CAPÍTULO 4 DINÁMICA

(10 horas pedagógicas)

APRENDIZAJES ESPERADOS

4.1.- Utiliza parámetros físicos característicos de diferentes fuerzas y su descripción cualitativa y

cuantitativa.

4.2.- Aplica cualitativa y cuantitativamente los principios de la segunda Ley de Newton.

4.3.- Aplica conceptos de dinámica y su utilización en la resolución de problemas en tecnología

CRITERIOS DE EVALUACION

4.1.1.- Describe distintos tipos de fuerzas.

4.1.2.- Desarrolla problemas aplicando la primera y tercera ley de Newton.

4.1.3.- Aplica conceptos de dinámica a problemas.

4.1.4.- Calcula variables de distancia, velocidades, aceleración, masa y fuerza, utilizando diagrama de
cuerpo libre y 2º principio de Newton.

4.2.1.- Describe segunda Ley de Newton.

4.2.2.- Desarrolla aplicaciones de la segunda Ley de Newton.

4.2.3.- Realiza cálculos de magnitudes físicas con los principios de Newton.

4.2.4.- Calcular variables como: masa, peso, tensiones, coeficientes de roce y ángulos de inclinación en
sistema de equilibrio estático.

4.2.5.- Calcular variables como: masa, peso, tensiones, coeficientes de roce y ángulos de inclinación en
sistema de equilibrio cinético.

4.3.1.- Realiza mediciones y aplicaciones de coeficiente de roce.

4.3.2.- Realiza cálculo de estados dinámicos de diversos sistemas y su importancia.

4.3.3.- Describe la importancia de los estados dinámicos.

4.3.4.- Desarrolla demostración de principios de Newton, realizando experiencias.

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 DINÁMICA (LEYES DE NEWTON)

Dinámica: La etimología de la palabra viene del griego (δυνατόν) que se puede

traducir como Fuerza o Potencia, esta ciencia es la encargada de estudiar las
causas que generan el movimiento (Fuerzas) y transformar esas causas en
ecuaciones de movimiento para los sistemas estudiados.

Sir Isaac Newton

(25/12/1642 – 20/3/1727)

Leyes de Newton

El 5 de Julio de 1687 se publican “Los principios

matemáticos de la filosofía natural”, libro que
recoge los descubrimientos realizados en mecánica
y cálculo, en este texto se publicaron por primera
vez las famosas leyes de Newton, que se pasan a
resumir a continuación.

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 1. Ley de la Inercia: "todo cuerpo continua su estado de reposo o de
movimiento uniforme y rectilíneo mientras no haya ninguna fuerza que lo
modifique".
∑ ⃗𝑭 = 𝟎 → 𝑴. 𝑼. 𝑹.

2. Ley de las Masas: "Si hay fuerzas netas que actúan sobre un
cuerpo, este acelera (M.U.A.) y la suma de las fuerzas que lo afectan es igual a
su masa por la aceleración".
∑𝑭⃗ =𝒎𝒂 ⃗

3. Principio de acción y reacción: "Las fuerzas siempre se generan

de a pares, por cada acción que se realiza, aparece una reacción igual en
módulo, pero opuesta en sentido".
⃗ 𝒂𝒄𝒄𝒊ó𝒏 = − 𝑭
𝑭 ⃗ 𝒓𝒆𝒂𝒄𝒄𝒊ó𝒏

Reconocimiento de Fuerzas en sistemas.

A continuación se enseña a caracterizar 4 tipos de fuerzas distintos;
a) Fuerza Peso (P) : Es la fuerza con que la tierra atrae a todos los cuerpos a
su centro, su valor es;

𝑃=𝑚𝑔
g = Aceleración de gravedad = 9,8 (m/s2)
m = masa del cuerpo.
Ejemplo1.- Calcular el peso de un bloque de 10 Kg, apoyado sobre el suelo.

Las Fuerzas se miden en Newton (N)

b) Fuerza Normal (N): El principio de acción y reacción nos enseña que las
fuerzas provocan reacciones y la aparición inmediata de otras fuerzas, la
superficie sobre la que se apoya el bloque de 10 Kg reacciona empujando
hacia arriba al bloque, esta es la Fuerza Normal, y siempre es perpendicular a
la superficie que la genera.

