TAREA 2 - APROPIAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1.

FUNDAMENTOS
ECONÓMICOS

TUTOR:

JAIRO ALBERTO JALLER

GRUPO: 112001_38

ESTUDIANTE:

DANIELA LOPEZ MORA

CC: 1113310f30

FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PROGRAMA: TECNOLOGÍA RADIOLOGÍA E IMÁGENES DIAGNOSTICAS
CEAD PALMIRA VALLE – COLOMBIA
SEPTIEMBRE 24 DEL 2019

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 TABLA DE CONTENIDO

1. Portada
2. Tabla de contenido
3. Introducción
4. Objetivos generales y específicos
5. Justificación
6. Desarrollo de la actividad (actividad No 1)
7. Actividad No 2
8. Actividad No 3
9. Actividad No 3
10. Actividad No 4
11. Actividad No 5 y 6
12. Conclusiones
13. Bibliografías

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 INTRODUCCION

En este trabajo vamos a analizar los conceptos básicos de la economía, la cual

propone el bienestar general de la sociedad para garantizar un mejor nivel de vida y
satisfacer la mayoría de sus necesidades básicas, también hay aspectos
fundamentales del comportamiento del mercado en los cuales encontramos
interrogantes a investigar: ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producirlo?
Familiarizarnos con conceptos como “oferta” y “demanda” es uno de los objetivos de
esta actividad, se presentan ideas donde se aclaran los principales conceptos de la
economía, sus servicios y demás beneficios.

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 OBJETIVO GENERAL

Lograr un conocimiento básico de los conceptos y definiciones relacionados con la

economía empresarial y sus ramas, tanto en el mercado laboral como competitivo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comprender el concepto de economía junto con sus características e

implicaciones.
 Apropiarse de los conceptos de oferta y demanda
 Aprender la función correcta del entorno colaborativo y del foro para la
realización de trabajo grupales
 Conocer los principios de la economía y su aplicación
 Familiarizarnos con la producción de bienes y servicios que son generados por
la región en que vivimos

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 JUSTIFICACION

Con este trabajo lo que pretendemos es dar ideas y aclarar dudas de que es economía
y cual es la importancia de velar por el buen uso de los recursos disponibles, como
sería la correcta administración y la gestión de estos para garantizar un mejor nivel de
vida, progreso y bienestar de una comunidad. Conocer cómo funciona la economía y
que aspectos incluyen en esta es básico para saber que papel realmente
desempeñamos en nuestra sociedad que busca cada día crear proyectos e ideas
innovadoras para combatir la escasez y aprovechar los recursos de manera más
eficiente, puesto que el concepto de globalización también llega a influir en ciertos
aspectos para bien por que se puede acceder a nuevas herramientas para la creación
de productos y servicios, pero por otro lado también podría afectar si se tiene en cuenta
la competencia en la que entramos con grandes multinacionales puesto que las
empresas colombianas en este caso estarían en pleno crecimiento. Por esto es
importante saber y aprender a producir con eficiencia nuestros productos y así no solo
garantizar un crecimiento estable de la economía propia sino un mejor porvenir para las
siguientes generaciones.

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD No 1:

En relación con el siguiente video: https: ffwww. youtube. comfembedfDB9pjZRxBzs

Una vez visto el mismo, cada estudiante presentará una definición de Economía,
expresando la importancia de esta ciencia, sus características, generalidades y
aplicaciones en una empresa; de igual forma presentará la importancia de la economía
para su región de ubicación y del país en general.

R/
¿Qué es la Economía?
Economía la ciencia que estudia cómo la sociedad, algunas organizaciones y países
cubren sus necesidades con recursos limitados. Tiene como objetivo producir bienes y
servicios para distribución y consumo entre los miembros de una sociedad.
- Importancia de la economía.
La economía es una ciencia que nos engloba por completo, dado que forma parte de
un ser humano constantemente por el hecho que debemos cubrir las necesidades que
nos acarrea la vida, por tanto, vivimos en pro de satisfacer y cubrir cada una de estas y
cuando no podemos hacerlo aparece la escasez y esto lleva a la necesidad de iniciar la
producción, distribución y consumo. Ahora bien, es esa misma escasez la que refleja
una problemática económica que se observa en los precios, en las ofertas y en las
demandas, es aquí donde la economía se encarga del estudio de los recursos escasos
que la sociedad necesita para existir. Su producción, distribución y reutilización. Dichos
recursos pueden ser bienes como; alimento, vestido, tecnología, vivienda, etc. Y entre
los servicios podemos destacar; educación, salud, vivienda, energía eléctrica agua
potable, y entretenimiento. Gracias a la economía podemos medir la estabilidad de un
país, su desarrollo y crecimiento para así generar políticas que tiendan a mejorar la
situación general del bienestar social.
- Características y aplicaciones en el entorno empresarial, en sus regiones y país en
general:
Dentro de las principales características de la economía podemos encontrar las
siguientes:
1. Establece las bases de intercambio de bienes y servicios entre las personas,
organizaciones y hasta países.

