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COLEGIO FERNANDO DE ARAGÓN Versión: 01

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GUÍA DE APRENDIZAJE Página: 1

SEMANA 2

AREA: Historia GRADO: 9 PERIODO:

DOCENTE: Danilo Campuzano Florez DURACION: 10 Hrs - (10) complementarias
FECHA INICIO: FECHA FIN:

CONTENIDOS: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

 Segunda Guerra Mundial  Activa.
 Ascenso Del Totalitarismos  Participativa que tiene en cuenta el factor
 Antecedentes De La Segunda lúdico.
Guerra Mundial  Flexible.
 Consecuencias de la Segunda  Aprendizaje basado en tareas y proyectos.
Guerra Mundial

ESTÁNDAR GENERAL ESTÁNDARES ESPECÍFICOS

 Identifico el potencial de diversos
legados sociales,
políticos,económicos y culturales
como fuentes de identidad,
promotores del desarrollo y
fuentes de cooperación.
 Identificar las causas de los fascismos
 Analizar las ideologías fascistas
 Comprenden que la Segunda Guerra
Mundial tuvo características distintivas
sin precedentes en guerras anteriores

CRITERIOS DE EVALUACION
DE CONOCIMIENTO DESEMPEÑO PRODUCTO
Reconoce las relaciones Relata sus propias Trabaja todo lo relacionado
entre sucesos. causas y conclusiones a cerca de con la Segunda Guerra
consecuencias en la los acontecimientos en el Mundial
Segunda Guerra Mundial mundo.

ACTIVIDADES
 CONOCIMIENTOS PREVIOS
 APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
 TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.
 EVALUACION
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2. APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

Los problemas que quedaron pendientes al finalizar la I Guerra Mundial se agudizaron con los años. En
Europa se vivía un ambiente de intranquilidad agravado por serios problemas económicos. La
democracia, por su parte, era derrotada en diferentes lugares por sistemas alternativos como el
comunismo, el nazismo y el fascismo.

En Alemania la pésima situación político-económica, unida a un fuerte pesimismo nacional tras el

Tratado de Versalles, había permitido llegar al poder a Hitler, el líder de los nacionalsocialistas. El
prometió el resurgimiento del país germano, para lo cual resultaba necesario expandirse, especialmente
hacia el Este.

En agosto de 1939 se produjo el pacto nazi-soviético, sentando las bases para el posterior desarrollo de
los regímenes totalitarios.

Las acciones militares se iniciaron con la invasión de Polonia, por parte de Alemania, en septiembre de
1939. Tras la derrota polaca, la Unión Soviética tomó posesión de los territorios orientales cedidos en
1921, lo que provocó la guerra contra Finlandia. La URSS obtuvo las costas del itsmo de Carelia y del
lago Ladoga (marzo de 1940). Después incorporó Lituania, Letonia y Estonia en calidad de estados
(agosto 1940). Lo que quedó de Polonia se convirtió en un protectorado del Reich alemán. Las
potencias occidentales, Francia e Inglaterra principalmente, no estaban dispuestas al avance nazi, y el 3
de septiembre le declararon la guerra a Alemania, dando comienzo a la II Guerra Mundial.
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En abril de 1940 Alemania invadió Dinamarca y Noruega. Un cuerpo expedicionario inglés, francés y
polaco desembarcó en el norte del país, pero no logro mantenerse (batalla de Narvik). El rey Haakon y
el gobierno, en vez de rendirse, se refugiaron en Inglaterra.

Al mes siguiente invadió la neutral Bélgica y ocupó los Países Bajos. La táctica de la “guerra relámpago”
(blitzkrieg) le proporcionó importantes triunfos a Alemania, que comenzó así la invasión a Francia.

En pocas semanas, el ejército francés fue vencido y su gobierno se refugió en Burdeos. Francia
quedaba dividida en dos zonas: toda la costa atlántica hasta la frontera con España bajo ocupación
germana, el resto bajo dominio francés guiados por la autoridad del mariscal Petain, quien mantenía un
buen entendimiento con los alemanes.

