Evaluacion y Mejora de Sayda

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES,

FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE
CONTABILIDAD
ESCUELA PROFESIONAL: CONTABILIDAD CENTRO
ULADECH: FILIAL JULIACA ASIGNATURA:
RESPOSABILIDAD SOCIAL III
IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA
LA RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA DE LAS PERSONAS
NATURALES E INTEGRANTES DE UNA COMUNIDAD
CICLO : III SEMESTRE.
DOCENTE TUTOR: FRANK EFRAIN BLANCO MAMANI.
N O MB R E D EL E S T UD I AN T E :
Castillo Cabana Sayda
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

ACTIVIDAD 4:
EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO
FECHA: DEL 05 AL 11 DE DICIEMBRE DEL 2014
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: “LOS LIDERES”

1 Salmista David Panca Humpiri 6903140025
2 Rudy Genaro Cruz Martínez 6901091003
3 Vilma Beatriz Lope Choquecondo 6903140032
4 Ketty Paula Callisaya Cati 6903140013
5 Sayda Castillo Cabana 6903140072
6 Grower Mamani Suaña 6903140054
7 Nilda Marly Mullisaca 6903140066
8 Walter Paredes Arizapana 6903140065
9 Blasco Wilberto Paredes Arizapana 6903140064
10 Alicia Colque Yunque 6903140019
11 Jhonatan Abarca Chipana 6903140024
12 Berlin Mamani Ninacondo 6903140046
13 Zenayda Yaneth Valencia Laura 6903140018
14 Maricruz Canasa Tito 6903140050
15 Yesica Mamani Vilca 6903132090
16 Yudi Huayhua Blanco

1. TITULO DEL PROYECTO

1.1.- Recojo de información
1.2.- Planificación
1.3.- monografia
1.4.- Ejecución
2.- MATRIZ DE EVALUACION DEL PROYECTO
3.- LOGROS ALCANZADOS
4.- DIFICULTADES
5.- PROPUESTAS DE MEJORA
1.- TITULO DEL PROYECTO:
El presente trabajo de EVALUACIÓN Y MEJORA está dedicado a todos aquellos

contribuyentes e integrantes de El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca,
provincia de San Román, Departamento de Puno. Que luchan día a día por salir
adelante, trabajando y estudiando, así como los que realizamos este proyecto, así,
también agradecemos a nuestro docente tutor: Frank Efraín Blanco Mamani, y a cada
integrante del Equipo de trabajo de este curso de RESPONSABILIDAD SOCIAL III que
han demostrado personalidad, responsabilidad de investigación referente al tema de
RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA y así demostrando ser en el futuro buenos
contadores, sintiendo en lo más profundo de nuestro corazón el deber de impartir
conocimientos respecto a la obligación tributaria, que es de derecho público, y a la vez
es el vínculo entre el acreedor y el deudor tributario, dando a conocer al contribuyente
lo que está establecido por ley, que tiene por objeto el cumplimiento de la prestación
tributaria, siendo exigible coactivamente. La legislación tributaria vigente permite a la
persona natural optar entre el Nuevo Régimen Único Simplificado (RUS) o el Régimen
Especial del Impuesto a la Renta (RER). Esto siempre y cuando las ventas de estas
empresas estén por debajo de los límites establecidos para cada caso.
AMBITO DE APLICACIÓN:
El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca, provincia de San Román,
Departamento de Puno y se ubica en Jr. Pachacutec N° 541- Urb. Santa Adriana", 01
Juliaca. El CEBA “Santa Adriana” de la ciudad de Juliaca fue creado según resolución
directoral N° 0139-1992-USEJ., denominado como “PRONESA 3 DE OCTUBRE” y bajo
la resolución directoral N° 0329-2008-DREP. Se convierte a educación básica
alternativa, con una forma de atención presencial y semi presencial, y a travez de la

R:D:N° 0594-2009-UGEL-SR., cambia el nombre con el CEBA “Santa Adriana” de

Juliaca.
REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN:
DIRECTOR: Prof. Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE

Coordinador Académico: Prof. Hugo Froilán COANQUI QUISPE
Secretaria: Severina CALLIRI MAQUERA
1.- TEMA PLANTEADO:
El presente trabajo tiene por objeto analizar el alcance de “LA RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA Y
DERECHOS AL CONSUMIDOR”. A fin de entender el verdadero alcance de responsabilidad que es
materia de análisis, pues es necesario analizar algunos conceptos con relación a este tema.
La obligación tributaria, que es de derecho público, es el vínculo entre el acreedor y el deudor tributario,
establecido por ley, que tiene por objeto el cumplimiento de la prestación tributaria, siendo exigible
coactivamente. La legislación tributaria vigente permite a la persona natural optar entre el Nuevo
Régimen Único Simplificado (RUS) o el Régimen Especial del Impuesto a la Renta (RER). Esto siempre y
cuando las ventas de estas empresas estén por debajo de los límites establecidos para cada caso.
DERECHOS DEL CONSUMIDOR:
Es la denominación que se da al conjunto de normas emanadas de los poderes públicos destinada a la

protección del consumidor en el mercado de bienes y servicios, otorgándole y regulando ciertos derechos
y obligaciones.
En general se considera consumidor o usuario a toda persona física o jurídica cuyo consumo final es para
beneficio propio o de su grupo familiar o social.
El 15 de marzo de 1962, el presidente de EE.UU. John F. Kennedy se dirigió al Congreso de su país
ofreciendo su visión acerca de los derechos de los consumidores, convirtiéndose en la primera
vez que un político haya establecido esos principios de manera formal.
“Por definición, el termino consumidores, nos incluye a todos”, dijo Kennedy en su discurso ante
el congreso. “Ellos son el grupo económico más amplio que afecta y es afectado por casi cada
decisión económica pública o privada. No obstante, es el único grupo importante….cuyas
opiniones a menudo no son escuchadas”.
2.- DELIMITACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN (nombre, ubicación,

Dirección, número de personas).
El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca,

provincia de San Román, Departamento de Puno
y se ubica en Jr. Pachacutec N° 541- Urb. Santa
Adriana", 01 Juliaca. El CEBA “Santa Adriana” de
la ciudad de Juliaca fue creado según resolución
directoral N° 0139-1992-USEJ., denominado como
“PRONESA 3 DE OCTUBRE” y bajo la resolución
directoral N° 0329-2008-DREP. Se convierte a
educación básica alternativa, con una forma de

atención presencial y semi presencial, y a travez de la R:D:N° 0594-2009-UGEL-SR., cambia el nombre

con el CEBA “Santa Adriana” de Juliaca.
Según el INEI, La ciudad más poblada de la