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 2. La economía es una ciencia: A diferencia de las ciencias experimentales como la
física o la química, la economía es una ciencia social que se centra
fundamentalmente en el comportamiento humano, las consecuencias de dicho
comportamiento se derivan para la sociedad.
3. Permite conocer las bases de las necesidades humanas, su producción,
distribución, reutilización y el mejor aprovechamiento de los recursos.
4. la economía relaciona el comportamiento del ser humano con sus necesidades.
Un rasgo de esta ciencia se refiere a la actividad economica como una parte de
la actividad humana, la economía, como la sociología o la Antropología, tiene
como objeto de estudio el comportamiento humano, pero se diferencia de ellas
en el método, en el enfoque y en que esta se limita al estudio de la parte
económica dentro de la conducta humana.
5. Ayuda a fijar precios objetivos de los bienes y servicios.
6. Genera sistemas, técnicas y políticas públicas que mejoren el bienestar social.
7. Otorga conocimientos y técnicas que previenen crisis y ayudan a salir de ellas.

Actividad No. 2:

Defina qué son los Factores de Producción y explique con sus palabras la importancia
que los Factores de Producción tienen en la Economía Regional y Nacional.

R/
Los factores de producción son los bienes o servicios que se utilizan para producir
otros bienes o servicios. Existen cuatro tipos de factores de producción: tierra, trabajo,
capital y tecnología.
Tierra: Son todos los recursos naturales que pueden ser utilizados para producir. Por
ejemplo, la tierra donde se cultiva, la tierra para construir, los recursos minerales como
plata, oro u acero, las fuentes de energía como agua, gas natural, petróleo, carbón, etc.
Trabajo: Son las horas que las personas dedican a producir. De esta forma, las horas
de trabajo físico de un agricultor, las horas de estudio de un investigador o las horas de
clases de un profesor, son todos ejemplos del factor productivo Trabajo.
Capital: Comprende a los bienes durables que son utilizados para fabricar otros bienes
o servicios. Así, por ejemplo, la maquinaria agrícola, las carreteras, los ordenadores,
etc. son considerados Capital.
Tecnología: es el conjunto de técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada,
permiten a las personas solucionar problemas, modificar su entorno y adaptarse al
medio ambiente. Éste último factor se empezó a incluir más tarde.

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Actividad No. 3:

Investiguen y presenten la explicación de Oferta y Demanda. Presenten la

representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (La
representación gráfica puede ser tomada de internet

R/
Oferta
Tomado de:
https://www.monografias.com/trabajos82/ofertademanda/ofertademanda2.s
html

Cuando se habla de oferta se hace referencia a la cantidad de bienes, productos o

servicios que se ofrecen en un mercado bajo unas determinadas condiciones. El precio
es una de las condiciones fundamentales que determina el nivel de oferta de un
determinado bien en un mercado, en economía, se define la oferta como aquella
cantidad de bienes o servicios que los productores están dispuestos a vender bajo
unas condiciones de mercado. Cuando las condiciones vienen caracterizadas por el
precio, el conjunto de todos los pares de precio de mercado y oferta, forman la llamada
curva de oferta. Hay que diferenciar por tanto la curva de oferta, de la una oferta actual
o cantidad ofrecida (que en general sería un punto concreto de dicha ofertaa, que hace
referencia a la cantidad que los productores están dispuestos a vender a un
determinado precio.

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Demanda
Tomado de: http://graficos-economia.blogspot.com/2009/07/graficos-de-demanda-de-
mercado.html

Cuando se habla de demanda, se refiere uno a la cantidad de bienes o servicios que se

solicitan o se desean en un determinado mercado de una economía a un precio
especifico. La demanda que una persona, una familia, una empresa o un consumidor
en general tiene de un determinado producto o servicio puede estar influenciada por un
gran número de factores que determinarán la cantidad de producto solicitado o
demandado o incluso, si este tiene demanda o no, Algunos de estos factores son las
preferencias del consumidor, sus hábitos, la información que este tiene sobre el
producto o servicio por el cual se muestra interesado, el tipo de bien en consideración
(véase bienes) y el poder de compra, es decir, la capacidad económica del consumidor
para pagar por el producto o servicio, la utilidad o bienestar que el bien o servicio le
produzca, el precio, la existencia de un bien complementario o sustituto (véase bienes),
entre otros. Es importante aclarar que estos factores no son estáticos, pues pueden
cambiar a través del tiempo o en un momento determinado.