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 Cuando el bloque de 10 Kg se apoya sobre una superficie, la fuerza normal
tiene el mismo valor del peso, pero con sentido opuesto, la acción y reacción se
anulan entre ellas y el bloque queda detenido. Si inclinamos la superficie la
fuerza normal apunta en otra dirección que el peso y el bloque cae por la
superficie.
c) Fuerza de roce (fr): El origen de la fuerza de roce proviene de las
irregularidades superficiales, aunque no nos parezca no existen las superficies
100% lisas, lo más liso que se ha logrado dejar un material es el silicio, con
rugosidades que representan saltos de una decena de átomos.

Mientras más irregulares sean las superficies, mayor será la fuerza de roce,
la característica más importante de esta es que siempre se opone al
movimiento y que la fricción genera calor, todo lo que se mueve deja tras de si
calor, a menos que no exista el roce, en cuyo caso el movimiento no estaría
afecto a perder energía y podría prolongarse en el tiempo (como el caso de los
astros; luna girando en torno a la tierra o está girando en torno al sol, ya que en
el espacio hay vacio no existiendo roce)
La fuerza de roce se calcula de la siguiente forma;

𝑓𝑅 = 𝜇𝑁

Donde;
µ : Coeficiente de roce, hay dos uno para el caso que el bloque no se mueve
sobre la superficie, en cuyo caso sería estático (µS) y cuando el bloque se
desplaza por la superficie sería un caso cinético (µK), cuesta más empezar a
mover un bloque que mantenerlo en movimiento, siempre µS ≥ µK, como
muestra la siguiente gráfica.

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d) Tensiones en cuerdas (T): Cuando se tira una cuerda aparecen el ella
fuerzas internas que si no provocan la ruptura de esta, permanecen como
fuerzas internas, supondremos cuerdas ideales para nuestro análisis, es decir,
que esas tensiones internas no deforman las cuerdas. Estas tensiones
aparecen en los extremos de la cuerda y son iguales en magnitud y opuestas
en sentido.

PROBLEMAS RESUELTOS

1.- Un bloque de masa m = 10 Kg es movido por una fuerza de 20 (N) y 40°

respecto de la horizontal, como muestra la figura, Calcular el valor de la fuerza
normal, Fuerza de roce y aceleración del bloque asumiendo que el coeficiente
de roce cinético es µK = 0,1.

Solución:

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 Lo primero es identificar todas las fuerzas que actúan en el bloque, como
muestra la figura,

Una vez identificadas las fuerzas se aplican las leyes de Newton para
transformarlas en ecuaciones de movimiento.
Los Diagramas de Cuerpo Libre (D.C.L.) permiten visualizar mejor las fuerzas
al juntarlas en un centro común, eso ayudará a sumarlas más claramente.

∑ ⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑌 = 0 El bloque no se mueve en el eje Y, es
decir, no se mueve verticalmente.

Vale la pena recordar que cuando hay fuerzas

que tienen ángulos respecto a la horizontal es
necesario descomponerlas en sus partes
cartesianas

La suma de fuerzas en Y quedaría;

𝑁 + 20 (𝑁) 𝑠𝑒𝑛 40° − 𝑃 = 0

P es el peso y vale P = m g = 10 (Kg) x 9,8 (m/s2) = 98 (Kg m/s2 ) = 98 (N).

𝑁 = 98 (𝑁) − 20 (𝑁)𝑠𝑒𝑛 40°

𝑵 = 𝟖𝟓, 𝟏𝟓 (𝑵)
La fuerza normal es necesaria para calcular la fuerza de roce;

𝑓𝑅 = 𝜇𝐾 𝑁 = 0,1 𝑥 85,15 (𝑁) = 𝟖, 𝟓𝟏𝟓 (𝑵)

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 ∑ ⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑋 = 𝑚 𝑎 Hay movimiento en ese eje.