Italia había entrado a la guerra apoyando a su ahijada natural, Alemania, que parecía consolidar su
poder en Europa Occidental. El Pacto Tripartito de septiembre de 1940 le aseguró, además, el favor de
Japón. Solamente Gran Bretaña resistía gracias a su estratégica posición insular, lo que motivó a Hitler
a realizar un duro ataque aéreo, destinado a destruir los recursos ingleses y la moral de su pueblo, para
invadir la isla. Pero los británicos, gobernados por Winston Churchill (1874-1965), lograron reducir el
poder ofensivo germano, que motivó a Hitler a desistir de tal invasión. El dominio británico del mar
permitió el abastecimiento de su nación, a pesar del cerco submarino alemán. Además, el escenario de
operaciones fue trasladado al Africa.

En junio de 1941Hitler se lanzó contra la URSS, en lo que se considera su más grave error. En las
duras tierras soviéticas fue sorprendido y detenido por el crudo invierno ruso. En 1943 los rusos incluso
fueron capaces de iniciar una nueva ofensiva contra Alemania.

Estados Unidos, por diversas consideraciones, se había mantenido neutral, aunque prestaba apoyo
económico a Inglaterra. Se sumaba a ello el antagonismo entre norteamericanos y japoneses,
importantes aliados de los alemanes. En agosto de 1941, el primer mandatario estadounidense,
Franklin D. Roosevelt, y el Primer Ministro inglés, Winston Churchill, firmaron la Carta del Atlántico, que
establecía las bases de un acuerdo anglo-norteamericano y fijaba los objetivos por los que luchaban las
democracias occidentales. Además, el Congreso de Washington aprobó la ley de “Préstamo y Arriendo”
de material bélico a los aliados, con lo cual les aseguró una superioridad industrial.

El 7 de diciembre de 1941, Japón había atacado a Estados Unidos sin previo aviso, destruyendo gran
parte de la flota estadounidense anclada en Pearl Harbor (Hawai). Japón, agobiado por una excesiva
población, y por la necesidad de exportar para adquirir a cambio artículos esenciales, tropezaba con las
barreras aduaneras occidentales. La expansión territorial le aseguraría mercados propios y tierras para
sus emigrantes.

Tras soportar algunas derrotas, los aliados empezaron a controlar la situación. En el pacífico, el triunfo
norteamericano obtenido en la batalla de Midway (1942), les aseguró el control del mar. Por otra parte,
las victorias de El Alamein (1942) en Africa y Stalingrado en Rusia (1943), fueron seguidas por el
desembarco en Sicilia. Este último triunfo provoco la caída de Mussolini y llevó a Italia a firmar un
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armisticio. Ante tal situación los alemanes penetraron en la Francia no ocupada y en la Italia
septentrional, rescatando a Mussolini que había caído en manos de guerrilleros partisanos.

En ambos países se organizaron movimientos de resistencia, con la esperanza de entorpecer el

esfuerzo bélico alemán.

En el frente oriental, entretanto, los alemanes, desde 1942 a 1944, sufrieron sucesivas derrotas.
Mientras tanto, en el sur y el oeste los aliados avanzaban inexorablemente. El simbólico desembarco de
Normandía (junio de 1944) marcó el principio del fin para Hitler y sus socios.

En 1945 los aliados entraron en la propia Alemania. Berlín fue invadido simultáneamente por soldados
rusos, desde el este, y norteamericanos, desde el oeste. Las fuerzas alemanas capitularon, mientras
Hitler optó por el suicidio. Mussolini fue fusilado y colgado de los pies.

A pesar de su inminente derrota, sólo Japón quedaba sin rendirse, lo que llevó al Presidente Truman,
de EE.UU., a utilizar la poderosa bomba atómica sobre la ciudad japonesa de Hiroshima, el 6 de agosto
de 1945 y, tres días después, en Nagasaki. Un par de semanas más tarde, Japón se rindió.

CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: REORDENAMIENTO DE LOS BLOQUES

POLÍTICOS Y DESCOLONIZACIÓN.

La Segunda Guerra ha sido sin duda uno de los conflictos más cruentos y devastadores que se haya
producido jamás. Es que los contendores no fueron naciones empobrecidas y atrasadas, que disputaran
por añejas cuestiones territoriales, sino las potencias más avanzadas del mundo. Nunca antes habían
sido utilizados con tanta eficiencia medios de destrucción masiva, como quedó en evidencia luego del
estallido de las bombas nucleares de Hiroshima y Nagasaki.