Región Puno es Juliaca con 260 mil 607
habitantes, favorecida por la migración debido a
que es zona comercial; le sigue la ciudad de Puno
con 136 mil 635, Uno de los principales factores
del incremento es la migración de los pobladores
del campo a las ciudades. Además desde el año
2005 la ciudad de Juliaca empezó a superar en
población a Puno por ser zona comercial, Uno de
los factores que diferencia a las personas es su
lenguaje y su asertividad en brindar una opinión.
Por un lado, la gente es más ignorante cuando da
opiniones que atenten contra la dignidad de
nuestro semejante, la evasión tributaria de parte
de los comerciantes y por otro lado las dos ciudades tienen mucho que ofrecer para el desarrollo
regional. Puno será una ciudad más ordenada y un destino turístico, en cambio Juliaca es la capital
económica de la región y del sur del Perú.
EL CEBA "Santa Adriana" del barrio de Santa Adriana, de la ciudad de Juliaca se viene construyendo su
propia Infraestructura consistente en aulas pedagógicas, talleres, aulas de innovación y sede
administrativa, SS. HH, cancha deportiva, muros, entre otros, obra que viene ejecutando la Municipalidad
Provincial de San Román encabezado por su Alcalde Prof. David M. Mamani Paricahua conjuntamente
con su equipo técnico. Dicha infraestructura será inaugurada para el aniversario de la Provincia de San
Román. La Dirección, Comisión Gestora y todos los actores educativos del CEBA "Santa Adriana"
agradecen con anterioridad por este apoyo e invitan a los (as) alumnos (as), ex alumnos y población del
barrio a dicha inauguración.
UBICACIÓN GEOGRAFICA:
El CEBA
"Santa
Adriana" del
distrito de
Juliaca, prov.
De San
Román
PROVINCIA DE
SAN ROMAN
DEPARTAMENTO
DE PUNO

3.- REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN:
DIRECTOR: Prof. Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE

Coordinador Académico: Prof. Hugo Froilán COANQUI QUISPE
Secretaria: Severina CALLIRI MAQUERA
4.- DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA

En el presente colegio El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca, provincia de San Román, Departamento de
Puno - Urb. Santa Adriana", se hace una encuesta a los alumnos de todo el plantel de estudiantes de adultos, sobre
“LA RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA Y DERECHOS AL CONSUMIDOR”.
Es necesario conocer y dónde inicia la evasión de tributos, dónde se desarrolla y dónde puede terminar.
De igual modo, es de suma importancia los derechos que tienen como consumidores, que también es necesario
enfocar este tema desde lo que se refiere a la sociedad; porque en un sistema social la responsabilidad tributaria no
afecta sólo al sistema de gobierno y a aquellos que ejecutan estos actos, sino a todas las personas y alumnos que
están en formación en un centro de estudios o en una localidad.
Mediante la aplicación de una encuesta se logró conocer el grado de falta de conocimientos sobre este tema que
existe en nuestra sociedad y de la cual los integrantes del Centro educativo CEBA "Santa Adriana" no fueron ajenos
a esta ignorancia que existe en nuestra sociedad.
El presente diagnóstico nos lleva a conocer más sobre la evasión de tributos y sus derechos como consumidores.
SISTEMATIZACION DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS

TEMA: Responsabilidad Tributaria de las personas naturales integrantes de una comunidad
1. ¿TIENES CONOCIMIENTO SOBRE TRIBUTOS?
SI 24
NO 56
TOTAL 80
INTERPRETACIÓN: Analizando los

resultados se deduce que, los alumnos del 1º ¿TIENES CONOCIMIENTO
al 4to gado de nivel secundario de la SOBRE TRIBUTOS?
Institución Educativa Básica Alternativa
(CEBA) Santa Adriana del Centro Poblado NO SI NO
Santa Adriana – Juliaca - San Román – Puno, 70% SI
el 30% de los alumnos SI tienen conocimiento 30%
sobre tributos y el 70 % de los alumnos NO
tienen conocimiento sobre tributos.
2. ¿CONOCES LA LEY QUE EXIGE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL CONSUMIDOR?
SI 36
NO 44
TOTAL 80
¿CONOCES LA LEY QUE EXIGE LOS
INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se
deduce que, los alumnos del 1ro al 4to gado de nivel
DERECHOS Y DEBERES DEL
secundario de la Institución Educativa Básica CONSUMIDOR? SI
Alternativa (CEBA) Santa Adriana del Centro Poblado
Santa Adriana – Juliaca - San Román – Puno, el 45 NO SI
% de los alumnos SI tienen conocimiento sobre la ley
55% 45%
que exige los derechos y deberes del consumidor y el
55% de los alumnos NO tienen conocimiento sobre la
ley que líneas arriba sea mencionado.

3. ¿TE CONSIDERAS UN CONSUMIDOR RESPONSABLE?
SI 48
NO 32 ¿TE CONSIDERAS UN
TOTAL 80 CONSUMIDOR RESPONSABLE?
SI NO
deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de nivel
secundario de la Institución Educativa Básica
Alternativa (CEBA) Santa Adriana del Centro Poblado NO SI
Santa Adriana – Juliaca - San Román – Puno, el 60%
de los alumnos SI se consideran un consumidor 40% 60%
responsable y el 40% de los alumnos NO
se consideran un consumidor responsable.
4. ¿EN CASO QUE TUS DERECHOS COMO CONSUMIDOR SEAN VIOLADOS; SABES DONDE
PRESENTAR TU QUEJA?
SI 44 ¿EN CASO QUE TUS DERECHOS COMO

CONSUMIDOR SEAN VIOLADOS; SABES
NO 36
DONDE PRESENTAR TU QUEJA?
TOTAL 80
SI NO

deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de
nivel secundario de la Institución Educativa Básica NO SI
Alternativa (CEBA) Santa Adriana del Centro 45% 55%
Poblado Santa Adriana – Juliaca - San Román –
Puno, el 55 % de los alumnos SI tienen
conocimiento en donde presentar su queja y el
45% de los alumnos No tienen conocimiento en
donde presentar su queja en caso que sus
derechos consumidores sean violados.
5. ¿SABES COMO REALIZAR UN RECLAMO ANTE INDECOPI?
SI 15 ¿SABES COMO REALIZAR UN

NO 65 RECLAMO ANTE INDECOPI?
TOTAL 80 SI NO
INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se SI

deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de nivel NO 19%
secundario de la Institución Educativa Básica
81%
de los alumnos SI saben cómo realizar un reclamo

ante INDECOPI y el 81% de los estudiantes NO

saben cómo realizar un reclamo ante INDECOPI.
6. ¿SABES QUIEN RECAUDA LOS TRIBUTOS QUE REALIZAN LAS PERSONAS NATURALES Y
JURIDICAS?
¿SABES QUIEN RECAUDA LOS TRIBUTOS

