18/04/18

Historia de la Psicología

Resumen “Hacia un marco conceptual

para una historiografía crítica de la
psicología” – Kurt Danziger

DARÍO ROSAS CHANDÍA

El texto a tratar a continuación, fue escrito por el académico alemán Kurt Danziger, y fue
publicado en el año 1984. A partir del texto podemos identificar una gran idea clave principal, la
cual vendría siendo el cambio de una forma tradicional a una forma crítica de la historiografía,
esto es un cambio en cuanto a la compresión en la manera de contar la historia, esto debido a
que el modelo naturalista predominante no satisfacía las necesidades del historiador para lograr
un buen trabajo, ya que este modelo justificacionista de la historia no toma en cuenta lo que
vendría siendo el motivo y contexto socio histórico por qué suceden las cosas y del surgimiento
histórico de estas. De esta manera, la historiografía crítica se impone como la nueva forma de
hacer historia, considerando también el contexto socio histórico del instante que se está
analizando. Esta historia crítica se separa en 2 sentidos, el primero es la historia crítica débil. Esta
se rige bajo 3 puntos importantes, uno de estos vendría siendo la aceptación ciega de las fuentes
tradicionales, dado que la historia crítica debe ir más allá, adoptando de esta forma, una actitud
autorreflexiva y crítica con la labor del historiador, el cual sería el segundo punto. El tercero,
plantearía que la historia crítica no solo debe ser reflexiva con las autoridades y el historiador,
sino con la disciplina misma, dado que el desarrollo de esta no se dio de una forma
necesariamente gradual. Por otro lado, viéndolo bajo el sentido de la historia crítica fuerte, se
debe considerar una disyunción entre la historia crítica y el naturalismo genuino, es decir que los
objetos psicológicos no son sino constructos sociales que se problematizan mediante la
naturaleza de la actividad que llevan a cabo.

Algunos de los conceptos fundamentales para entender la principal tesis sería el de historiografía
crítica, esta vendría siendo la manera adecuada en la cual un historiador realiza su labor como
tal. Esta utiliza mayormente el contexto en el cual surge el objeto de estudio a diferencia de la
historiografía tradicional y se comprende a través de su forma débil y fuerte, ya vistas
anteriormente. Otro concepto importante es el de problemática, esta se entiende como los
problemas compartidos que surgen mediante la interacción social, es decir modela en cierta
forma las interrogantes al problema. El término de objeto psicológico también, el cual se
entiende como el fenómeno de interés psicológico que surge mediante una problemática. Este
objeto se debe estudiar tomando en cuenta la actividad constructiva de la que es resultado. Por
último, el concepto de sociedad, el cual vendría siendo un conjunto de individuos que mantienen
un orden, me parece que debe ser tomado en cuenta para entender el texto debido a que
mediante esta se originan las problemáticas a tratar.

Uno de los argumentos con los que tuve más problemas para comprender fue el de que la
posición del texto no implica una especie de “reduccionismo sociológico”. Este argumento me
causó conflicto principalmente por el término que utiliza, ya que al no comprenderlo es difícil
entender a qué se refiere y de esta forma lograr aterrizar la idea. Para lograr entender mejor esta
idea averigüé sobre el término y apoyándome en el ejemplo del texto ejemplificándolo como
imágenes sociales disfrazadas. Otro de los términos que me causó conflicto fue el de “contexto
de justificación”, dado que el texto no profundiza mucho la explicación de este. El concepto lo
pude entender gracias a un glosario que lo definía como las distintas pruebas y datos que posee
el científico.

En el texto se muestra como hay un cambio en la historia llevándola a su forma más crítica, esto
se puede ligar a análisis crítico y a la visión foucaultiana de la crítica, en la cual el sujeto se atribuye
el derecho a interrogar la verdad, tal como la historia se torna reflexiva en cuanto a la autoridad
y consigo misma. En el texto se muestra como los aspectos sociales e intelectuales modelan en
cierta forma el descubrimiento de los objetos de estudio, de modo que podemos realizar una

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conexión con el texto anterior de la salvación del alma moderna de Eva Illouz, el cual retrata
como el entorno social influye el trabajo del investigador y a la vez el sistema que ejerce
autoridad en las personas.