Luego de la rendición incondicional de Alemania, el 8 de mayo de 1945, la guerra se prolongará debido

a la voluntad inclaudicable de Japón. En ese momento, las autoridades estadounidenses tomaron una
decisión histórica. El equipo dirigido por el general Leslie Groves y el físico Robert Oppenheimer había
realizado la primera prueba, en pequeña escala, de esta tecnología destructiva el 16 de julio de ese
año. Luego de semanas de discusión, se decidió probar el armamento con seres humanos. La primera
boma nuclear fue lanzada sobre Hiroshima el 6 de agosto. Tres días después fue lanzada una segunda
bomba, sobre Nagasaki. El saldo dejado por estas dos primeras experiencias de utilización de bombas
nucleares fue devastador. Ambas ciudades fueron barridas del mapa. Hubo cerca de 340.000 muertos,
además de millares de heridos. Bajo esas circunstancias, el gabinete ministerial resolvió aceptar la
declaración de Potsdam. El 15 de agosto de 1945 se produjo la rendición.
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Al terminar la Segunda Guerra se calculó un total de entre 40 y 60 millones de muertos. Muchos de

ellos cayeron en los bombardeos realizados en forma constante en contra de civiles, otros durante los
combates, pero muchos, en forma sorprendente, como consecuencia de la aplicación sistemática de
políticas de exterminio. El caso más grave fue el de los judíos, que perdieron a millones de los suyos
durante el Holocausto. Los efectos económicos fueron igualmente devastadores. El sistema productivo
de las economías más pujantes del mundo, fue severamente dañado. Durante varios años los europeos
conocerán la escasez de alimentos, materias primas, el hambre y las enfermedades.

I magen relacionada al exterminio masivo de judíos.

Pero sin duda los cambios más perdurables fueron los que se produjeron en el área política. La guerra
modificó las relaciones de poder entre los distintos países y continentes. Europa había sido el centro
indiscutido del mundo durante el siglo XIX. Bajo el liderazgo de naciones como Inglaterra, Francia o
Alemania, la cultura, la economía y la política europea habían marcado el pulso de una parte importante
de las naciones del mundo. Al término del conflicto este período dorado de los europeos había
concluido, al adquirir primacía las dos grandes superpotencias que se disputarán el poder en la
segunda mitad del siglo XX: Estados Unidos y Unión Soviética.
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Estados Unidos surgió como el país más poderoso. Con una población de cerca de 139 millones de
habitantes, se transformó en la indiscutida potencia económica en el mundo de la postguerra y en la
cabeza del “bloque occidental”, que agrupaba a las principales democracias del mundo, junto a sus
países aliados. La cara militar de este bloque fue la Organización del Tratado del Atlántico Norte
(OTAN). Al frente de esta coalición de naciones, estaba la liderada por Unión Soviética, que había
articulado una zona de influencia importante en Europa oriental, que luego abarcaría también distintas
zonas de Asia, Africa y América.

La guerra modificó el paisaje territorial del mundo. Hubo importantes cambios, en gran medida debido al
poder que adquirió Unión Soviética. Fueron redefinidas las fronteras de Yugoeslavia, Rumania, Hungría,
Grecia, Bulgaria, Polonia, Alemania, Japón, China, entre otros. Las conferencias de Yalta y Potsdam, en
1945, consagraron el nuevo orden internacional, que resultó de estas redefiniciones. Al mismo tiempo,
se produjo una importante corriente internacionalista. Las potencias que habían participado en el
conflicto comprendieron que este tipo de experiencias no podían volver a producirse, y decidieron
organizar la paz. Se funda en abril de 1945 las Naciones Unidas, bajo el impulso de países como
Estados Unidos, Unión Soviética, China, Gran Bretaña y Francia. El objetivo de este organismo
internacional era encontrar soluciones políticas a los problemas regionales y globales, para que nunca
más las rivalidades entre países pudieran desembocar en guerras abiertas, que involucraran a muchas
naciones. Desafortunadamente los ideales encarnados en la ONU no pudieron encontrar realización en
el mundo dividido de la “guerra fría”.

Otra de las consecuencias de la guerra fue el despertar del llamado “tercer mundo”, que se traduce en
el llamado proceso de “descolonización”.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. ¿Qué antecedentes permiten comprender el estallido de la II Guerra Mundial?