SI 26
QUE REALIZAN LAS PERSONAS NATURALES
NO 54 Y JURIDICAS?
TOTAL 80 SI NO

deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de
nivel secundario de la Institución Educativa Básica NO
Alternativa (CEBA) Santa Adriana del Centro Poblado 68% SI
Santa Adriana – Juliaca - San Román – Puno, el 32 % 32%
de los alumnos SI saben quiénes recaudan los
tributosde las personas naturales y jurídicas y el 68 %
de los alumnos NO tienen conocimiento de quiénes
recaudan los tributos de ambas personas.
7. ¿CUANDO REALIZAS UNA COMPRA EXIGES COMPROBANTES DE PAGO?
SI 51 ¿CUANDO REALIZAS UNA

NO 29 COMPRA EXIGES
TOTAL 80
COMPROBANTES DE PAGO?
SI NO
INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados NO SI
se deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de 36% 64%
nivel secundario de la Institución Educativa Básica
de los alumnos SI exigen comprobantes de pago
cuando realizan compras y el 36% de los estudiantes
NO exigen comprobantes de pago cuando realizan compras.
8. ¿CONOCES DONDE SE ENCUENTRA UBICADA LA SUNAT?
SI 53 ¿CONOCES DONDE SE
NO 27 ENCUENTRA UBICADA LA SUNAT?
TOTAL 80 SI NO
INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se SI

deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de nivel NO 66%
secundario de la Institución Educativa Básica 34%
de los alumnos SI conocen donde se encuentra
ubicada la SUNAT mientras que el 34% de los
alumnos NO conocen donde se encuentra la oficina
de la SUNAT.
5.- CAUSAS

 Una de las principales causas de la evasión es la ausencia de una verdadera conciencia tributaria
individual y colectiva, motivada por la imagen que la comunidad tiene del Estado y la percepción
frente a la imparcialidad en sus gastos e inversiones.
 No tener conocimiento de los programas de gobierno y las políticas de redistribución del ingreso.
Por tal razón hay quienes consideran que no deben contribuir al estado público, porque sus
aportes no generan obras y porque nadie les asegura que no despilfarren lo que aportan al
Estado.
 La existencia de corrupción puede viciar una política eficaz, los posibles evasores, en
oportunidades, son capaces de sobornar funcionarios públicos.
 La evasión tributaria puede ser del orden social, estructural, normativo, administrativo, también
están aquellas de naturaleza técnica como los vacíos en las leyes, la falta de claridad y las dudas
en su interpretación y aplicación (la incertidumbre de la norma tributaria).
 Otras causas de evasión fiscal son: la falta de una educación basada en la ética y la moral, la
insolidaridad con el Estado que necesita recursos y la idiosincrasia del pueblo cuando piensa que
las normas han sido hechas para violarlas o incumplirlas.
 La desconfianza en cuanto al manejo de los recursos por parte del Estado y el no considerar que
se reciba una adecuada prestación de servicios.
6.- CONSECUENCIAS:
 De acuerdo a las estadísticas, una gran cantidad de los encuestados desconoce el manejo de los
trámites obligatorios con el estado y en consecuencia el debido cumplimiento del pago de los
impuestos.
 Como estudiantes de la Universidad ULADECH, sentimos la responsabilidad de hacer conocer

las posibles consecuencias de esta falta de conocimiento, ignorando las complicaciones legales y
económicas que esto nos puede generar.
 Este problema es motivado inicialmente por la falta de cultura financiera, que generalmente no se
imparte en las instituciones educativas, y por el desconocimiento de nuestras leyes, lo que origina
un impacto en nuestra economía, por las multas y recargos y todos los demás conceptos, los
cuales nos traen serias consecuencias.
 Es importante mencionar que el desconocimiento de nuestras leyes, no nos libera del

cumplimiento de estas, por lo que una vez más recomendamos asesorarse de personas
capacitadas y de preferencia especialistas en el tema fiscal y financiero.
7.- ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA
Resumen:
La informalidad existente en la sociedad, razón por la cual se encuentra en constante revisión y
confrontación con la realidad jurídica.
Evaluados los resultados se tiene como problemática principal el desconocimiento de la importancia de
la responsabilidad tributaria y sus derechos como consumidores, flagelo de la ignorancia, por ende se
planificara realizar una charla denominada “Responsabilidad tributaria de las personas
Naturales y derechos del consumidor integrantes de una comunidad” a los integrantes de
una institución educativa de adultos, El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca, provincia de San
Román, que de tal forma puedan obtener más conocimientos de las causas y las consecuencias de la
falta de conocimientos respecto a este tema, como estudiantes y como ciudadanos.
El deber de colaborar que tenemos como ciudadanos con el Estado y el de luchar contra la evasión
tributaria para el bienestar de la sociedad en general. Sin embargo el Estado además debe dictar reglas
claras que sean viables para el cumplimiento de las obligaciones tributarias y no se conviertan en normas
abusivas que sólo haga que las empresas formales cumplan con estas obligaciones y se siga
agrandando la brecha de informalidad en nuestro país.
Este problema ha sido abordado en el presente trabajo de responsabilidad social denominado

“Responsabilidad tributaria de las personas Naturales y derechos del consumidor

integrantes de una comunidad”, bajo la encuesta que se realizó en el ceba "Santa Adriana" del
distrito de Juliaca, el cual ha sido estudiado y analizado desde las distintas ubicaciones de la sociedad.
ANEXOS





OBJETIVO:
El objetivo de la Extensión Universitaria es impulsar el acercamiento recíproco y la creación de vínculos
de colaboración entre la Universidad, las distintas instituciones gubernamentales y de la sociedad civil en
general como parte integrante del colectivo social, generando un intercambio que permite no sólo
transmitir conocimiento sino ser permeable a recibir aportes que enriquezcan los procesos de enseñanza,
investigación.
En la gestión de Extensión Universitaria se favorecen los espacios de diálogo con los diversos sectores
de la comunidad que contribuirán a la formación de profesionales comprometidos con las necesidades
sociales posibilitando el desarrollo de prácticas que garanticen equidad y calidad de las instituciones.
PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

UNIVERSITARIA
El presente trabajo tiene por objeto analizar el alcance de “LA RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA Y
DERECHOS AL CONSUMIDOR”. A fin de entender el verdadero alcance de responsabilidad que es
materia de análisis, pues es necesario analizar algunos conceptos con relación a este tema.
La obligación tributaria, que es de derecho público, es el vínculo entre el acreedor y el deudor tributario,
establecido por ley, que tiene por objeto el cumplimiento de la prestación tributaria, siendo exigible
coactivamente. La legislación tributaria vigente permite a la persona natural optar entre el Nuevo
Régimen Único Simplificado (RUS) o el Régimen Especial del Impuesto a la Renta (RER). Esto siempre y
cuando las ventas de estas empresas estén por debajo de los límites establecidos para cada caso.
DERECHOS DEL CONSUMIDOR:

Es la denominación que se da al conjunto de normas emanadas de los poderes públicos destinada a la
protección del consumidor en el mercado de bienes y servicios, otorgándole y regulando ciertos derechos
y obligaciones.
En general se considera consumidor o usuario a toda persona física o jurídica cuyo consumo final es para
beneficio propio o de su grupo familiar o social.
“Por definición, el termino consumidores, nos incluye a todos”, No obstante, es el único grupo
importante….cuyas opiniones a menudo no son escuchadas”.
1. GENERALIDADES
1.1.- DELIMITACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN
El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca, provincia

de San Román, Departamento de Puno y se ubica en Jr.
Pachacutec N° 541- Urb. Santa Adriana", 01 Juliaca. El
CEBA “Santa Adriana” de la ciudad de Juliaca fue creado
según resolución directoral N° 0139-1992-USEJ.,
denominado como “PRONESA 3 DE OCTUBRE” y bajo la
resolución directoral N° 0329-2008-DREP. Se convierte a
educación básica alternativa, con una forma de atención
presencial y semi presencial, y a través de la R:D:N°
0594-2009-UGEL-SR., cambia el nombre con el CEBA

“Santa Adriana” de Juliaca.
EL CEBA "Santa Adriana" del barrio de Santa

Adriana, de la ciudad de Juliaca se viene
construyendo su propia Infraestructura consistente
en aulas pedagógicas, talleres, aulas de innovación
y sede administrativa, SS. HH, canha deportiva,
muros, entre otros, obra que viene ejecutando la
Municipalidad Provincial de San Román
encabezado por su Alcalde Prof. David M. Mamani
Paricahua conjuntamente con su equipo técnico.
Dicha infraestructura será inaugurada para el
aniversario de la Provincia de San Román. La
Dirección, Comisión Gestora y todos los actores
educativos del CEBA "Santa Adriana" agradecen
con anterioridad por este apoyo e invitan a los (as) alumnos (as), ex alumnos y población del barrio a
dicha inauguración.
UBICACIÓN GEOGRAFICA:
1.2. POBLACIÓN BENEFICIARIA:
El presente colegio El CEBA "Santa Adriana" El CEBA
del distrito de Juliaca, provincia de San Román, "Santa "
Departamento de Puno - Urb. Santa Adriana", del distrito
JULIACA es la ciudad más poblada de la de Juliaca
prov. De
Región Puno. Juliaca con 260 mil 607
San Román
habitantes, favorecida por la migración
debido a que es zona comercial; le sigue
la ciudad de Puno con 136 mil 635, Uno
de los principales factores del incremento
es la migración de los pobladores del PROVINCIA
campo a las ciudades. Además desde DE SAN
el año 2005 la ciudad de Juliaca empezó ROMAN
a superar en población a Puno por ser DEPARTAMEN
zona comercial. TO DE PUNO
1.3. FECHA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE EUPS:

La fecha para la ejecución de extensión universitaria del proyecto social, se ha propuesto previa
coordinación con los responsables de la institución EL CEBA “Santa Adriana” para el domingo 09 de
noviembre del 2014.
2.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE EUPS:
 El presente proyecto tiene su origen en la preocupación y descontento que genera que en el

hecho, que exista tanta inequidad en nuestro país, en todos aspectos. En el caso particular de la
evasión fiscal, que es el tema que nos atañe hoy, ésta, representa una situación de gran
inequidad entre quienes cumplen sus obligaciones tributarias y quienes no lo hacen. Corregir esta
inequidad no es sólo un imperativo ético, sino también un requisito indispensable para el buen
funcionamiento de una economía moderna.
 Según los encuestados de la institución educativa de adultos, El CEBA "Santa Adriana" del distrito
de Juliaca, provincia de San Román, de acuerdo a las estadísticas realizadas, el 70 % de los
alumnos NO tienen conocimiento sobre tributos, una gran cantidad de los encuestados
desconoce el manejo de los trámites obligatorios con el estado y en consecuencia el debido
cumplimiento del pago de los impuestos.
 Nosotros como estudiantes de la Universidad ULADECH referimos dar más conocimiento acerca
de Responsabilidad tributaria de las ´personas naturales integrantes de una comunidad de que

de tal forma puedan obtener más conocimientos de las causas y las consecuencias de la falta
de conocimientos respecto a este tema, como estudiantes y como ciudadanos.
 Las responsabilidades tributarias, aunque no hablemos particularmente de cada una de ellas nos
proponemos facilitar su comprensión y exponer la importancia del comportamiento ético en las
acciones de los ciudadanos en su relación con el deber de la contribución.
 Las responsabilidades tributarias son las distintas obligaciones, sustanciales (pago de los
impuestos) y formales (declaraciones, presentación de información, inscripción y actualización en
el registro único tributario, entre otras), que se originan por el hecho económico en cabeza de una
persona natural o jurídica.
 El incumplimiento de una responsabilidad tributaria por parte de un contribuyente expresa un
comportamiento de falta de solidaridad con el resto de la sociedad, lo que lleva a mostrar que no
es solo omisión de la obligación tributaria la que se afecta, sino la ausencia de responsabilidad
social.
 Cuando el monto del impuesto que se paga no es el esperado, ya sabemos que se afectan los
ingresos que harían parte del presupuesto y si además el contribuyente omite información o
incumple con obligaciones formales, engaña no solo al Estado si no a los demás contribuyentes y
ciudadanos que están actuando de manera honesta y transparente.
3.- OBJETIVO:
¿Por qué? Es importante lo que queremos hacer?
Es importante con el fin de que se practique y se tome conciencia de las causas y efectos de la de la falta
de conocimiento de responsabilidad tributaria, afianzando así su formación como empresarios, personas,
negociantes, comerciantes y estudiantes en pleno desarrollo de sus conocimientos.
Entonces las actuaciones éticas de los ciudadanos, de las empresas, de los funcionarios y del Estado,
son la base para construir confianza mutua. Cada hecho que altere la responsabilidad y el compromiso
social debilita la confianza, y si la confianza se pierde, se pierde el proyecto de construcción de sociedad
y la posibilidad de bienestar de sociedades.
4.- META:
La tarea para todos los ciudadanos es doble: en primer lugar , cumplir con el compromiso social
comenzando con las responsabilidades tributarias con el fin de fortalecer la confianza y la construcción
de sociedad y en segundo lugar propiciar en todas las personas el comportamiento responsable y ético
con lo cual se fomentarían las relaciones económicas legales, honestas y transparentes.
La sociedad actual no puede permitirse un incumplimiento, una infracción ni un delito más en materia
tributaria.
¿Qué vamos hacer?
 Capacitar a los alumnos de la institución educativa de adultos.
 Aplicar estrategias de sensibilización, concientizar y educar a los integrantes de dicha Institución,
sobre la importancia que tienen la Responsabilidad tributaria.
 Proponemos presentar conferencias por medio de una charla y dramatización.
 Elaborar trípticos, una gigantografia y afiches para distribuir a los estudiantes y habitantes de la
zona de EL CEBA “Santa Adriana”
5.- CRONOGRAMA DE INTERVENCIÓN:

En esta etapa de proyección social, como base se establecen los responsables correspondientes para
el desarrollo de esta actividad, diferenciando las acciones a realizar y contando con la orientación de los
medios de la web (internet) y participación de todos los integrantes de este grupo, para llevar a cabo
dicha Actividad se organizó el trabajo de la siguiente manera:
Etapas:
I.- Reunión de coordinación:

El grupo se reunió para planificar el proyecto y elaborar una charla, lo que se denomina
“Responsabilidad tributaria de las personas Naturales y derechos del consumidor
integrantes de una comunidad”, y así poder llegar a los estudiantes a brindarles una información
didáctica, y elaborar una representación y/o drama sobre el presente tema.
II.- La confección de trípticos:
Se encargó específicamente de la elaboración del diseño y el contenido del tríptico, para que el
estudiante o las personas logren captar lo más importante y principal en cuanto a la importancia de la
evasión de tributos y /o responsabilidad tributaria y derechos del consumidor.
III.- Tramite documentario:
Se nombró un responsable del grupo que se encargue de todo lo relacionado a tramitar vía documento
hacia las instancias y vías respectivas. Además de solicitar equipos de sonido, de multimedia y otros
para la realización de nuestra actividad.
IV.- Elaboración de diapositivas:
Se nombró a tres expositores, los cuales diseñarán y elaborarán las presentaciones en diapositivas para
una charla impecable y sobre todo entendible hacia los estudiantes y/o personas asistentes al evento al
cual nos dirigimos.
V.-presentación de drama:
Se forma dos grupos para el drama de responsabilidad tributaria y derechos del consumidor,
fijar fechas para los ensayos de los mismos para una buena presentación.
VI.- Gigantografia:
Proponemos hacer una gigantografia de medidas de 2.00 Mt. Por 1.50 Mt. Y para el contenido
y diseño se nombra a dos integrantes del grupo.
N° Actividades Responsables(s) Fecha

Elaboración de los temas en Salmista David Panca Humpiri Del 19 de Octubre
01 diapositivas para la exposición y/o Rudy Genaro Cruz Martínez al 09 de Nov. del
charla Walter Paredes Arizapana 2014
02 Confección de trípticos y afiches Jhonatan Abarca Chipana 01 Nov. del 2014
Confección de gigantografias y
03 Ketty Paula Callisaya 01 de Nov. del 2014
volantes
04 Elaboración de la monografía Sayda Castillo Cabana 25 de Oct. Del 2014
05 Trámites de documentos Martina Mayta tito 20 de Oct. Del 2014
Salmista David Panca Humpiri
09 de Nov. Del
06 Expositores Rudy Genaro Cruz Martínez
2014
Walter Paredes Arizapana
Vilma Beatriz Lope Choquecondo
Ketty Paula Callisaya
Zenayda Yaneth Valencia Laura
Drama de “Responsabilidad Hasta el 09 de
07 Alicia Colque Yunque
tributaria” Noviembre del 2014
Berlin Mamani Ninacondo
Yudi Huayhua Blanco
Blasco Wilberto Paredes Arizapana
Martina Mayta tito
Nilda Marly Mullisaca Suaña
Jhonatan Abarca Chipana
Drama de “Derechos del Hasta el 09 de
08 Yesica Mamani Vilca
consumidor” Noviembre del 2014
Silveria Cuno Coila
Grower Mamani Suaña
Maricruz Canasa Tito
6.- RECURSOS:
Humanos.

- Todos los estudiantes del grupo “los lideres”

- Se contratará un filmador.
- Un especialista en equipo y sonido
Materiales.
- 01 DATA DISPLAY
- 01 CÁMARA FOTOGRÁFICA
- 01 LAPTOP
- 01 FILMADORA
- TRÍPTICOS
- GIGANTOGRAFIA
- EQUIPO DE SONIDO
- GIGANTOGRAFIA
- AFICHES
Financieros.
- Aportan todos los componentes del grupo “los lideres”
7.- PRESUPUESTO:
N° Actividad a realizar Materiales/ Equipos Cantidad TOTAL
Realización de Trípticos
1
Full color
Internet, laptop, papel, 100 und s/.100.00
2 Elaboración de diapositivas Internet, laptop. Según necesidad ---

Internet, laptop, papel,
3 gigantografia
impresión.
01 gigantografia s/.70.00
100 paq.gallet
4 Compra de refrigerio (donación) Yogurt, galletas
100 yogurt peq.
s/.150.00
hasta cromada 01 hasta cromada

5 Donación.
hastas para gallardete 06 hastas para gallardete
s/. 60.00
5 Data Desplaye 1 unidad s/. 40.00

Alquiler
7 Equipo de sonido 1 unidad s/. 100.00
8 Exposición de diapositivas Laptop Según necesidad s/.30.00
Cámara fotográfica 01 cámara
7 Contrato de Filmación y fotografías
filmadora 01 filmadora
s/.150.00
6 Fotocopiados y escaneados Fotocopias y escaneados Según necesidad s/.30.00

Trabajo completo de las 4
7 Impresiones a color y empastado
etapas
01 empastado 50.00
TOTAL s/. 780.00
ANEXOS
Fotografía de la elaboración del proyecto de EUPS

La directiva del grupo coordinando con el Prof. Efraín Guillermo
Participación total para la planificación


PROCESO DE LA EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

UNIVERSITARIA
El presente trabajo tiene por objeto informar a los contribuyentes y a los jóvenes, de la “LA
RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA”. Que es una tarea doble, decisiva para la comunidad donde la
vertiente formativa es tan importante como la informativa porque se refiere a la socialización, proceso
mediante el cual los individuos aprenden a conformar su conducta a las normas vigentes en la sociedad
donde viven.
El propósito de esta actividad en esta organización es la socialización y la educación de los
individuos que tiene una influencia decisiva el núcleo familiar. Pero, a medida que el individuo se
va haciendo adulto, dicha influencia pasa a ser ejercida también, y de forma no menos poderosa,
por otras instituciones entre las que cabe destacar el sistema educativo. La forma en que el
sistema educativo puede actuar transmitiendo el valor "deber tributario" como parte de los
deberes sociales, puesto que el incumplimiento fiscal es una conducta asocial, influirá en la
actitud que se adopte ante el sistema fiscal. Y éste es un factor decisivo para el cumplimiento
tributario.
N°
FECHA HORA LUGAR
PARTICIPANTES
El CEBA "Santa Adriana" del 80
27-11-2014 7:30 AM
distrito de Juliaca participantes
2.- FECHA DE LA EJECUCIÓN:
3.- DESCRIPCIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
3.1.- Resultados de la ejecución del proyecto de proyección social

