Esc.

Particular Metodista Nº 23 GUÍA LENGUAJE “ESCRITURA CREATIVA"

Camilo Olavarría Coronel CUARTO AÑO
Educ.Dif: Constanza Maturana

Nombre Curso: 4° _____ Fecha: ____/_____/_____

Creando una fábula

1.-Despues de leer una fábula y escribe los datos en el siguiente esquema:

2.-Reflexiona y organiza tus ideas

Recuerda la fábula que leíste sobre el burro flautista. Piensa en las historias que dejan una enseñanza y luego
escribe un cuento para que los niños y las niñas de tu escuela valoren las cosas que
aprenden a través del estudio. Primero debes decidir qué es lo más importante que
quieres que tus lectores aprendan. Escribe tu cuento en tres párrafos.

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3.- Pensar para responder
1.-Hallar la idea principal de tu fabula.
3.-Comprender la secuencia.
5.-Recordar hechos y detalles.
4.- ANÁLISIS DEL TEXTO QUE HAS ESCRITO: Reflexiona, evalúa y reorganiza tus ideas
Desde tu punto de vista
Escribe la idea más importante de tu texto. Escribe la idea más importante de tu texto.
Recuerda que debe estar en el primer párrafo. Recuerda que debe estar en el primer párrafo
Escribe la idea principal de cada uno de los
párrafos. Párrafo 1:
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Párrafo 2:
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Párrafo3:
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Lee con atención cada uno de los párrafos y luego
contesta: 1.-¿Qué palabras o ideas de cada uno de
los párrafos están presentes en otros párrafos del
texto que has redactado?
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2.- ¿Estás repitiendo información?
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3.-¿Usas sinónimos para no repetir palabras?
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4.- ¿Hay información nueva en cada uno de los
párrafos?
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5.- ¿Esa nueva información está relacionada con el
tema?
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6.- ¿Cuántas oraciones escribiste en cada párrafo?
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7.- ¿Se puede reconocer al sujeto en cada una?
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8.-¿Se puede reconocer el verbo en cada una?
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9.- ¿Cuidaste la ortografía?
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10.- ¿Qué opinas de tu trabajo escrito?
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11.- ¿En tu cuento se pueden encontrar las
respuestas a las seis preguntas del nivel literal?
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2.-Recordar hechos y detalles.
4.-Hallar la idea principal.
6.-Recordar hechos y detalles.
Desde el punto de vista de tu lector
Escribe la idea principal de cada uno de los
párrafos. Párrafo 1:
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Párrafo 2:
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Párrafo3:
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Lee con atención cada uno de los párrafos y luego
contesta: ¿Qué palabras o ideas de cada uno de los
párrafos están presentes en otros párrafos del texto
que has leído?
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2.- ¿Estás repitiendo información?
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3.-¿Usas sinónimos para no repetir palabras?
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4.- ¿Hay información nueva en cada uno de los
párrafos?
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5.- ¿Esa nueva información está relacionada con el
tema?
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6.- ¿Cuántas oraciones escribiste en cada párrafo?
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7.- ¿Se puede reconocer al sujeto en cada una?
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8.-¿Se puede reconocer el verbo en cada una?
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9.- ¿Cuidaste la ortografía?
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10.- ¿Qué opinas de tu trabajo escrito?
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11.- ¿En tu cuento se pueden encontrar las
respuestas a las seis preguntas del nivel literal?
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