2. Observa la imagen del inicio de la guía y deduce que tipo de armamento se utilizó en la II Guerra
Mundial, e indica que innovaciones científicas y tecnológicas se aplicaron para producir nuevas armas.

3. ¿Cuál es la causa directa del inicio de la II Guerra Mundial?

4. De acuerdo a lo leído en el texto, ¿cuáles son los países que conformaron alianzas y se enfrentaron
durante la II Guerra Mundial?

5. ¿Qué rol asumió Estados Unidos durante el desarrollo de la guerra?

6. ¿Cuál es el motivo por el cual Estados Unidos ingresa a la guerra?

7. Identifica, ¿qué acontecimientos van a marcar el término de la guerra?

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8. Indica, ¿quiénes son los personajes de la imagen y explica que rol jugaron en el estallido y desarrollo
de la segunda guerra mundial?

9. En la Conferencia de Yalta se acordaron cinco resoluciones principales:

Fotografía de líderes de la Conferencia de Yalta

Alemania sería desmilitarizada y dividida en cuatro zonas de ocupación de la URSS, EEUU, Gran
Bretaña y Francia (incluida por demanda de Churchill). Estaría sujeta a fuertes reparaciones financieras
y perdería la Prusia Oriental y parte de Pomerania, quedando su frontera oriental fijada en la línea
marcada por los ríos Oder y Neisse. Se estableció que un tribunal internacional juzgaría a los
principales criminales de guerra nazis. Lo que posteriormente llevó a los Juicios de Nüremberg.

Polonia sería "desplazada" hacia el oeste, anexionándose los territorios que Alemania perdía en el
oriente y cediendo en el oriente los territorios que habían quedado bajo el dominio soviético tras el pacto
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de no agresión germano- soviético en 1939. El denominado Comité de Lublin, formado esencialmente

por comunistas, constituirían el núcleo principal del futuro gobierno polaco, aunque también tendrán
presencia los miembros del gobierno provisional polaco pro-occidental con sede en Londres.

Con respecto a las Naciones Unidas, cuya Carta había sido ya redactada en borrador, se acordó un
compromiso sobre la fórmula de voto en el futuro Consejo de Seguridad, poniendo el énfasis en el papel
clave de las grandes potencias vencedoras en la futura organización de la paz.

Por último, se aprobó la denominada Declaración sobre la Europa liberada en la que los "Tres Grandes"
se comprometieron a que la reconstrucción de Europa se hiciera por medios democráticos
constituyendo gobiernos democráticos ampliamente representativos de todos los elementos no fascistas
de cada nación. Esos gobiernos deberían convocar lo antes posible elecciones libres que permitieran la
creación de gobiernos que emanaran de la voluntad popular.

Fue la violación de estos acuerdos por parte de los soviéticos lo que llevó a la división de Europa y a lo
que se vino a denominar el "telón de acero". Posteriormente, los republicanos norteamericanos
contrarios a Roosevelt y su legado, y el propio De Gaulle, marginado de la reunión, fomentaron la falsa
idea de que en Yalta se acordó la división de Europa en dos esferas de influencia, occidental y
soviética. (Información extraída de www.historiasiglo20.org)

A partir del texto leído en la pregunta 9, responde:

• ¿Cuál es la idea principal del texto?

• ¿Qué le sucede a Alemania?
• ¿Qué se plantea en el tercer párrafo?
• En el último párrafo porque se utiliza la expresión “telón de acero”?

10. Investiga, quiénes fueron los líderes que participaron de la Conferencia de Postdam y a qué
acuerdos llegaron en ella.

Fotografía líderes de Conferencia de Postdam

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Los Fascismos surgieron luego de la Primera Guerra Mundial, donde se vivía un ambiente de crisis en
todo ámbito.