O de Extensión universitaria:
Este proyecto se hizo con la finalidad de crear conciencia a los integrantes de la comunidad
“CEBA”. La educación fiscal tiene como objetivo primordial transmitir ideas, valores y actitudes
favorables a la responsabilidad tributaria y contrarios a las conductas defraudadoras. Su
finalidad no es tanto facilitar contenidos académicos con contenidos morales, sino debe tratarse
en este proyecto como un tema de responsabilidad ciudadana. Ello se traduce en asumir las
obligaciones tributarias, primero porque lo manda la ley, y después porque se trata de un deber
cívico, poniendo de relieve qué efectos tiene el incumplimiento de estas obligaciones sobre el
individuo y sobre la sociedad.

La exposición de este proyecto, pretende proporcionar a los ciudadanos más jóvenes unos
esquemas conceptuales sobre la responsabilidad tributaria que les ayuden a incorporarse a su
rol de contribuyentes con una conciencia clara de lo que es un comportamiento lógico y racional
en una sociedad democrática.
Por tanto teniendo como tema principal la “RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA DE LAS

PERSONAS NATURALES INTEGRANTES DE UNA COMUNIDAD”, dicho proyecto se ejecuta
en un 100% la actividad que se ha desarrollado en la comunidad “CEBA” "Santa Adriana" (Del distrito de
Juliaca, provincia de San Román, Departamento de Puno y se ubica en Jr. Pachacutec N° 541- Urb.
Santa Adriana", 01 Juliaca). Indicamos que fue fructífero, pues se logró sensibilizar aproximadamente
más 80 participantes, la ejecución del proyecto se llevó a cabo en el tiempo previsto, con todas las
actividades planificadas y organizadas, las mismas que se realizaron de manera flexible, adecuándolas a
las necesidades de la institución y de la sociedad en común.
Esta actividad se logró con los integrantes del grupo un trabajo colaborativo y cooperativo,
experimentando con las diversas oportunidades de participar en el logro de un objetivo en común y
vincular a la institución ULADECH y a la institución “CEBA” en dicho proyecto, con el fin de ir
estableciendo una interrelación social y un trabajo más eficaz.
3.2.- Estructura de la etapa de ejecución del proyecto
1.- Actividad El día 28 de setiembre del 2014 se estableció una encuesta a los integrantes
de la institución Educativa “CEBA” "Santa Adriana" y para ello dos de los integrantes del grupo
de ejecución Rudy Genaro Cruz Martínez y Salmista David Panca Humpiri , lograron coordinar
con el director: Prof. Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE para llevar a cabo el proyecto de
“RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA DE LAS PERSONAS NATURALES
INTEGRANTES DE UNA COMUNIDAD”, en donde se hizo la coordinación pertinente para
el cumplimiento de este proyecto para el día domingo 09 de noviembre del 2014, pero por
razones ajenas a nuestra voluntad se postergo para el día domingo 23 de noviembre del 2014,
a horas 7:30 am. Así concientizar a todos los integrantes de dicha institución.
2.- Actividad: Del 01 al 08 de Noviembre se prepararon los trípticos y la Gigantografia,

previa coordinación con los responsables e integrantes del grupo, para la ejecución del
proyecto.
3.- Actividad: Del 01 al 21 de Noviembre, se coordinó con el grupo responsable para los
ensayos de los dramas y al final un simulacro el día Jueves 20 de Noviembre sobre la
responsabilidad tributaria, que se va a presentar en dicha institución.
4.- Actividad: El día 20 de Noviembre del 2014, el grupo de alumnos (05), para donar a los
estudiantes de la institución “CEBA” lo siguiente:
- 100 yogures pequeños

- 100 sobres de galletas soda
- 80 trípticos de información sobre los valores y la corrupción
- 01 Gigantografia de 2.50 mt x 1.50 mt.
- 06 docenas de colores Faber Castell grandes
- 06 reglas circulares
- 06 betunes
- 03 cuadernos A4 de 100 hojas
- 100 lapiceros
- 10 videos de educación y cultura e historia

5.- Actividad: Se prepara las diapositivas dinámicas e imágenes respectivas sobre la

responsabilidad tributaria, preparado por los mismos expositores. Salmista David Panca Humpiri
y Rudy Genaro Cruz Martínez
.
6.- Actividad: Previa coordinación con el Director: Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE
responsable de la institución “CEBA” y Salmista David Panca Humpiri y Rudy Genaro Cruz
Martínez, alumnos de ULADECH, alquilar un local cerca de la institución para dicho evento
7.- Actividad: El día Domingo 23 de Noviembre del 2014, nos dirigimos a la Institución y al
local en donde se ha alquilado, cumpliendo así lo programado para esta fecha, que detallamos
de esta manera:
a).- Se logró capacitar aproximadamente más de 80 participantes, en donde parte del grupo
hizo su participación por medio de teatro o drama de responsabilidad tributaria y a la vez dando
una charla sobre el tema “RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA DE LAS PERSONAS
NATURALES INTEGRANTES DE UNA COMUNIDAD” por medio de diapositivas.
b).- También se logró la participación y apoyo del director de dicha institución y de los
docentes, para el cumplimiento del proyecto planificado.
c).- El 100% de los asistentes y el Director: Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE, se
mostraron satisfechos y agradecidos por el proyecto realizado y nos invitaron a volverlos a
visitar para más eventos similares.
d).- Se distribuyó toda la donación a todos los asistentes de dicho evento, a través de
preguntas y participaciones de los asistentes.
3.3.- Experiencias de aprendizaje.
Los alumnos de ULADECH y los integrantes de esta comunidad que participaron de estos
proyectos realizan una serie de aprendizajes que los llevan a desarrollar diversas y variadas
competencias vinculadas con el campo de los valores, de la importancia de los tributos, del
trabajo grupal, de las relaciones de convivencia, de la gestión, de la organización, al margen de
un mejor aprovechamiento de los distintos saberes disciplinares.
Al margen de estos aspectos relacionados con los participantes directos de esta experiencia,
moviliza a toda la comunidad educativa: (ULADEC y CEBA) alumnos, personal, padres, y en
algunos casos, según sea la característica del proyecto, a la comunidad próxima. Esto es
altamente beneficioso en varios aspectos: facilita el desarrollo del proyecto, estimula a los
participantes, favorece la obtención de financiación y trasciende a la Institución más allá de sus
muros.
4.- Cuadro resumen del cumplimiento de actividades
ACTIVIDAD
N° FECHA ACTIVIDAD PLANIFICADA RESPONSABLE EJECUTADA
SI NO
Convenio con el Director: Efraín
Salmista David Panca
15 - Guillermo SALAZAR QUISPE
1 Humpiri Rudy Genaro Cruz si
Nov. para realizar la ejecución del
Martínez
proyecto.
Salmista David Panca
20 – Trípticos elaborados, diapositivas, Humpiri Rudy Genaro Cruz
2 si
Nov. gigantografia, Martínez
Ketty Paula Callisaya Cati
20 – Ensayos de teatro de
3 Grupo responsable si
Nov. responsabilidad tributaria
23 – nos dirigimos a la Institución y al Todo el grupo de este
4 si
Nov. local en donde se ha alquilado, proyecto