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Actividad No. 4:

Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?,

¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad, responda:
• ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
• Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región
donde se encuentra.

R/
Todo se basa en el país y región donde estemos ubicados, nuestro país ha dado
respuesta a los interrogantes y necesidades de los colombianos ya sea produciendo
bienes y/o servicios como textiles, productos agrícolas, entre otros para satisfacer las
necesidades y así dar inicio a la creación de microempresas y grandes empresas en la
cual se puedan enfocar en la demanda.
En el proceso de la transformación de los productos las industrias dejan fluir la
naturaleza de las ideas para adaptarlas a las condiciones de vida en la sociedad en la
cual pretenden brindar sus productos finales, teniendo en cuenta diferentes factores y
dirigirlos a todos los usuarios o aquellos con características específicas. La economía
del mercado dependerá siempre de la capacidad de compra de los diversos
consumidores, y es así como se llega a la finalidad de producir y ofrecer un servicio al
mercado.
En el Valle del cauca las agroindustrias son fuertes en la siembra de caña donde tratan
de sacar provecho no solo obteniendo un producto para sus ganancias o satisfacción
de las necesidades de la demanda, sino que ofrecen variedad tales como el azúcar,
alcohol carburante, bagazo y que este se puede llegar a denominar biomasa la cual
venden a las empresas que productoras de cartón.
Podríamos mejorar la productividad apoyando más la agronomía, el gobierno
subestima lo que se podría llegar a desarrollar potencializando y mejorando la calidad
de vida de los cultivadores que en su gran mayoría son campesinos ya que la canasta
familiar es más que una necesidad y se puede brindar calidad y mejores precios,
también se puede exportar como lo hemos hecho con el café, flores y algunas frutas.

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Actividad No. 5:

Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia,

presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características,
investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en
términos de impuestos, generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.

R/
Una cooperativa es una asociación voluntaria de personas que se unen con el fin de
lograr una meta, un objetivo en común que es satisfacer ciertas necesidades de
miembros específicos ya sean económicas, educativas, salud, culturales o sociales.
Las cooperativas tienen una gran diferencia a las empresas ya que los asociados
tienen voz y voto, los mismos derechos y obligaciones, se enfatizan en la prestación de
un servicio de calidad con un objetivo en común en cambio el objetivo de una empresa
es el de obtener ganancias económicas.

Actividad No. 6:

Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad Empresarial:

“Economía Naranja”: http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-
empresarial/5698-economia-naranja Defina con sus propias palabras qué es la
Economía Naranja y realice una descripción de cómo se proyecta la región en la cual
se encuentra ubicado, frente a este tipo de economía.

R/
La economía naranja es la optimización y aprovechamiento de recursos creativos
explotando los procesos de emprendimiento con gestión e integración de metodologías
de proyectos que busca resaltar recursos como la tecnología, el turismo, la artesanía,
las bellas artes como el teatro y telecomunicación generando productos tangibles e
intangibles en pro del desarrollo y crecimiento intelectual y económico dejando de ser
seguidores imponiéndonos como pioneros.
El departamento del Valle está en busca de promover proyectos con los factores de
producción, tierra (la agricultura), tecnología (telecomunicación en base al turismo,
artesanía y bellas artes) crea en los nuevos profesionales un ambiente innovador,
creativo, pionero que exalte las nuevas herramientas tecnológicas y económicas para
un desarrollo proactivo individual y colectivo.

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 CONCLUSIONES

Entender el manejo de la economía a nivel nacional y regional para una apropiada

aplicación en los ejercicios de la actividad.

Deducir correctamente los conceptos básicos de la economía para ejecutarlos en

casos vivenciales de la región y país.

Crear una mentalidad proactiva en busca del desarrollo intelectual y económico de los
estudiantes en bienestar de la evolución individual y colectiva.

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 BIBLIOGRAFIA

 Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de

Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M
 Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo
de Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA.
 Educatina. (Productor). (2013). Los factores de Producción. [Archivo de Video].
Recuperado de https://www.youtube.com/embed/kkxcAgDHccE
 Oferta; Tomado de
https://www.monografias.com/trabajos82/ofertademanda/ofertadema
nda2.shtml
 Demanda; Tomado de: http://graficos-economia.blogspot.com/2009/07/graficos-
de-demanda-de-mercado.html

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