Relato pedagógico Chamba Juvenil- Micromisión Simó Bolívar CENAMEC

El 04 de julio de 2019 se dio inicio a la formación de 10 jóvenes pertenecientes

a Chamba Juvenil, que durante 4 semanas se reunieron con el fin de adquirir
experiencias significativas en relación a V módulos en el área educativa, que tenían
como propósito favorecer las practicas pedagógicas de la cultura indígena, rural y
urbana a partir de los principios de interculturalidad, multiculturalidad y
pluriculturalidad, para una reflexión crítica contextualizada de los procesos históricos
sociales que en la actualidad se viven, además de conocer y poner en práctica la
investigación acción participativa transformadora a fin de estar al tanto y comprender la
realidad educativa para luego innovarla, la misma se realizó en la Unidad Educativa
Nacional Libertador perteneciente al municipio Simón Bolívar del Estado Bolivariano
de Miranda.

La dinámica de trabajo se encontró dirigida a través de conversatorios que

permitían conocer y discutir los referentes teóricos con el fin de contextualizarlos a la
realidad pedagógica, cada encuentro fue sistematizado por lo estudiantes lo que genero
reflexiones de la practica pedagógica desde una visión integral. A este particular, se
conoció el ser de cada participante con el fin de tener una visión autocritica de lo que
como individuos son y tienen para aportar a la sociedad, se planteo la realización de un
plan de acción dirigido a ser ejecutado en el plan de escuelas abierta en el que se
evidenciaba las actividades, tiempo, recursos y responsables, lo que permitiría un
acercamiento a la realidad escolar, así como una mayor interacción con la población
estudiantil que sería atendida.

A este particular, los participantes se mostraron proactivos en su intervención de

la dinámica a trabajar mostrándose en su mayoría interesado en los temas a aprender,
expresando aquellos que contaba con experiencia en materia educativa su aporte desde
su práctica docente y los que no su visión crítica de lo que harían en su contexto escolar.

Cabe destacar, que debido al tiempo la misma se encontró atropellada y los

participantes no pudieron llevar a la práctica los contenidos trabajados, así mismo se
incumplió con la entrega puntual de los trabajos asignados con el fin de concretar
algunos de los procesos evaluativos.

Lic Kenia Suarez

Facilitadora