cumpliendo así lo programado

Se concientiza por medio de una
23 – Todo el grupo de este
5 presentación en teatro de si
Nov. proyecto
responsabilidad tributaria.
exposición sobre la Salmista David Panca
23 –
6 responsabilidad tributaria por Humpiri Rudy Genaro Cruz si
Nov.
medio de diapositivas Martínez
23 – Entrega de los donativos a los Grupo responsable de este
7 si
Nov. asistentes según lista planificada. proyecto
5.- Presupuesto.
N° Actividad a realizar Materiales/ Equipos Cantidad TOTAL

Realización de Trípticos Internet, laptop,
1 80 unid s/. 80.00
Full color papel,
2 Elaboración de diapositivas Internet, laptop. 82 diapositivas ---
Internet, laptop, 01 gigantografia full color
2 gigantografia s/. 70.00
papel, impresión. 2.50 mt * 1.50 mt.
100 paq.gallet 38.00
3 Compra de refrigerio Yogurt, galletas 100 yogurt peq. 87.00 s/. 140.00
Y pasajes. 15.00
06 docenas de colores 15.00
06 reglas circulares 6.00
06 betunes 6.00
Compra de útiles escolares, 03 cuadernos A4 12.00
4 Útiles escolares s/. 89.00
para donación. 100 lapiceros 35.00
10 videos de educación y
cultura e historia
15.00
5 Alquiler de data Desplaye data Desplaye 1 unid s/.40.00
6 Laptop y equipo de sonido Equipo de Sonido. Según necesidad s/. 50.00
Filmación y
7 Cámara filmadora 02 videos s/. 150.00
sistematización
6 Fotocopias y escaneados s/. 30.00
Impresiones a color y Trabajo completo de
7 01 empastado s/. 50.00
empastado las 4 etapas
hasta cromada
8 donación s/. 162.00
astas para gallardete
Movilidad y alquiler de
9 Contratos y otros s/. 130.00
local
TOTAL S/.
991.00

6.- REGISTRO DE SISITENCIA DE ESTUDIANTES.
PRESUPUESTO PLANIFICADO PRESUPUESTO EJECUTADO

TOTAL
S/. 882.00 S/. 991.00

7.- REGISTRO DE ASISTENCIA DE BENEFICIARIOS.


2.- MATRIZ DE EVALUACION DEL PROYECTO
COMPONENTE VALORACIÓN DEL

DEL RESPON LOGRO
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO A SABLE
EVALUAR 1 2 3 4 5
Concientizar a los integrantes
de la comunidad CEBA con
temas de “Responsabilidad Grupo de
OBJETIVO
tributaria” según se ha trabajo
planificación llegar a impartir a
más de 80 participantes
Se logró concientizar a más
de 80 participantes de dicha Grupo de
META
comunidad incluyendo a los trabajo
tutores
Se hizo el diagnóstico y la
Grupo de
visita correspondiente al inicio
trabajo
de esta actividad
Se planifico una visita al lugar
de este centro CEBA a
exponer por medio de un
Grupo de
teatro o drama y diapositivas,
trabajo
temas de
RESPONSABILIDAD
ACTIVIDADES TRIBUTARIA
Se ejecutó gracias a todos
los componentes del grupo y
el centro CEBA y el director
Prof. Efraín Guillermo
Grupo de
SALAZAR QUISPE quien nos
trabajo
apoyó incondicionalmente y a
la vez nos invitó a continuar
con estos proyectos y
visitarlos nuevamente.
Fichas de diagnostico
Data, desplaye, equipo de
sonido, local, cámara Grupo de
RECURSOS
filmadora, laptop, refrigerios y trabajo
regalos (donación del grupo),
Gigantografia y trípticos
Presupuesto planificado
Grupo de
PRESUPUESTO S/. 882.00, pero se gastó
trabajo
sobre los S/. 991.00
Autofinanciamiento del propio Grupo de
FINANCIAMIENTO
grupo de trabajo, de todos. trabajo

3.- LOGROS ALCANZADOS
DIAGNOSTICO:
 Por medio de una ficha de preguntas se hizo una encuesta y se logró conocer el
grado de falta de conocimiento en cuanto a la RESPONSABILIDAD
TRIBUTARIA, del centro CEBA Santa Adriana de Juliaca.
 El presente diagnostico nos llevó a conocer el modo más efectivo para poder
descubrir los síntomas y las deficiencias que hay en la sociedad respecto al
desconocimiento y a la evasión de tributos al estado. Además, hacer conocer los
inicios de nuestra historia, cuando nace los tributos, para que son los impuestos
y el por qué debemos tributar.
PLANIFICACIÓN:
OBJETIVO GENERAL:
Difundir la ética y el deber que tenemos como contribuyentes, de conocer y saber cuál
es nuestra responsabilidad hacia el estado y hacia la sociedad con nuestros tributos, y
la importancia que tenemos para no evadir los impuestos, con el fin de que se practique
y se tome conciencia de estos deberes que tenemos como sociedad y persona.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Sensibilizar, concientizar y educar a los integrantes del CEBA Santa Adriana

sobre la importancia que tiene la RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA, como
persona y como sociedad y contribuyente del estado para el desarrollo del
mismo.
 Dar a conocer sobre los principales actos de EVACIÓN TRIBUTARIA, que deben
evitarse.
 Fomentar el aspecto social, de desarrollo por medio de los tributos hacia el
estado y crear un ambiente de respeto, no solo en la institución, sino también en
las familias, en el barrio, en conclusión en nuestra sociedad.
 Contribuir a la formación de alumnos y personas que respeten leyes y den un

buen ejemplo de honestidad en la sociedad así como las nuevas generaciones
para evitar así caer en evasión de tributos y esto ocasione al atraso del
desarrollo del país.

