Guía Actividad N°1. Unidad 3. LENGUAJE.

Nombre Curso III medio

Profesor Alejandra Cadena Fecha 6 septiembre
Objetivo de Identificar y describir tesis y argumentos aplicados por un emisor para exponer y desarrollar
Aprendizaje sus ideas. Considerar, entre otros aspectos, la información utilizada, la progresión temática
y las presuposiciones que hace respecto del destinatario (creencias, conocimientos y
valores).

Indicaciones:
I.- Lee el documento “Poesía de la acción. La singularidad del teatro Español del Siglo de Oro” de
Martín Echarri y Toajas Roger y determina los siguientes aspectos:

1.- Tesis respecto al Teatro Español del Siglo de Oro.

2.- Argumentos que los autores utilizan para fortalecer su tesis.
3.- Establece una idea principal por párrafo para luego establecer la progresión temática del ensayo
argumentativo.
4.- Luego comparten en grupos la tesis y argumentos y determinen las características principales de
este teatro en particular.

II.- De acuerdo a la obra que les tocó para realizar el tráiler (El burlador de Sevilla o La vida es sueño)
Lean con sus grupos “De El burlador de Sevilla al mito de Don Juan” o “La vida es sueño” según
corresponda y establezcan los siguientes aspectos:

1.- Tesis de los autores referente a la obra de teatro.

2.- Argumentos que estos utilizan.
3.- ¿Qué aspectos señalados por los autores les sirven para su tráiler?

III.- De acuerdo a lo leído anteriormente, establezca un punteo de escenas de la obra de teatro que les
tocó que ustedes crean que deben estar en la obra de teatro.