UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA

SECCIÓN:
VESPERTINA

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN AUTÓNOMA #1

TEMA:
ETAPAS DE LA ENFERMERIA- HISTORIA DE LA ENFERMERÍA A NIVEL DEL
ECUADOR

NOMBRE:
ARIANA LIZBETH CEDILLO ENCALADA

DOCENTE:
LIC. CAMPOVERDE PONCE MAXIMA DEL ROCIO

FECHA DE ENVIO:
08/04/2019

FECHA DE ENTREGA:
10/04/2019

PRIMER SEMESTRE “B”

MACHALA – EL ORO – ECUADOR 2019
 TABLA DE CONTENIDO

Introduccion………………………………………………….…………………………..Erro
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objetivo
general…………………………………………….…………………………....Error!
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objetivos
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etapa domestica –
prehistoria……………………………….…………………….…..…Error! Bookmark not
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etapa
vocacional……………………………………………………………….………...Error!
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ténica……………………………………………………………………….……...Error!
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profesional……………………………………………………………….……......Error!
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Reseña histórica de la enfermería en el

Ecuador………………………………………………………………………8

conclusiones……………………………………………………………………………Error!
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Recomendaciones………………………………………………………………………………………………………………
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glosario………………………………………………………………………………Error!
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bibliografia…………………………………………………………………………….
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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN
El profesional de enfermería debe aprender a prestar cuidados con arte, compasión, afecto y
respeto por la dignidad y la individualidad de cada paciente.

En el mundo actual la enfermería como la conocemos ha atravesado una serie de cambios en

su evolución desde la antigüedad para convertirse a lo que es hoy en día siempre adaptándose
a las exigencias que requiere al momento de actuar al instante en una situación de suma
urgencia donde las vidas humanas dependen del cuidado de una profesional.

La palabra enfermería deriva del latín infirmus, que vendría a ser algo así como lo relacionado
con los no fuertes. Se podría decir que la enfermería es tan antigua como la humanidad ya
que las personas siempre han necesitado cuidados de enfermería cuando están enfermos o
heridos.

Este fenómeno meramente humano, nos conduce a entender cuándo, cómo y por qué surgió
Enfermería. El análisis histórico puede entregar elementos que favorecen la identificación de
aspectos constitutivos de la conciencia del rol profesional, en la sociedad.

Esta investigación se basa en los referentes pasados, presentes sobre las Etapas y la historia
de la enfermería en el Ecuador basados en investigaciones para identificar la identidad,
crecimiento explicita de la enfermería para recalcar una adecuada elaboración de
importancias para las etapas e historia profesional como es de la enfermería.

Debido a la naturaleza histórica de los cuidados en el contexto general del proceso de

satisfacción de necesidades del ser humano, la enfermería está sujeta a variaciones histórico
culturales que es preciso considerar.

OBJETIVO GENERAL

 Identificar la historia de la enfermería a nivel del Ecuador: conceptos, características

generales y peculiaridades.
 Conocer las etapas de la enfermería en los sistemas políticos, sanitarios y educativos;
siendo capaces de interrelacionarlos con los paradigmas científicos imperantes en
cada momento histórico.
 DESARROLLO

Con el transcurso del tiempo hasta la actualidad la historia de la enfermería se desarrolló en

diferentes etapas entre ellas tenemos las siguientes etapas:
ETAPA DOMESTICA
Existían personas dedicadas a la atención de los enfermos y los heridos.
El objetivo prioritario de atención de la mujer cuidadora es el mantenimiento de la vida frente
a las condiciones adversas del medio. Alrededor de cada mujer en la familia se entrelazan y
elaboran las prácticas rituales que tienden a asegurar la vida, su promoción y su continuidad.
La mujer utiliza elementos que son parte de esa misma vida natural, como el agua para la
higiene, las pieles para el abrigo, las plantas y el aceite para la alimentación y las manos,
elemento muy importante de contacto maternal, para transmitir bienestar. (Sánchez, 2015)

Tiene sus orígenes en el hogar en la cual ayudaba a la actividad de cuidar las relaciones con
la fecundidad, sus tratamientos o en la manera en que sanaban a las personas era con plantas
con propiedades laxantes o eméticas, con agua fría la cual la utilizaban como
antiinflamatorio, también en la asistencia de parto se realizaba el corte del cordón umbilical
con sílex, además cauterizaban las heridas con piedras calientes y la inmovilización de
facturas como es la trepanación (Alejandrina Arratia F, 2014)

ETAPA VOCACIONAL DEL CUIDADO

La enfermería en este periodo es un acto altruista, un acto de misericordia y amor por el prójimo, un

acto por el que no se espera nada a cambio, por el que te despojas de todos tus bienes materiales y te

expones libremente a la enfermedad, a la posibilidad de contagio. Con la explosión del

conocimiento técnico en el campo de la salud después de la II Guerra Mundial, el personal de

enfermería ha comenzado también a especializarse en áreas particulares de asistencia sanitaria.