 Se logra realizar con éxito el teatro y/o drama y la charla denominada

“RESPONSABILIDAD TRIBUTARIA DE LAS PERSONAS NATURALES
INTEGRANTES DE UNA COMUNIDAD” sobre la base de información recogida
de los libros, web y de los contenidos de la plataforma de la universidad y
difundir de esta manera la responsabilidad tributaria que tenemos hacia los
participantes de este centro CEBA, con el fin de que se practique y tomen
conciencia de estos principios del estado para el desarrollo del mismo.
 Se logró sensibilizar, concientizar y educar a los integrantes de este centro
CEBA; y la importancia que tiene la responsabilidad tributaria como persona,
como contribuyente y como sociedad y esto se concientizo haciendo algunas
preguntas a los participantes referidas al tema.
 A través de esta exposición y presentación realizada se dio a conocer a los

participantes de los principales puntos de evasión que deben evitarse y la
importancia de la responsabilidad tributaria con la finalidad de que nuestra
sociedad tome un nuevo rumbo hacia el desarrollo como persona, como pueblo,
como sociedad de una justa vida social.
 Gracias a esta actividad el Director: Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE nos

concede un documento que es la resolución Directoral, en favor nuestro por
haber participado y apoyado con esta actividad para el desarrollo del mismo
centro CEBA y la sociedad de su alrededor.
 También se logró la participación y apoyo del director de dicha institución y de

los docentes, para el cumplimiento del proyecto planificado.
 El 100% de los asistentes y el Director: Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE, se

mostraron satisfechos y agradecidos por el proyecto realizado y nos invitaron a
volverlos a visitar para más eventos similares.
 Se distribuyó toda la donación a todos los asistentes de dicho evento, a través

de preguntas y participaciones de los asistentes

Se presentó una serie de dificultades, para el desarrollo de esta actividad:
La falta de apoyo de la dirección de la universidad de la sede Juliaca al no querer

facilitarnos el documento de carta de presentación, es decir no fue nada sencillo
solicitarlas hubo una serie de dificultades para que se nos otorgue dicha carta.
La búsqueda de un presupuesto medianamente bajo para el financiamiento de nuestra

actividad, pues la mayoría de los integrantes del grupo tiene carga familiar y realizar
una actividad como la que desarrollamos involucra tener solvencia económica para
afrontar los gastos.
La triste pena de que algunos integrantes del grupo tuvieron que abandonar sus
estudios y de echo de esta actividad por problemas familiares y económicos.
Los integrantes no solo del centro CEBA necesitan de más conocimientos referentes a
estos temas de responsabilidad tributaria pues carecen de charlas.
Y un llamado especial a algunos integrantes de este proyecto y/o actividad a

comprometerse a ser responsables, y consientes a la vez no solo como estudiantes
mayores, con familia, con trabajo, y de echo que todos tienen responsabilidades.
- Las exposiciones y actividades sean frecuentes para dicho lugar, y para la

sociedad.
- Inculcar y continuar con este tipo de actividades en muchos centros de estudios de
comunidades de nuestra sociedad.
- Hagamos un compromiso, como estudiantes, evitando evadir impuestos y dando el
ejemplo dentro y fuera de nuestro circulo de actividad.
- Cultivar la responsabilidad tributaria como futuros contadores.
- Se necesita el apoyo de la universidad en situaciones como la de facilitar recursos
materiales para las actividades que están programadas dentro de las asignaturas a
desarrollar.
- En cuanto a nuestro presupuesto debemos de organizarnos mejor para que una
parte del grupo se encargue de ese tema y los demás puedan desarrollar otros
aspectos del trabajo.
- Se propone que las exposiciones que se dan fuera de las aulas de la universidad,
deberían tener más incidencia en los alumnos de las escuelas, colegios y centros
que están en formación que en organizaciones, pues por la misma razón que se
están formando debería ponérsele más atención a ellos, y más aún sobre estos
temas de responsabilidad tributaria.

- FOTOGRAFIAS.

REGISTRO DE SISITENCIA DE ESTUDIANTES.

ANEXOS


Evaluacion y Mejora de Sayda

Caricato da

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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES,

Castillo Cabana Sayda

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: “LOS LIDERES”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

1. TITULO DEL PROYECTO

1.- TITULO DEL PROYECTO:

El presente trabajo de EVALUACIÓN Y MEJORA está dedicado a todos aquellos

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

R:D:N° 0594-2009-UGEL-SR., cambia el nombre con el CEBA “Santa Adriana” de

DIRECTOR: Prof. Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE

1.- TEMA PLANTEADO:

DERECHOS DEL CONSUMIDOR:

Es la denominación que se da al conjunto de normas emanadas de los poderes públicos destinada a la

2.- DELIMITACIÓN DEL AMBITO DE INTERVENCIÓN (nombre, ubicación,

El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca,

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

atención presencial y semi presencial, y a travez de la R:D:N° 0594-2009-UGEL-SR., cambia el nombre

Según el INEI, La ciudad más poblada de la

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

3.- REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN:

DIRECTOR: Prof. Efraín Guillermo SALAZAR QUISPE

4.- DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA

SISTEMATIZACION DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS

INTERPRETACIÓN: Analizando los

2. ¿CONOCES LA LEY QUE EXIGE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL CONSUMIDOR?

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

3. ¿TE CONSIDERAS UN CONSUMIDOR RESPONSABLE?

SI 44 ¿EN CASO QUE TUS DERECHOS COMO

INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se

5. ¿SABES COMO REALIZAR UN RECLAMO ANTE INDECOPI?

SI 15 ¿SABES COMO REALIZAR UN

INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se SI

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

ante INDECOPI y el 81% de los estudiantes NO

¿SABES QUIEN RECAUDA LOS TRIBUTOS

INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se

7. ¿CUANDO REALIZAS UNA COMPRA EXIGES COMPROBANTES DE PAGO?

SI 51 ¿CUANDO REALIZAS UNA

8. ¿CONOCES DONDE SE ENCUENTRA UBICADA LA SUNAT?

INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados se SI

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

 Como estudiantes de la Universidad ULADECH, sentimos la responsabilidad de hacer conocer

 Es importante mencionar que el desconocimiento de nuestras leyes, no nos libera del

7.- ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA

Este problema ha sido abordado en el presente trabajo de responsabilidad social denominado

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1.- TITULO DEL PROYECTO:

DERECHOS DEL CONSUMIDOR:

El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca, provincia

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

“Santa Adriana” de Juliaca.

EL CEBA "Santa Adriana" del barrio de Santa

1.3. FECHA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE EUPS:

2.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE EUPS:

 El presente proyecto tiene su origen en la preocupación y descontento que genera que en el

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III