TEST DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

1.- Cuando una masa está en equilibrio mecánico se puede cumplir que;
I.- La suma de fuerzas es igual a la masa por la aceleración.
II.- La suma de fuerzas es nula.
III.- La masa está detenida.
IV. La masa se mueve con velocidad contante.
Las afirmaciones verdaderas son;
a) II b) II y III c) I II y III d) II, III y IV
2.- Al graficar los datos de posición v/s tiempo de una pelota que rueda por un
plano inclinado, se puede afirmar que;

a) La curva es una línea recta, porque baja con velocidad constante.

b) La curva tiene pendiente negativa, porque va descendiendo.

c) La curva es una parábola, porque va acelerando.

d) N.A.

3.- La masa de un objeto depende de;

a) La gravedad. b) El peso.

c) La fuerza normal. d) N.A.

5.- La masa de una caja en la tierra es m= 153 Kg, sabiendo que la gravedad
de la luna es aproximadamente 6 veces menor que en la tierra, la masa de esa
caja en la luna será;

a) 6 veces mayor que en la tierra b) 6 veces menor que en la tierra.

c) Igual d) N.A.

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4.- Al descomponer una fuerza de 50 (N) que viene inclinada un ángulo de 35º,
respecto de la horizontal, sus valores en X e Y son;
a) ( 41; 28.7) N b) ( 28.7; 41) N c) ( 50; 50) N d) N.A.

5.- Masas de 1 Kg y 2 Kg cuelgan de dos cuerdas, como muestra la figura, la

tensión en la cuerda 1 es;
a) 9,8 (N)
b) 19,6 (N)
c) 27,4 (N)
d) N.A.

6.- · 3 dinamómetros están en equilibrio, como muestra la figura, si el valor de

las fuerzas F1 y F2 son; 20 (N) y 17,69 (N), la fuerza F3 vale
aproximadamente;

a) 22,3 (N) b) 28,6 (N) c) 21,7 (N) d) N.A.

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7.- Un sistema de 3 masas m1 = 1(kg), m2 = 2(kg), m3 = 3(kg),
están unidas por 3 cuerdas, tal como muestra la figura, el valor
de las tensiones en todas las cuerdas es;
a) 58,8 (N); 49 (N); 29,4 (N)
b) 27,4 (N); 19,6 (N); 9,8 (N)
c) 58,8 (N); 19,6 (N); 9,8 (N)
d) N.A.

8.- Si el valor de la tensión T1 es 100 (N) y de la Tensión T2 = 134,68 (N),

valor de la masa X es aproximadamente;

a) 136,6 (Kg)

b) 15,6 (Kg)

c) 19,4 (Kg)

d) 189,7 (Kg)

9.- La fuerza de roce es siempre;

a) Menor que la fuerza normal. b) Perpendicular a la superficie.

c) Mayor que la fuerza de peso. d) N.A.

12.- Dos bloques de masas 10 Kg y 6 Kg están unidos por una cuerda y son
arrastrados horizontalmente por una fuerza de 15 (N), Si no existe roce, la
aceleración del sistema es;

a) 0,9375 (m/s2) b) 1,066 (m/s2) c) 2,5 (m/s2) d) N.A.

13.- Se tira de un cajón

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de 100 (Kg) con una fuerza constante de 300 (N) paralela al suelo. El cajón se
mueve con movimiento rectilíneo acelerado, con una aceleración de 2 (m/s 2),
Calcular la fuerza de rozamiento.
a) 200 (N) b) 50 (N) c) 100 (N) d) N.A.

14.- La aceleración de un bloque que desliza sin roce por un plano inclinado en
30º es;
a) 2 (m/s2) b) 4,9 (m/s2)
c) 1 (m/s2) d) N.A.

15.- La aceleración de un bloque de masa 1 kg que cae por una superficie

inclinada un ángulo de 45º y el coeficiente de roce cinético es µK = 0,2 es;

a) 3,2 (m/s2) b) 4,9 (m/s2)

c) 5,5 (m/s2) d) N.A.