Estas incluyen áreas quirúrgicas, dentales, maternidad, psiquiatría y salud comunitaria. Dentro

de cada una de estas especialidades se puede optar por una nueva especialización, de los

cuidados fueron realizados por miembros de órdenes religiosas por lo que se consideró a la

enfermería como tarea de religiosos debido a la gran necesidad de cuidar a los enfermos ya

que los médicos no se abastecían. (Fernández, 2014)

ETAPA TÉCNICA

Comenzó a mediados del siglo XIX con la separación de los poderes políticos y religiosos,
se profesionaliza la Enfermería. La salud se entiende como ausencia de enfermedades. Es la
etapa en que la Enfermería se centra en la atención al paciente y a la lucha contra las
enfermedades (prevención).
Hay un cambio de estatus de la mujer y de la ampliación de su campo de trabajo. Empieza a
surgir con fuerza los movimientos feministas que reclaman los derechos de la mujer.

Hay un desarrollo científico y tecnológico. Estos avances hacen necesario la aparición de

personal especializado y la necesidad de la figura de la Enfermera como auxiliar del médico.
Se profesionaliza la Enfermería con Florence Nightingale(1820).

Para ella la enfermera había de ser “la que ofrecía al médico la obediencia absoluta, virtud
de una buena esposa y al paciente la altruista devoción de una madre, mientras ejercía sobre
el personal subalterno del hospital la gentil y firme disciplina de una ama de casa
acostumbrada a dirigir la servidumbre “y esto que se considera fundadora de la Enfermería
moderna, es decir que la enfermera representaba la imagen ideal de la mujer acomodada a
los tiempos.
En ese tiempo el trabajo de Enfermería tenía muy mala reputación y era una manera de
dignificarlo. Sigue siendo cosa de mujeres, porque el modelo cultural así lo determinaba. Es
cuando se empieza a tener una Enfermería centrada en el auxilio social, la enfermedad y la
técnica. Se fundan escuelas propias para comadronas y ATS, en 1952 se unifican los estudios
de comadrona, practicante y enfermera. (Bolufer, 2014)
Salud entendida como una lucha contra la enfermedad, el concepto de salud- enfermedad

pierde la connotación religiosa con mayor conocimiento médico, que se centra en las causas

de la enfermedad y su tratamiento. La complejidad tecnológica es igual a la necesidad de

personal que asumirá algunas tareas que realizaban los médicos e inicio de la enfermería y

vías de profesionalización (Zambrano, 2013)

ETAPA PROFESIONAL

Las enfermeras han asumido la responsabilidad de formar a sus propios profesionales, de

organizar y dirigir los servicios de enfermería y de iniciar investigaciones encaminadas a

incrementar su cuerpo disciplinar. Así mismo, en el campo asistencial los cambios acaecidos

han sido muy significativos, desde una actividad basada en el empirismo y centrada en la

técnica, se ha pasado a orientar el cuidado en un marco teórico propio, utilizando una

metodología lógica y racional, como lo demuestra el uso generalizado del proceso de

enfermería y la formulación de diagnósticos enfermeros.

