LEGISLACIÓN Y NORMATIVA EN COMUNICACIONES

T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: La publicidad y la competencia
: Grupal (máximo de 4 participantes)
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Elabora un ensayo sobre cómo podríamos definir claramente para el contenido de un spot
publicitario el límite entre mal gusto (desagrado del público) y ofensivo (discriminatorio o
humillante) de tal forma que pueda ser catalogado como competencia desleal.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Legislación y normativa en comunicaciones_Nuñez Gutierrez
Carlos Alejandro
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

Pág. 1
 LEGISLACIÓN Y NORMATIVA EN COMUNICACIONES

IV. CONSIDERACIONES
 El ensayo se elabora según el formato establecido:
1. Resumen
2. Palabras clave
3. Cuerpo del ensayo
i) Apertura o introducción
ii) Desarrollo
iii) Cierre o conclusión
4. Referencias bibliográficas
 En base a lo estudiado sobre los actos de competencia desleal relacionados a la
actividad publicitaria, defina los limites entre el mal gusto y la ofensa para el contenido
de un spot publicitario.
 El ensayo se desarrolla como mínimo en 3 páginas.

V. ANEXOS:
1. Modelo de ensayo
2. Manual de la UPN para citado en APA

VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES
DE LOGRO- BUENO PROMEDIO POR MEJORAR PUNTAJE
CRITERIOS 4 3 1

Desarrollo Con precisión identifica dos
de ejemplos diferenciados de
contenidos informalidad en el
funcionamiento del Derecho.
Argumentaci En cada ejemplo distingue
ón o un motivo porque la
Fundamenta ciudadanía no cumple las
ción disposiciones legales en la
sociedad.
El documento considera las
partes de un ensayo:
Presentació
introducción, desarrollo y
n conclusiones).
conclusiones.
Presenta una redacción clara
y ordenada. Incluye los datos
completos de la tarea y del
grupo.
Redacción y Su expresión escrita y
ortografía ortografía están libres de
errores.
Todos los miembros del
Trabajo grupo han trabajado de
grupal manera colaborativa, han
aportado al ensayo y han
participado puntualmente de
Con precisión identifica solo un Los ejemplos propuestos no
ejemplo. El otro ejemplo no se son pertinentes al tema. Son
diferencia con distinción del calificados como hechos
primero. delictivos.
Solo distingue con claridad el
Los motivos expuestos no son
motivo de uno de los ejemplos
entendibles. Descripción
elegidos. El otro ejemplo no
confusa.
precisa el motivo con claridad.
El documento considera solo
El documento considera solo dos
una, o ninguna, de las tres
de las tres partes de un ensayo
partes de un ensayo
(introducción, desarrollo y
(introducción, desarrollo y
conclusiones).
La presentación del informe no
La presentación del informe no
guarda siempre una redacción
guarda una redacción clara y
clara y ordenada. No incluye
ordenada.
todos los datos completos de la
No incluye los datos completos
tarea ni del grupo.
de la tarea y del grupo.
Podría mejorar su expresión Su expresión escrita no
escrita, pero es aceptable. presenta coherencia. Muestra
Presenta faltas de ortografía en constantemente faltas de
más de tres términos. ortografía.
Ninguno de los miembros ha
Solo algunos de los miembros de
trabajado de manera
grupo han trabajado de manera
colaborativa. El ensayo ha
colaborativa, han aportado al
consistido en pegar las partes
ensayo y han participado
que cada uno de los miembros

Pág. 2
 LEGISLACIÓN Y NORMATIVA EN COMUNICACIONES

las reuniones de puntualmente de las reuniones del grupo ha redactado de

coordinación. de coordinación. manera individual. No se
realizaron reuniones de
coordinación.
Calificación

Pág. 3