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16.- Un automóvil de 1000 (Kg) se desplaza a 27,8 (m/s) y frena hasta
detenerse por completo en 50 (m). ¿Cuál es la magnitud de la fuerza
requerida?

a) 7.73 (N) b) 77.3 (N) c) 7728 (N) d) 773 (N)

18.- Un resorte de constante de elasticidad de 100 (N /m) es sometido a una

fuerza de estiramiento de 5 (N), su deformación es:

a) 0.05 (m) b) 0.015 (m) c) 0. 02 (m) d) 0.09 (m)

19.- Para el diagrama encontrar la aceleración y la fuerza de roce sobre la

masa que desciende por el plano inclinado, que tiene coeficiente de roce μ k=
0.2 igual que el plano horizontal, (use g = 10 m/s2):

a). 2 (N), 2.3 (m/s2)

b). 5 (N), 0 (m/s2)

c). 3 (N), 1.6 (m/s2)

d). 6 (N), 4.3 (m/s2)

PROBLEMAS PROPUESTOS

1.- Un bloque de masa 10 Kg está suspendido de dos cuerdas, como muestra

la figura, encontrar el valor de las tensiones en ambas cuerdas, asumiendo que
el sistema está en equilibrio.

Resp;

T1 = 63,97 (N); T2 = 86,17 (N)

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2.- Dos bloques de masas 5 y 9 Kg están suspendidos de dos
cuerdas sujetadas a un techo, como muestra la figura, encontrar el
valor de las tensiones que se generan en ambas cuerdas.
Resp:

T1=88,2 (N); T2 = 137,2 (N)

4.- En la figura siguiente, si ambos bloques están en equilibrio estático sobre

los planos sin fricción y el peso del bloque 1 es de magnitud 4N.

a) Escribe la ecuación para cada uno de los cuerpos.

b) Calcula la masa en kilogramos del bloque 2.

Resp:

m2 = 0,7 (Kg)

5.- El dibujo representa un sistema en equilibrio (los bloques están en reposo).

M1 M2

α β

a) Escribir las ecuaciones para cada una de las dos masas.

b) Calcular el valor de la masa 1, si  e1 = 0.5, e 2 = 0.2, α = 45º, β = 30º, y
la tensión de la cuerda es de 14 N. resp: (1,347 Kg)

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6.- Los bloques A, B y C de la figura están
unidos por cuerdas inextensibles y sin peso. El
coeficiente de roce es e =0,2 para todas las
superficies. Se conocen los pesos PA= 450N y
PC=100N.

a) Escribe la ecuación para cada uno de los cuerpos si el sistema se encuentra

en equilibrio estático.
b) Calcula la tensión TAB de la cuerda que une al bloque A con el B.

7.- El bloque B de la figura pesa 712 (N). El coeficiente de roce estático entre
el bloque y la mesa es de 0,25. Encontrar el máximo peso del bloque A para
que el sistema esté en equilibrio.

2.- Dos bloques de masas 10 Kg y 6 Kg están unidos por una cuerda y son
arrastrados horizontalmente por una fuerza de 15 (N), calcular (suponer que no
existe el roce).

a) Aceleración del sistema. (0,93 m/s2)

b) Tensión en la cuerda. (9,3 N)

2.- Tres bloques de masas 3,2 y 1 Kg son tirados por una fuerza horizontal de
10 (N), como muestra la figura, si no existe roce, calcular;

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a) Aceleración del sistema.

b) Tensión en ambas cuerdas

3.- Por medio de una cuerda que forma un ángulo de 30° respecto a la
horizontal se mueve una caja de masa m = 35 Kg , suponiendo que no hay
roce entre el suelo y la caja, calcular la aceleración con la que se mueve el
bloque si la fuerza aplicada F tiene el valor de 25 (N).

35 Kg 30°

1.- Un bloque de 15 Kg es arrastrado por una fuerza F = 100 (N) sobre una
superficie rugosa de coeficiente de roce cinético µK = 0,3, calcular;

a) Normal. 147 (N)

b) fRoce. 44,1 (N)
c) Aceleración. 3,72 (m/s2)

4.- Se empuja un cuerpo con una masa de 200 (Kg) sobre una superficie
horizontal y este se mueve con velocidad constante, la fuerza que tira el cuerpo
tiene un valor de 50 (N) y un ángulo de 28 ° respecto a la horizontal. ¿Cuál es
el coeficiente de roce cinético? Resp. 0,023

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5.- Un bloque de acero de masa 25 (Kg) descansa en una plataforma.
Sabiendo que el roce cinético es de 0,12. ¿Cuál es la fuerza paralela necesaria
para mover el cuerpo a velocidad constante?

