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LOS LENGUAJES de sus creaciones y las presenta los colores primarios, Plumón
ARTÍSTICOS de diversas maneras. Asume roles secundarios y terciarios Colores
en las diferentes fases del
Aplica procesos de proyecto artístico y evalúa el
creación impacto de sus acciones en el
resultado de sus creaciones o
presentaciones.
70 DESARROLLO:
-La docente les sugiere pensar que dibujo elaborarán.
-Los estudiantes dan sus ideas.
-Cada estudiante plasmara un dibujo utilizando su creatividad.
-Realizan su dibujo en una cartulina, luego utilizarán las temperas para colorear.
-Se socializa el trabajo realizado por los estudiantes
-Sistematizar el trabajo en un esquema resumen.
-Como trabajo para la casa ejecutan un dibujo realizando combinación de colores.
CIERRE
10 - Se realiza la meta cognición planteando las siguientes interrogantes:
¿Qué aprendiste hoy?
¿Qué te ayuda a recordar lo que aprendes?
¿Cuál es la utilidad de lo que aprendiste hoy?
Se evaluará usando una lista de cotejo.