Esta ideología se extendió por casi toda Europa, inspirándose en el modelo de Mussolini

Se caracterizaron por ser regímenes unipartidistas, el cual tiene muchísimas atribuciones dentro del
estado, regulaba la vida de las personas coartando las libertades personales, tenía un control absoluto
sobre la economía y política del país eliminando el sufragio, eran dirigidos por un líder carismático el cual
personificaba el poder del estado, todos tenían un elemento en común el cual era el engrandecimiento de
su nación, cueste lo que cueste.
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En la siguiente tabla debes completar con las principales características de cada causa del
los totalitarismos (mínimo 4):

CAUSAS TOTALITARISMOS
C Demográficas
Económicas Políticas Ideológicas
a

r
a
c
t
e
r
í
s
t
i
c
a
s
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La palabra Fascismo alude a las “fasces" ("haces"), símbolo romano de poder. Las fasces romanas estaban compuestas por
un fajo de bastones de madera amarrados entre sí por un cinto de cuero entre la que sobresalía un hacha.
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3. TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

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La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto que tuvo distintas causas, las más importante que podemos resaltar son las
imposiciones del tratado de Versalles, la crisis del 29 que debilitó la imagen de las democracias occidentales, la debilidad de
la sociedad de Naciones frente a los intereses de las potencias Europeas, afán imperialista de algunos países y las alianzas
realizadas por los países Europeos.
En Europa existía una tensa calma, los países sospechaban los planes imperialistas y militares de las naciones,
principalmente Francia, ya que temía el poderío militar de la Alemania de Hitler.

Glosario:

 Sociedad de Naciones: Organismo internacional, compuesto originariamente por cuarenta y cinco países, su
objetivo era hacer posible una seguridad colectiva que garantizase la integridad de todos los estados, fuertes y
débiles, el arbitraje de los conflictos internacionales y el desarme.
 Imperialismo: doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u otro mediante el empleo de la
fuerza militar, económica o política.
Fuente: Diccionario RAE.
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Como puedes observar, aparecen 4 cuadros los cuales deben ser completados con las principales características de las
causas y la importancia de estas para el inicio de la Segunda Guerra Mundial
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Con los contenidos entregados en clases desarrolla el siguiente crucigrama, fíjate muy bien en las pistas,
ya que ellas te guiaran para encontrar la respuesta correcta

HORIZONTAL VERTICAL

3. Pacto que firmó Alemania con la URSS el cual dividía a Polonia en 1. Es la arremetida contra la URSS por parte de Alemania, esta se
dos dio por el éxito logrado en las operaciones en la Europa Occidental
4. Primer ministro Ingles que se oponía fervosamente al avance 2. Escenario donde se enfrentaron EEUU y Japón la principal batalla
alemán. fue la de Iwo Jima
5. Estrategia utilizada por Hitler para bloquear el comercio ingles y
asi dejarlo aislado de todo pertrecho, se desarrolló principalmente
con submarinos
6. Bombardeos constantes contra Londres para poder eliminar
todos los edificios importantes y la población, fue llevado a cabo
por la Luffwaffe (fuerza aérea alemana)
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7. Países que fueron ocupados por los nazis luego de Polonia para
poder abastecer su industria siderúrgica (obtener acero).
8. Escenario bélico donde principalmente lucho la Italia fascista, los
African Korps fueron protagonistas.
9. Pacto orientado a la lucha contra EEUU y Gran Bretaña, fue
firmada por Japón, Alemania e Italia.
10. Es el escenario donde principalmente se desarrolló la guerra ,
las mayores potencias en guerra pertenecían a este territorio, es
desde aquí donde Hitler inicia las ocupaciones de otros países

Europa estaba sumida en el miedo a los nazis comandados por Hitler, por otra parte antes del 1941 la URSS
también era un problema al tener ambiciones expansionistas, primero fueron estonia, Lituania y Letonia que
fueron anexados a la URSS, además de una serie de países satélites.

El terror se sentía en Europa, luego que el ejército Nazi no respetara el pacto con la URRS y la ataco, la máquina
de guerra de Hitler funcionaba a todo vapor, mas aun con la inclusión de nuevos aliados como Japón una
amenaza en el pacifico, el panorama era sombrío, solo la ayuda del ejército Norteamericano podía mejorar la
situación, pero no entraría al conflicto gratuitamente, tenía que pasar algo, como un ataque directo el cual pronto
llegaría.