La enfermería se consolida como una disciplina, con un cuerpo de conocimientos propio y

una responsabilidad definida en la atención a la salud de la población, es necesario destacar

también el impulso de las asociaciones profesionales por su contribución al cambio que se

está experimentando. (Alejandrina Arratia F, 2014)

Se crearon nueve subespecialidades:

 Asistencia obstétrica
 Fisioterapia
 Radiología y Electrología
 Pediatría y Puericultura
 Neurología
  Psiquiatría
 Análisis clínicos
 Urología y Nefrología
 Podología

Las enfermeras han cambiado su campo de actuación, ya no están sólo al lado de la cama del
enfermo, sino que han integrado un conjunto de actividades que proporcionaran un mayor
bienestar físico y una mejor adaptación del individuo al entorno. La enfermería ya no es sólo
asistencial, también es docente, investigadora y gestora. Los cuidados enfermeros tienen un
planteamiento teórico-científico y una identidad profesional y disciplinar.
La Enfermería es de servicio público, vocacional, ejercida por profesionales, controla la
actividad, tiene preparación específica, autónoma, asume responsabilidades y es altruista.
(Bolufer, 2014)

RESEÑA HISTORICA DE LA ENFERMERIA EN EL ECUADOR

En la última década y tras los cambios en las políticas sanitarias en el Ecuador, tales como el
fortalecimiento de la atención primaria en salud, la enfermería ha tenido la oportunidad de
relacionarse de mejor manera con la población, proyectando la imagen de una profesional
más preparada y garante de la calidad en los servicios de salud. La imagen de la enfermera
como una mera ejecutora subalterna las de órdenes del médico está virando poco a poco hacia
el de enfermeras más profesionales, especialmente certificadas y entrenadas en áreas tan
importantes como terapia intensiva, emergenciologia, neonatología, etc. (Benavides, 2016)

La historia nos dice que la relación entre médicos y enfermeras ha estado regida desde una
concepción de mandato por parte de los médicos y obediencia y sumisión por parte de las
enfermeras, al mismo tiempo la profesión de enfermería esta estereotipada en el imaginario
colectivo, donde se percibe a la enfermera [o el enfermero] como una simple ejecutora
subalterna de las órdenes del médico y sin una autonomía en el desarrollo de sus funciones.

En 1907, Eloy Alfaro por Decreto Ejecutivo, funda la primera Escuela de Enfermería adscrita
a la Facultad de Medicina de Guayaquil, dirigida por el Dr. Bartolomé Huerta. Hasta
entonces, lo que existían eran barcholonas con experiencia que eran dirigidas en los
hospitales por las Hermanas de la Caridad, venidas en tiempo de García Moreno, esas mismas
hermanas que reclamaba con vehemencia nuestro vocal de la Junta de Beneficencia Don
Calixto Robles. (Benavides, 2016)

El 12 de mayo es el día de la enfermería en nuestro país se celebra por Decreto expedido por
la Junta Militar de Gobierno en mayo 22 en homenaje y reconocimiento de Florence
Nightingale, Patrona de la Enfermera. En Quito se funda la primera escuela de Enfermería
en 1914, en la ciudad de Guayaquil la Escuela de Enfermería perteneciente a la Facultad de
Medicina de la Universidad de Guayaquil, se funda en 1929, mediante Decreto Ejecutivo No.
27 por el entonces presidente de la República Dr. Isidro Ayora. La Escuela de Enfermeras,
comienza a funcionar con Plan de Estudios y reglamentos que fueron aprobados el 3 de
diciembre de 1930. Se inicio con seis alumnas, las que tuvieron que llenar los siguientes
requisitos: ser mayores de 18 años, de estado civil soltero, instrucción primaria, presentar
certificados de salud y vacuna antivariólica. En el año de 1935, ingresaron a la Escuela de
Enfermería, las Hermanas de la Caridad, motivando al personal, en 1957 los directivos
consideraron que el número de enfermeras que egresaban de la Escuela era insuficiente para
satisfacer las necesidades de salud del litoral y decidieron dar un impulso a la Escuela, para
lo cual era necesario reestructurarla. El requisito de ingreso se cambió de primaria a
bachilleres. Se modificó el nombre de la Escuela de Enfermeras por el de Escuela de
Enfermería, en 1983 se inicia el diseño del nuevo plan curricular para la Escuela de
Enfermería, el mismo que se establece de acuerdo a las necesidades del país y se inicia en
1984 con 4 años de estudio, optando el título de Licenciada de enfermería. Los sistemas de
salud han cambiado, empujados por innumerables avances científicos, técnicos y sociales.

