
C Mar Celta.
D Mar Mediterráneo.

10. ¿Qué recibían los ganadores de las distintas competencias en los

juegos olímpicos?
A Una medalla.
B Una copa.
C recibían como premio una Corona de laurel.
D Todas las anteriores.
III.- Responde (2 puntos)
1. La religión griega se caracterizaba por ser:………………………………

…………………………………………………………………………………
2. La vestimenta griega se componía de: …………………………………..

…………………………………………………………………………………
3. La alimentación diaria que tenían los griegos consistía: ………………..

…………………………………………………………………………………
4. La función de las mujeres en la sociedad griega era: …………………..

…………………………………………………………………………………
5. Había una zona de la casa griega es de uso exclusivo de la mujer, se

llamaba:
…………………………………………………………………………………
6. Había una zona de la casa griega es de uso exclusivo del varón, se

llamaba:
……………………………………………………………………………….
7. ¿Qué se realizaba en la zona del Ágora? ………………………………

…………………………………………………………………………………
8. ¿Que era LA BULÉ?..............................................................................

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

9. Hable sobre la democracia en la Antigua Grecia………………………..

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
IV. Relaciona y une el nombre con la función que según corresponda

(4 puntos).
V. Escribe 3 diferencias entre Atenas y Esparta.
ATENAS ESPARTA
 ……………...........................  ……………...........................
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
 ……………………………….  ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
 ……………………………….  ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….

VI. Escribe 3 características de la Educación entre Atenas y Esparta.
ATENAS ESPARTA
 ……………...........................  ……………...........................
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
 ……………………………….  ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
 ……………………………….  ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
………………………………. ……………………………….
_____________________
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JEFA DE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES

Objetivo de Aprendizaje Indicadores a evaluar.

I.- Escribe la V si es verdadero y F si es falso (2 punto c/u)

1) Zeus era el rey de los dioses.

2) Hades era el dios de los muertos, hermano mayor de Zeus y Poseidón.

3) En Atenas, a los 7 años los niños ingresaban a las escuelas gramaticales.

4) En Esparta las niñas tenían prohibido ir a la escuela, solo podían aprender en

5) En Esparta la educación era ofrecida por el Estado. .

6) En Atenas los niños aprendían Gramática, Matemáticas, Música y Filosofía.

7) En Atenas, lo más importante era la preparación física en el gimnasio.

9) En Atenas el objetivo de la Educación era que los estudiantes se convirtieran en

II.- Marca con una X la alternativa correcta (1 punto c/u)

A Era un esclavo con profunda cultura.

B Era muy bien considerado.

C Era el que limpiaba el piso y hacía el aseo.

D Era un esclavo sin cultura.

Profesora: Verena Martínez Fuentes

2. Los juegos olímpicos se realizaban:

A Cada seis años en el Templo de Olimpia.

B Cada ocho años en el Templo de Olimpia.

C Todos los fines de mes en el Templo de Olimpia.

D Cada cuatro años en el Templo de Olimpia.

3. ¿Cómo eran los Dioses griegos?

A Algunos eran parientes (hijos, tíos, hermanos).

B Estaban asociados a animales o fenómenos de la naturaleza..

C Ayudaban a los seres humanos, pero también podían castigarlos.

D Todas las anteriores.

A era la diosa de las mujeres y del matrimonio..

B Era la esposa de Atenea.

C Era la esposa del Dios Dionisio.

D Era la esposa de Apolo.

A Las niñas tenían prohibido ir a la escuela.

B Tanto los niños como las niñas comenzaban a estudiar.

C El objetivo era que los estudiantes se convirtieran en guerreros..

D La educación era ofrecida por el Estado.

Profesora: Verena Martínez Fuentes

6. Que era el Olimpo:

C Era una planeta.

D Lugar donde vivían los dioses.

7. Quien era Afrodita:

A Diosa que representaba la reproducción de hijos y la belleza.

B Era tan bella, que cualquier hombre se podía enamorar de ella si la

C Diosa del mal.

8. ¿En qué continente se desarrolló la civilización griega?

9. ¿Qué mar se ubica al sur de la isla Creta?

Profesora: Verena Martínez Fuentes

10. ¿Qué recibían los ganadores de las distintas competencias en los

C recibían como premio una Corona de laurel.

D Todas las anteriores.

III.- Responde (2 puntos)

1. La religión griega se caracterizaba por ser:………………………………

2. La vestimenta griega se componía de: …………………………………..

3. La alimentación diaria que tenían los griegos consistía: ………………..

4. La función de las mujeres en la sociedad griega era: …………………..

5. Había una zona de la casa griega es de uso exclusivo de la mujer, se

6. Había una zona de la casa griega es de uso exclusivo del varón, se

7. ¿Qué se realizaba en la zona del Ágora? ………………………………

8. ¿Que era LA BULÉ?..............................................................................

Profesora: Verena Martínez Fuentes

9. Hable sobre la democracia en la Antigua Grecia………………………..

IV. Relaciona y une el nombre con la función que según corresponda

V. Escribe 3 diferencias entre Atenas y Esparta.