5.- Un bloque de masa

6.- Un bloque de masa M = 1 tonelada es tirado por una fuerza de 1000 N en la

dirección que muestra la figura, calcular la aceleración del bloque asumiendo
que no hay roce y compararla con la aceleración que se tendría si existiera
roce con coeficiente µK = 0,25.
1000 N

1 Ton. 20°

7.- Si F1=10 (N) y F2 = 30 (N), Calcule:

a) Dirección del movimiento. F2

b) Aceleración del cuerpo. F1

c) Suponiendo que parte del reposo
m = 5 kg
20º 80º
su velocidad a los 10 s.

d) Si F2 estuviera siendo ejercida

en dirección de la horizontal. ¿Qué nueva aceleración tendría m?.

e) Suponer que entre m y la superficie por la cual se desliza existe un

coeficiente de roce k = 0.4, ¿Cuál será la nueva aceleración de m?.

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8.- La figura muestra dos bloques unidos por una cuerda inextensible, M 1 = 2
Kg y M2 = 1,5 Kg, considerando que no hay roce, calcular;

a) La aceleración del sistema.

b) La tensión en la cuerda.

9.- Un bloque de masa M1 = 6 Kg. se une por una cuerda inextensible a una
masa M2, como muestra la figura. Si el coeficiente de roce estático y dinámico
entre la M1 y el plano es S = 0.2 y K = 0.1, Calcular;

a) Hacer un diagrama de fuerzas y escribir las ecs. de fuerzas para M1 y M2.

b) La máxima masa M2 para que M1 este a punto de bajar por la pendiente.
c) Calcular la tensión en la cuerda.
d) Si M2 tiene la mitad de la masa de M1 , calcular la aceleración del sistema.

10.- Para el sistema de la figura determine la aceleración de cada masa y la

tensión en las cuerdas.

.
M2=3 kg
M1=2 kg

 2=0.2

 1=0.3

30º 60º

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11.- Si m1 = X , m2 = 7 kg y los respectivos coeficientes de roce estático y
cinético, entre m1 y la superficie son: S = 0.2 y K = 0.1, Calcular:

a) Masa mínima de m1 para que el sistema esté

en equilibrio. M1

b) La aceleración del sistema si m1 = 2 kg.

c) Tensión en la cuerda si m1 = 2 kg. M2

d) La velocidad final de m2 después de 3 s,

suponiendo que parte del reposo.

12.- Si m1 =2Kg. , m3 = 2 kg y los respectivos coeficientes de roce estático y

cinético, entre m1 y la superficie son: S = 0.3 y K = 0.2, Calcular:

M1 M2

M3

a) Dibujar todas las fuerzas que participan

en el sistema.
b) Calcular el valor mínimo de M2, para que el sistema este en
equilibrio. (4,6 Kg)
c) Si M2 = 3 Kg., calcular la aceleración del sistema.
d) Calcular las dos tensiones en las cuerdas.
13.- M1, M2 y M3 están unidas por cuerdas inextensibles, Si M1 = 10 Kg y M2
= 2 Kg, calcular; (µs = 0,3; µk = 0,2)
a) El valor máximo de M3 para que el sistema esté en equilibrio. 1 kg
b) Si M3 = 4 Kg, calcular la aceleración del sistema. 2,45 (m/s2)
c) Calcular las tensiones en las cuerdas si M3 = 4 Kg. T1=44,1 (N) y T2 = 29,4 (N)

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14.- 3 bloques de masas iguales m1=m2=m3=5 kg, se unen por dos cuerdas,
como muestra la figura, si el coeficiente de roce entre la superficie y las masas
m1 y m2 es µk = 0,2, calcular;

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