Los Einsatzgruppen. Fueron un grupo del ejército encargado de limpiar de judíos y comunistas los territorios
ocupados por los alemanes. Operaron en Europa del este, ejecutando a toda persona que iba en contra del plan
de Hitler. Obligaban a los ejecutados salir de sus casas, cavar sus tumbas y luego los ejecutaban. Quieron estar
en el anonimato pero no lo lograron

Observa detalladamente el mapa y luego deberás responder las preguntas en tu cuaderno

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GUÍA DE APRENDIZAJE Página: 22

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.Identifica:

 Conquistas alemanas entre 1939 y 1942.

 Anexiones alemanas antes de septiembre de 1939.
 Países neutrales
 Estados Aliados del Eje

2.¿Hacia qué país fue la ofensiva en el año 1941. ¿cuál era el nombre de esta operación, ¿ Cuál fue el método de
defensa del país atacado ?
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Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial fueron catastróficas para toda la humanidad, sobre todo
por el terrible descubrimiento que realizaron los soldados soviéticos estos eran los campos de
concentración.

Europa quedó devastada en todos los ámbitos, el saldo de la guerra fue solo perdidas para el mundo, pero
el mal se venció, el nazismo y el fascismo fueron derrotados, aunque con muchas bajas humanas.

Contexto
Histórico
El ingreso de Estados Unidos a la Guerra, cambio de forma irreversible el curso del conflicto, su poderío militar y
económico desequilibro las fuerzas, primero en la Batalla de Midway en el frente del Pacifico, los aliados Europeos
no se quedaron atrás, primero en el frente Africano de la mano de los Británicos y luego el ejército Soviético en
Stalingrado, una de las batallas más duras de la Segunda Guerra Mundial por el duro clima.

El éxito se ve reflejado aun mas cuando los aliados Europeos avanzaron por Italia, logrando la destitución del
Duce en Italia, este huye al norte y establece una república Fascista.

Luego el 4 de Junio de 1944 en una complejo operación los aliados desembarcaron en las costas de Normandía,
Francia, avanzado por Europa liberando países como Bélgica, Luxemburgo y Holanda.

La operación Fortitude fue uno de los engaños más grandes, ya que utilizaron Tanques y
armamentos bélico inflados, para que los aviones espías Alemanes vieran desde arriba
una gran ejercito, con esto Hitler pensó que los aliados invadirían en el estrecho Calais,
pero se la playa de Normandía fue la elegida, cuando Hitler descubrió el engaño los
aliados ya estaban cerca de París, este hecho ayudo a los aliados a desembarcar y
comenzar la arremetida.

La solución final creada por los nazis se llevo a efecto en toda Europa, esto quedo demostrado al final de la guerra
cuando se descubrieron los campos de concentración, estos eran verdaderos campos de exterminio contaban con
hornos de cremación, cámaras de gases , etc se aprovisionaban de cualquier artilugio para la eliminación de los
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judíos.

El campo de exterminio más conocido es Auschwitz, el cual fue descubierto por soldados Soviéticos los cuales
quedaron horrorizados por lo que estaban viendo.

Las atrocidades cometidas en los campos de concentración es un recuerdo que no

se debe olvidar en ellos murieron millones de Judíos, Gitanos, Testigos de Jehová,
etc. Y de las formas más atroces, ellos eran humanos que sufrieron las
consecuencias del resentimiento de un sujeto

4. ACTIVIDAD DE EVALUACION

Se realizara un examen escrito el cual constara de 20 preguntas con única respuesta,

completar, falso y verdadero.

NOTA: _________________
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DOCENTE: FIRMA:

ESTUDIANTE: FIRMA:

GRADO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: HORARIO:

________________________________________________________
CODIGO PA:

Escala de valores FECHA:

Excelente 5 Muy Bueno 4 Bueno 3 Deficiente 2 muy Deficiente 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 5 4 3 2 1 OBSERVACIONES

Identifico y Caracterizo los Antecedentes de la Segunda

Guerra Mundial

Reconozco que los procesos históricos tienen múltiples

causas.

Tiempo: 60 Minutos

BIBLIOFRAFIA
Churchill, Winston S. La Segunda Guerra Mundial. Barcelona: Planeta, 2004.

Artola, Ricardo. La II Guerra Mundial. De Varsovia a Berlín. Madrid: Alianza, 1995.

Dear, I.C.B. The Oxford Companion to World War II. Oxford: Oxford University Press, 1995.

La guerra que había que ganar. Williamson Murray & Allan R. Millett. Crítica, 2002.