ESCUELAS DE ENFERMERÍA: Las principales Universidades que tienen escuelas de

enfermería y han mantenido una importancia durante mucho tiempo son: Universidad Central
del Ecuador en la ciudad de Quito, Pontificia Universidad Católica del Ecuador en Quito y
una sede en la ciudad de Esmeraldas y las de posterior creación pero que no dejan de tener
su importancia son: Universidad Estatal de la ciudad de Guayaquil, Universidad Católica de
Santiago de Guayaquil, Universidad de la Ciudad de Portoviejo, Universidad de Ibarra de la
ciudad de Imbabura. (Arevalo, 2016)

Logros Alcanzados:

 Defensa a 3000 enfermeras en base a la escala 14 grados reclasificación de puestos

  Respeto de los Derechos en la Instrucción Superior
 Aplicación de la escala 14 grados en los hospitales de las Fuerzas Armadas
 Afiliación de 600 enfermeras
 Asesoría jurídica personalizada
 Reforma de estatutos
 Propuesta sobre el manual de clasificación de puestos

Un grupo de enfermeras norteamericanas, llegan al Ecuador al partir del año de 1941, e

instauran internados de señoritas que estudien, trabajen, y vivan en el mismo campus del
hospital y cuyo eje fundamental era la concepción biológica, curativa e individual de salud.
Donde el sistema de agua, así como el saneamiento ambiental y la electricidad eran
absolutamente precarios; contar con una escuela de Enfermería de señoritas, se convertía en
el inicio de una revolución sanitaria. (Arevalo, 2016)

CONCLUSIÓN
El análisis de la historia de la enfermería se basa en hechos reales y su relación entre sí. A lo
largo de las historias las teorías han influido en la percepción y desarrollo de la

enfermería.

El aprendizaje que estas han dado a los profesionales de enfermería ayudando a enriquecer
su conocimiento y facilitándole la práctica para obtener excelentes resultados

en la labor que desempeña un enfermero.

Para poder brindar una atención de calidad es necesario comprender mejor el pasado para
poder entender el significado original y primordial de los cuidados de enfermería.

A través del análisis de las teorías de enfermería podremos darnos cuenta de la importancia
de conocer cada una de estas para ser profesionales lo suficientemente capacitado para el
ejercicio de la enfermería.

RECOMENDACIONES
Tener en cuenta las investigaciones que hoy en día evolucionan conforme el estudio basado
en las teorías de la enfermería realizados por profesionales históricos de la salud, ya que
muchas de las veces las tratan de sustituirlas con nuevos conocimientos.

El personal de enfermería debe seguir los pasos de los grandes personajes históricos de la
enfermería, ya que con su ejemplo nos permitan seguir teniendo en alto esta carrera, siendo
buenas enfermeras.

GLOSARIO

Despojas: Quitar una algo a una persona con violencia

Altruista: Que se hace con altruismo, una labor altruista; la diplomacia popular que
algunos propugnan se basa en un altruista deseo de ayudar, digno de todo encomio.

Eméticas: Se aplica al medicamento que se usa para provocar el vómito

Trepanación: Perforación del cráneo con un instrumento quirúrgico.

Connotación: Significado no directo pero asociado.

Enfermería: Sala de ciertos establecimientos donde se instala a un enfermo o se hacen las
primeras curas a un herido o lesionado.
Capitalismo: Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de
producción, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignación de
los recursos a través del mecanismo del mercado.
Profesional: De la profesión u oficio o relacionado con ellos
Médico-quirúrgicos: Los enfermeros de cuidados médico-quirúrgicos ayudan a los
anestesistas y cirujanos a atender a los pacientes durante las intervenciones quirúrgicas.
Preparan a los pacientes para la cirugía, observan los monitores y otros equipos durante las
operaciones, y dan soporte a los pacientes cuando durante la recuperación del postoperatorio
Hospitalario: Que recibe y acoge en su casa o en su tierra a los visitantes o extranjeros con
amabilidad y toda clase de atenciones.

Bibliografía
Alejandrina Arratia F. (2014). INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN HISTORICA EN ENFERMERÍA.
Scielo.

Arevalo, R. M. (2016). Eloy Alfaro fundó la primera Escuela de Enfermería. Cuenca.

Benavides, F. A. (2016). Percepción de la profesión de enfermería. Quito.

Bolufer, E. L. (2014). ETAPAS DE LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA. Innovaticias.

Fernández, S. P. (2014). Breve estudio sobre la historia de la enfermería. Scielo.

Sánchez, R. (2015). Etapa Doméstica de los Cuidados de Enfermería. Scielo.

Zambrano, P. L. (2013). HISTORIA DE LA ENFERMERIA. Agencia Sinc.