ESCALA VALORATIVA DE MAPA SEMANTICO

CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.1.1 Define los aspectos fundamentales relacionados con la gestión del capital humano de una
organización, con actitud proactiva, mediante un mapa semántico.

Criterios
APELLIDOS Y Profundiza el tema. Esquema

Calificación
N° Descripción clara, sobresaliente y
NOMBRES No presenta
Esquema bien organizado y sustancial y atractivo,
coherente del tema. presenta alto
errores
claramente presentado
Facilita la ortográficos
grado de
comprensión originalidad.
1-5 1-5 1-5 1-5

ESCALA VALORATIVA DE INFORME

CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.1.2 Menciona los componentes de la comunicación en las organizaciones con actitud proactiva en
una exposición, con apoyo de las tics y base de datos, mediante informe empleando la norma APA

APELLIDOS Y Criterios
N°
NOMBRES
Calificación

Agrega evidencias Tiene en cuenta Agrega referencias

Usa elementos del esquema de
del trabajo en las normas de bibliográficas con
la asignatura
equipo redacción la norma APA

1 –5 1 - 5 1-- 5 1 –5
 ESCALA VALORATIVA DE DINAMICA
CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.1.3 Explica el proceso de la motivación laboral en una organización, como elemento de
desarrollo del personal a través de una dinámica.

Criterios
Explica el Explica el
N° APELLIDOS Y NOMBRES Explica el No explica el
proceso proceso

Calificación
proceso proceso
motivacional motivacional
motivacional motivacional
laboral laboral
laboral laboral
adecuadamente mínimamente
regularmente mediante un
mediante un mediante un
mediante un caso caso
caso caso)
16 - 20 13 - 15 08 - 12 00 – 07
 ESCALA VALORATIVA DE DIAPOSITIVAS

CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.2.1 Describe estrategias de reclutamiento de personal en las organizaciones, con
actitud proactiva, en situaciones de aprendizaje, en diapositivas con el apoyo de las
tics.
Criterios
N° APELLIDOS Y NOMBRES Resalta la

Calificación
información Agrega
Claridad en la Tiene en cuenta
importante del referencias
presentación de las normas de
tema resultado de bibliográficas con
las diapositivas redacción
una buena la norma APA
comunicación
2 –5 1 - 5 1-- 5 2 –5

ESCALA VALORATIVA DE DEBATE

CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.2.2 Relaciona las diversas formas de selección de personal, desarrollando
habilidades de comunicación e información con actitud asertiva mediante debates.

Criterios

N° APELLIDOS Y NOMBRES

Calificación
Defienden su
Plantean Respetan el
Dominan el postura con
claramente los punto de vista de
tema fundamentos
objetivos los demás
claros

1–5 1-5 1-5 1-5

 ESCALA VALORATIVA DE ESCENIFICACIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.2.3 Ejemplifica diseños de cargos de una organización, con el apoyo de base de
datos, a través de una escenificación, de manera colaborativa.

Criterios
Utilizan
adecuadamente
el espacio Mantienen la
N° APELLIDOS Y NOMBRES Su expresión es Se observa el
asignado para su atención del

Calificación
muy clara y trabajo en
representación, espectador,
utilizan distintos equipo, todos
se mueven y desde el inicio
matices de voz aportan ideas
realizan distintos hasta el
que caracterizan para los roles
gestos de desenlace
su personaje. que debe asumir.
acuerdo a su
personaje

1–5 1-5 1-5 1–5

 ESCALA VALORATIVA DE EXPOSICIÓN (UNIDAD III)
CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION CICLO: IV SEMESTRE: 2019-I

Indicador:
2.4.3.1 Explica el proceso de la evaluación del personal de las organizaciones para una
buena gestión, mediante exposición.

Criterios

N° APELLIDOS Y NOMBRES

Calificación
1.2.Aporta en la 1.3. La exposición
1.1. Expone con 1.4. la exposición
exposición con el está bien
coherencia tiene su Punto de
aprendizaje organizada
vista según el tema

1–5 1–5 1-5 1-5

 RÚBRICA DE MONOGRAFÍA

CARRERA: Administración CICLO : IV SEMESTRE 2019-I

CRITERIOS
N° Niveles 4 3 2 1 Prom
Utiliza las fuentes de Explora las fuentes de Explora las fuentes Explora las fuentes
Búsqueda preliminar información en la bases de información en la de información en la de información libre
01 de la información y datos , y Utiliza técnicas biblioteca virtual emplea biblioteca física
recolección de datos de fichaje con la norma técnicas de fichaje
APA
Elabora el plan de -Emplea todos los Emplea la mayoría de los Emplea algunos Emplea un elemento
02 investigación elementos de la estructura elementos de la elementos de la de estructura de la
monográfica de la monografía estructura estructura monografía
Ordena e interpreta la Ordena la información Ordena información Ordena información
información obtenida con obtenida con una con argumentos con con argumentos
Organización e
03 una formulación coherente formulación coherente algunos parafraseo básico
interpretación de datos
de los argumentos con el según el parafraseo
parafraseo
Respeta el lenguaje Respeta el lenguaje Respeta el lenguaje Respeta algunos
académico y técnico, con académico y técnico, con académico y algunas elementos del
Composición y
04 las normas de redacción a las normas de redacción normas de redacción lenguaje académico
Redacción
nivel ortográfico y a nivel ortográfico
gramatical.
Presenta la monografía Presenta la monografía Presenta la Presenta la
teniendo en cuenta teniendo en cuenta monografía teniendo monografía teniendo
Comunicación de aspectos de forma y aspectos de contenido en cuenta aspectos de en cuenta aspectos de
05
resultados contenido, según la según la coherencia de forma y contenido. forma.
coherencia y cohesión del párrafos.
texto

TOTAL

ESCALA DE ACTITUDES
RESPONSABILIDAD SOCIAL

Actitud:
Trabajo colaborativo
Criterios
Nivel de logro

Casi siempre Algunas veces

N° APELLIDOS Y NOMBRES Siempre trabaja Nunca trabaja
trabaja trabaja
colaborativamente colaborativamente
colaborativamente colaborativamente
para lograr las para lograr las
para lograr las para lograr las
metas metas
metas metas
18-20 14-17 11-13 0-10