Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja

Logística Empresarial
4 créditos

Departamento de Ciencias Empresariales

Sección Organización y Gestión Empresarial

Carrera Ciclo

§§ Administración de Empresas VII

Profesor autor:
Jonathan Fernando Torres Zambrano

Le recordamos que el envío de la tarea a través del EVA (Entorno Virtual de

Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el
calendario académico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Octubre 2019 - Febrero 2020

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico
callcenter@utpl.edu.ec

UTPL-TNAE0152 Asesoría virtual:

www.utpl.edu.ec
Tarea: Logística Empresarial
Tarea
Primer bimestre

1. Actividades de aprendizaje:

a. Elabore un cuadro sinóptico acerca de los principales problemas de la

cadena de suministro.

b. Proporcione una definición personal de logística.

c. Mediante un mapa conceptual o diagrama de secuencia, detalle el

proceso de contratación estratégica.

2. Tema de la Tarea:

Función de la logística en la cadena de suministro.

3. Competencias a la que aporta la Tarea:

●● Comprende el concepto de la gestión de la logística empresarial, sus

procesos y operaciones.

●● Analiza la importancia de las actividades de administración en la función

de logística.

4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):

a. Considere los contenidos de los capítulos 1, 3 y 5 del texto base.

b. Revise el capítulo 1 del texto base “Panorama general de la administración

de la cadena de suministro”, identifique los principales problemas de las
cadenas de suministro, luego en un cuadro sinóptico o mapa conceptual
preséntelos.

c. Revise los conceptos de logística que se señalan en el capítulo 3 del

texto base “Función de la logística en las cadenas de suministro”, y
los complementarios de la guía didáctica, luego, elabore su concepto
personal de logística.

d. Revise el capítulo 5 del texto base “Abastecimiento de materiales y

servicios”, y describa el proceso de contratación estratégica mediante un
mapa conceptual o diagrama de secuencia.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Logística Empresarial

e. Finalmente, proceda a estructurar la tarea que se solicita.

f. No olvide revisar la tarea en cuanto a su estructura y contenido.

g. Y luego, suba la tarea como archivo adjunto en el EVA y en formato

WORD colocando como encabezado sus nombres y apellidos completos.

5. Ingreso de la actividad desarrollada en el EVA

Suba el archivo de la tarea referente a “La función de la logística en la cadena

de suministro”

La tarea debe contemplar los siguientes apartados:

1. Portada

2. Título

3. Un cuadro sinóptico sobre los principales problemas de la cadena de

suministro.

4. El concepto personal de logística.

5. Un mapa conceptual sobre el proceso de contratación estratégica.

6. Bibliografía.

6. Criterios de evaluación

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
LOGRADO
Presentación 1

Los contenidos están organizados

coherentemente.
Argumentación 1,75

Presenta el ensayo, exponiendo argumentos

válidos y sustentados en el material
propuesto, sin utilizar teoría.

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Logística Empresarial

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
LOGRADO
Redacción 1

El escrito es coherente, pertinente, haciendo

uso de las normas gramaticales, de sintaxis y
ortografías.
Aporte personal 2

Expone su postura ante el tema propuesto,

con argumentos válidos.
Bibliografía 0,25
TOTAL: 6 PUNTOS

7. Criterios para revisión y calificación

La Tarea debe contemplar el desarrollo completo de las tres actividades

solicitadas, no es necesario colocar teoría en la respuesta de alguna actividad,
si se lo hace la calificación se verá afectada. Los criterios que se incluyan
deben estar enmarcados en lo solicitado y se debe apreciar el aporte práctico
del estudiante. Tareas similares o iguales no se calificarán.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso

(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea
Segundo bimestre

1. Actividades de aprendizaje:

a. Usando un mapa conceptual describa la clasificación del inventario.

b. Discuta la función de la distribución en la cadena de suministro.

Proporcione 5 (cinco) ejemplos de cómo las operaciones de distribución
pueden impactar en forma positiva en la cadena de suministro.

c. Utilizando un cuadro sinóptico identifique los modos de transporte en la

administración de la cadena de suministro.

2. Tema de la Tarea:

Distribución: administración de operaciones de cumplimiento.

3. Competencias a la que aporta la Tarea:

●● Desarrolla procesos logísticos y cadenas de valor de las organizaciones

para formalizar la transformación de los productos y servicios.

4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):

a. Considere los contenidos de los capítulos 9,10 y 11 del texto base.

b. Revise el capítulo 9 del texto base “Administrar el inventario en la cadena

de suministro”, reconozca la clasificación del inventario, luego detállelos
en un mapa conceptual.

c. Revise las funciones de la distribución en la cadena de suministro, que

se señalan en el capítulo 10 del texto base “Distribución; administración
de operaciones de cumplimiento”, luego presente cinco ejemplos de
impacto positivo en la cadena de suministro.

d. Revise el capítulo 11 del texto base “Transporte; administración del flujo

de la cadena de suministro”, identifique los modos de transporte, luego
preséntelos en un cuadro sinóptico o mapa conceptual.

e. Finalmente, proceda a estructurar la tarea que se solicita.

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Logística Empresarial

f. No olvide revisar la tarea en cuanto a su estructura y contenido.

g. Y luego, suba la tarea como archivo adjunto en el EVA y en formato

WORD colocando como encabezado sus nombres y apellidos completos.

5. Ingreso de la actividad desarrollada en el EVA

Suba el archivo de la tarea referente a “Distribución: administración de

operaciones de cumplimiento”

La tarea debe contemplar los siguientes apartados:

1. Portada

2. Título

3. Mapa conceptual sobre la clasificación del inventario.

4. Ejemplos de impactos positivos y negativos de la función de la distribución.

5. Cuadro sinóptico sobre los modos de transporte en la administración de

la cadena de suministro.

6. Bibliografía.

6. Criterios de evaluación

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
LOGRADO
Presentación 1

Los contenidos están organizados

coherentemente.
Argumentación 1,75

Presenta el ensayo, exponiendo argumentos

válidos y sustentados en el material
propuesto, sin utilizar teoría.
Redacción 1

El escrito es coherente, pertinente, haciendo

uso de las normas gramaticales, de sintaxis
y ortografías.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea: Logística Empresarial

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
LOGRADO
Aporte personal 2

Expone su postura ante el tema propuesto,

con argumentos válidos.
Bibliografía 0,25
TOTAL: 6 PUNTOS

7. Criterios para revisión y calificación

La tarea debe contemplar el desarrollo completo de las tres actividades

solicitadas, no es necesario colocar teoría en la respuesta de alguna actividad,
si se lo hace la calificación se verá afectada. Los criterios que se incluyan
deben estar enmarcados en lo solicitado y se debe apreciar el aporte práctico
del estudiante. Tareas similares o iguales no se calificarán.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso

(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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